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《快速適應(yīng),創(chuàng)造價值 --新員工成長與職業(yè)發(fā)展》

內(nèi)訓(xùn)講師:趙新詠 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
《快速適應(yīng),創(chuàng)造價值 --新員工成長與職業(yè)發(fā)展》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
趙新詠
趙新詠
(擅長:職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:1-2天

邀請趙新詠 給趙新詠留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

快速適應(yīng),創(chuàng)造價值

新員工成長與職業(yè)發(fā)展

主講:趙新詠

【課程背景】            

新入職員工剛剛進入一個全新的企業(yè)環(huán)境,難免產(chǎn)生一些與企業(yè)不相適應(yīng)的問題,造成對員工和企業(yè)都不利的影響,故此對新入職員工常見的問題做出診斷,并對其中重要問題進行剖析,同時通過大量案例、模型及工具,給新員工以落地化、針對性的指導(dǎo),從而讓新員工完成身份轉(zhuǎn)化,更快的融入職場,提升自己針對崗位要求的能力,實現(xiàn)員工與企業(yè)的雙贏。

?  如何讓學(xué)員意識到職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性

?  如何完成身份轉(zhuǎn)換,快速適應(yīng)職場,看到職場的本質(zhì)

?  如何真正了解崗位的要求

?  如何更好的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)

?  如何更好的融入企業(yè),適應(yīng)企業(yè)的文化和節(jié)奏

?  如何讓自己在工作中有成長,不至于產(chǎn)生倦怠

就是職場新人目前最重要的課題,也是本課程的內(nèi)容所在。

課程突破了很多課程只講思維和心態(tài)、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,實現(xiàn)個人和企業(yè)雙贏。

 

【課程收益】

?  幫助新員工了解什么是職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;

?  讓新員工思維升級,完成身份轉(zhuǎn)化;

?  了解職場前期常見的問題及原因

?  掌握一套實用且落地的如何了解崗位要求,提升能力的方法

?  掌握如何讓自己更快的融入團隊,提升溝通能力的方法。

 

【課程特色】

干貨,沒有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩;

該課程已經(jīng)在多種行業(yè),企事業(yè)單位講授超過百期,反饋很好。

 

【課程對象】入職3年以內(nèi)的員工

【課程時間】1-2天(6小時/天)

【課程大綱】


 

一、何為職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

1、 職場夢想圖

?  5年愿景

?  職場發(fā)展攻略:

行動之前先思考

框架搭建要迅速

提升能力是支柱

組織溝通是要點

游戲互動:職業(yè)夢想圖

體驗、討論、總結(jié)

 

二、職場的本質(zhì)是什么?

1、人職匹配模型

?  職場的本質(zhì)

?  個人和職場的雙贏發(fā)

2、 角色變化,思維升級

?  角色變化后的影響和原因

?  轉(zhuǎn)換思維,適應(yīng)職場

案例討論、總結(jié)

案例:學(xué)生與員工身份切換后的角色不同,員工和管理者身份切換后的不同

 

三、新員工常見問題及解決思路?

1、常見問題

?  能力和需求錯位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手低

?  崗位要求不清晰:不知如何達到公司要求,越努力越受打擊,容易流失

?  能力優(yōu)勢不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成長感,容易職業(yè)倦怠

?  崗位回饋不清晰:只看眼前利益,給多少錢干多少活,容易抱怨工作

2、解決思路

?  能力符合崗位要求

?  回饋符合個人需求

講授、互動

 

四、如何讓能力更好的匹配要求?

1、人崗匹配

?  人崗匹配的兩要素

?  如何更深度的分析崗位職責(zé)

?  如何對崗位要求進行分解,并轉(zhuǎn)化為下一步行動

此部分內(nèi)容緊密圍繞培訓(xùn)公司的崗位要求來進行拆解說明

2、人企匹配

?  企業(yè)的顯性和隱形要求

?  如何更好地了解企業(yè)要求

3、人人匹配

?  如何更好的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)

?  接受任務(wù)的紅黃綠原則

?  反饋任務(wù)的四大步驟

講授、案例討論、視頻分析、工具模型應(yīng)用及練習(xí)

案例:星巴克、麥當(dāng)勞、BAT公司、美團外賣等公司

 

五、如何讓回饋匹配需求?

