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《向上管理與工作匯報(bào)》
《向上管理與工作匯報(bào)》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
向上管理與工作匯報(bào)
主講:王學(xué)利
【課程背景】
根據(jù)蓋洛普的調(diào)查,75%的雇員離職,其原因是無(wú)法和自己的上級(jí)處好關(guān)系。上下級(jí)的關(guān)系,已經(jīng)成為團(tuán)隊(duì)績(jī)效,組織穩(wěn)定,企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。
你是否在職場(chǎng)遇到這樣的場(chǎng)景:
n 工作一段時(shí)間了,依然得不到上級(jí)的肯定;
n 同樣的工作審批,你去就批不下來(lái),換了別人馬上通過(guò);
n 辛苦熬出來(lái)的報(bào)告,老板連正眼都不看一眼;
n 自己總是遇到“奇葩”上司;
老板都沒辦法搞定還談什么發(fā)展空間,不要再浪費(fèi)時(shí)間了!
抓住關(guān)鍵、提升技能,才能有的放矢。
【課程收益】
1. 掌握上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及相處技巧;
2. 掌握管理上級(jí)的基本原則;
3. 掌握避免觸碰雷區(qū)的策略;
4. 掌握獲得信任的技巧;
5. 掌握向上匯報(bào)的策略和方法;
6. 掌握工作匯報(bào)的常用話術(shù)及模板。
【課程時(shí)間】
2天,6小時(shí)/天
【課程對(duì)象】
中基層
【課程方式】
講授、演練、案例講解、分組討論等
【課程大綱】
導(dǎo)入:
視頻:為什么他可以留下來(lái)?
模塊一、管好上級(jí) 才能做好工作
1. 認(rèn)識(shí)上級(jí)的各種角色
l 對(duì)上的評(píng)價(jià)并非“yes or no”
l 上級(jí)想要的和你想要的
l 上級(jí)的“敵意”從何而來(lái)
2. 讓上級(jí)成為資源
l 上級(jí)有什么資源
l 克服心里障礙
l 如何得到更多
模塊二、了解上級(jí) 才能游刃有余
1. 不同風(fēng)格,不同應(yīng)對(duì)
l 2個(gè)維度 4種風(fēng)格
2. 從細(xì)節(jié)判斷上級(jí)的類型
l 從社會(huì)、工作、生活維度看上級(jí)的類型
3. 上級(jí)對(duì)“人cai”的管控
模塊三、保持原則 才能輕松自由
1. 表現(xiàn)態(tài)度
l 態(tài)度的媒介
l 傾聽和提問的技巧
2. 了解意圖
l 了解上級(jí)的要求:?jiǎn)T工、業(yè)務(wù)、個(gè)人
l 搞清楚上級(jí)的意圖
3. 保持透明
l 匯報(bào)不是目的是手段
l 口頭匯報(bào)要求
l 書面匯報(bào)要求
4. 控制距離
l 保持職業(yè)化距離
l 向“目標(biāo)”靠攏
5. 取得信任
l 讓上級(jí)輕松
l 給自己賦能
6. 避開雷區(qū)
l 場(chǎng)景討論:如何避開雷區(qū)
模塊四、正確接指 才能做的優(yōu)秀
案例:如此接受任務(wù),不挨罵才怪!
1. 接受指示3O法
2. 探意圖的策略
3. 復(fù)述的技巧
練習(xí):如果是你如何復(fù)述?
模塊五、保持通暢 才能讓他放心
1. 口頭匯報(bào)看效率
l 接受任務(wù) ,正常推進(jìn) ,遇到變化 ,任務(wù)結(jié)束 。
分組討論:怎么匯報(bào)?
2. 書面匯報(bào)看邏輯
l 自下而上思考,自上而下表達(dá)
小組共創(chuàng):這樣的情境,如何匯報(bào)?
總結(jié)復(fù)盤
曾任上市集團(tuán)公司培訓(xùn)大學(xué)總監(jiān)
資生堂培訓(xùn)講師
京潤(rùn)珍珠全國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理
講師資歷
u 《古賀報(bào)聯(lián)商?——職場(chǎng)關(guān)鍵場(chǎng)景溝通策略》授權(quán)講師
u 注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(CICD/CISCD)
u 注冊(cè)國(guó)際課程設(shè)計(jì)師(CICD/CISCD)
u 國(guó)家一級(jí)人力資源管理師
u 國(guó)家一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
u 深圳地鐵集團(tuán)師資庫(kù)成員
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:職場(chǎng)關(guān)鍵場(chǎng)景溝通策略、向上管理、工作匯報(bào)、跨部門溝通
培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
20年服務(wù)行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),近15年培訓(xùn)管理工作,前后服務(wù)于資生堂、京潤(rùn)珍珠、彩生活等大型集
團(tuán)公司,曾任培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)總監(jiān),在培訓(xùn)學(xué)院運(yùn)營(yíng)及項(xiàng)目策劃具有豐富經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)形式的選擇現(xiàn)
代培訓(xùn)工具的應(yīng)用、企業(yè)學(xué)習(xí)文化的營(yíng)造具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
曾舉辦 “勵(lì)砂成珠”“ 尋找真珍珠,發(fā)現(xiàn)真美白”“彩之星行動(dòng)”等大型全國(guó)巡回培訓(xùn)項(xiàng)目,以
我在一線”“彩月大講堂”等線上推廣項(xiàng)目。
2019對(duì)深圳地鐵集團(tuán),8期《報(bào)聯(lián)商》課程論訓(xùn),一共設(shè)計(jì)400余人
2019年深圳工行,新員工培訓(xùn)《報(bào)聯(lián)商》培訓(xùn)160人
2019年寧波鎮(zhèn)海煉化“馬列班”進(jìn)行《報(bào)聯(lián)商》多個(gè)班次的輪訓(xùn)
2020年深圳招商云創(chuàng)《職來(lái)值往-新員工素質(zhì)培養(yǎng)》(8期)反饋評(píng)分平均95分
2020年招商信諾(2期)《報(bào)聯(lián)商》收到好評(píng)及后續(xù)多次復(fù)購(gòu)
重慶中冶賽迪集團(tuán)(3期)《報(bào)聯(lián)商》收到好評(píng)。
授課風(fēng)格
有趣、有料、有工具,課程側(cè)重于實(shí)戰(zhàn),通過(guò)有效的互動(dòng)、引導(dǎo),激發(fā)學(xué)員的參與度。使學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)最大程度的達(dá)成培訓(xùn)目的,提升企業(yè)培訓(xùn)投資回報(bào)。利用視頻、游戲、故事啟發(fā)學(xué)員認(rèn)知,并完成思考,利用工具使學(xué)員可以有效的應(yīng)用到工作中去,并做出課后產(chǎn)品,或?qū)嵱媚P汀?/span>
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