1、在企業(yè)中如何更好的溝通

?  DISC測評和解讀

?  各種類型的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)

?  各種類型的溝通之道

2、如何更好的融入團隊

?  如何做靠譜的自我介紹

?  如何點贊夸獎他人

?  如何建立自己的清單思維

日、周、月、季清單的應(yīng)用

3、如何在企業(yè)中更好的成長

?  成長和成長感的區(qū)別

?  如何更好地評價成長:績效金字塔

?  工作成長四階段:完成、流程、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)模

講授、案例討論、視頻分析、工具模型應(yīng)用及練習(xí)、測評

案例:老干媽、咨詢中的個案

 

六、課程總結(jié)及答疑

 

 


講師 趙新詠 介紹

趙新詠 老師

——員工職業(yè)發(fā)展管理及高情商溝通表達專家

?  北京科技大學(xué)工程技術(shù)研究院博士

?  曾任SEOHO電氣公司(韓國上市,世界五大港機電氣控制系統(tǒng)制造商之一)研發(fā)事業(yè)部經(jīng)理

?  曾任某頭部教育培訓(xùn)公司高級講師、課程教研組組長

?  鏈家、興業(yè)銀行、北京國玉和田玉文博館、盛隆電氣集團等多家企業(yè)高管團隊搭建及個人發(fā)展顧問

?  企業(yè)生涯版權(quán)課授證講師

?  DISC溝通教練、心理健康指導(dǎo)師

?  機公社“心理勵志”專家指導(dǎo)委員會專家委員

?  AACTP培訓(xùn)師俱樂部微課大賽評委

 

【個人簡介】

趙老師10年企業(yè)管理實踐及咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗,曾幫助百余家企業(yè)員工及管理者,在建立積極、正向的思維模式,以良好心態(tài)應(yīng)對工作挑戰(zhàn),以科學(xué)的方法高效達成工作目標(biāo),掌握與各種風(fēng)格同事溝通的技巧,建立高效團隊等方面卓有成效。

?  服務(wù)客戶百家企業(yè)以上,培訓(xùn)場次300+;

?  一對一職業(yè)發(fā)展、團隊管理、溝通表達個案咨詢時長1800h+;

?  幫助知名房地產(chǎn)公司鏈家管理層激發(fā)團隊工作動力,提高員工工作效能,年底所屬團隊業(yè)績提升至公司前3。

?  連續(xù)多年為興業(yè)銀行、北京國玉和田玉文博館、盛隆電氣集團、NYC紐約國際兒童俱樂部等多家集團公司進行員工成長發(fā)展管理培訓(xùn),輻射學(xué)員上萬人,員工穩(wěn)定度提高30%。

?  幫助某教育公司突破發(fā)展瓶頸,提高銷售團隊識人溝通能力,招生增加20%。

趙老師致力于企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展管理,在滿足公司績效和目標(biāo)要求的同時,提升員工的積極性和職業(yè)幸福感,實現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏。

 

【授課風(fēng)格】

?  實戰(zhàn)型導(dǎo)師:深入淺出、條例清晰、論證嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

?  案例豐富:趙老師一對一個案咨詢豐富,課上有豐富的案例,結(jié)合課程內(nèi)容,落地實戰(zhàn),操作性強。

?  能力培養(yǎng):趙老師有心理學(xué)背景,講授娓娓道來,點燃學(xué)員的內(nèi)心,注重內(nèi)在的解剖,在傳授學(xué)員知識和技能的同時幫助學(xué)員建立積極、正向的思維模式。

【學(xué)員評價】

趙老師的課程,實操性很強,全面而落地,學(xué)員受益匪淺。

——聯(lián)想控股集團 王總

趙老師的課程干貨很足,高質(zhì)量,高效率,同時教學(xué)內(nèi)容很新穎,課堂氛圍也很好。

   ——鏈家集團 李總

講的很好,趙老師很走心,很有情懷,也有實戰(zhàn)水平。

——中鐵二院 人力資源部 楊總

趙老師的課程深入淺出,通過案例不斷給人啟發(fā),收益很大。

——興業(yè)銀行 客戶服務(wù)部 孫總

感謝趙老師今天的課程,學(xué)員都反饋很好,期待接下來我們進一步的合作。

——農(nóng)信互聯(lián) 人力資源部 盧總



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