職業(yè)生涯規(guī)劃
培訓搜索引擎
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)提升
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)提升內(nèi)訓基本信息:
搭建職業(yè)發(fā)展的梯子
---職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)提升
講師:李巍華
【課程背景】
成功的企業(yè)離不開長遠的規(guī)劃,個人的事業(yè)同樣如此!大部分初入職場的員工很難快速展開工作,在工作中總是容易出現(xiàn)這樣或者那樣的問題,即便是有著多年職場經(jīng)驗的老手,仍然面臨職業(yè)困惑。如何撥開職場迷霧,看清符合自身特點的未來發(fā)展道路,更加順利的實現(xiàn)職業(yè)夢想和職業(yè)發(fā)展目標,所有職場人士不得不考慮的問題。
對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。本課程將為您解讀如何通過職業(yè)規(guī)劃和適合自己的職業(yè)發(fā)展而成為職業(yè)精英,成為企業(yè)爭取的人才。
【課程收益】
? 掌握職業(yè)生涯規(guī)劃基本原則,能運用工具和方法設計自身職業(yè)生涯;
? 了解職業(yè)發(fā)展中必須具備的素質(zhì)、技能,通過提升能力獲得職業(yè)競爭力,贏得先機。
? 了解職業(yè)發(fā)展中必須具備的素質(zhì)、技能,通過提升能力獲得職業(yè)競爭力,贏得先機;
? 擁有更好職業(yè)發(fā)展必須的高效溝通能力、執(zhí)行力和團隊協(xié)作意識,提高工作效率和提升業(yè)績。
【課程特色】
? 培訓內(nèi)容結合個人的職業(yè)生涯規(guī)劃,通過訓練加深對職業(yè)生涯規(guī)劃的認知知和理解,提升個人自身的管理能力。
? 以訓為主,以培為輔的教學方法,觸及靈魂,建立職業(yè)化思維,培養(yǎng)職業(yè)化工作方法。
【課程對象】各行業(yè)從業(yè)人員
【課程時間】12 小時
【課程大綱】
一、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、職業(yè)生涯旅程
? 職業(yè)生涯4個時間段:探索期、職業(yè)前期、職業(yè)中期、職業(yè)晚期
2、何為最好的工作
? 先做“應該做的”再做“喜歡做的”,把“應該做的”和“喜歡做的”變一體
案例:老李與老趙的職業(yè)生涯規(guī)劃設計反思
3、確定階段目標
? 職業(yè)目標按時間分解:短期、中期、長期、人生目標
? 確定目標原則:SMART原則
4、制定職業(yè)規(guī)劃
? 制定可以執(zhí)行的計劃
? 求內(nèi)部的職業(yè)發(fā)展機會
案例:職業(yè)規(guī)劃實例
二、打造高密度職業(yè)生涯
1、時間管理
故事:死神的帳單
? 時間管理的實質(zhì)
時間管理的對象不是“時間”,而是每一個“使用時間的人和選擇”,其本質(zhì)就是“自我管理”。
? 時間管理要點
l 管理身體,產(chǎn)生高能量;
l 管理情緒,提高能量的質(zhì)量;
l 管理思維,可以加強能量。
? 有效的時間管理系統(tǒng)的五個步驟
l 明確你的價值觀
案例:鐵路上的小孩子和高鐵擋車女
l 確定你的目標
l 對你的目標優(yōu)先級排序
l 明確你的任務
l 對任務按優(yōu)先級排序
? 時間管理的方法和技巧
? GTD工作法
l 收集
l 加工
l 組織
l 行動
l 回顧
練習: 將你的生活GTD
? 時間四個象限
練習:合理的一周安排
2、目標管理
? 目標確定的誤區(qū)
? 目標來自于哪里
? 設定目標的SMART原則
? 目標分解的方法——剝洋蔥法
? 目標分解時要遵循原則
? 目標分解時要遵循原則
三、生涯提速發(fā)展的秘決
1、結構化思維
? 什么是結構化思維
? 結構化思維的作用
l 清晰表達您的思想
l 思考與寫作的提升
l 商務溝通與報告呈現(xiàn)
練習:會議通知
? 結構性思維四個原則
l 結論先行
l 以上統(tǒng)下
l 歸類分組
l 邏輯遞進
? 構建邏輯清晰的結構
l 先重要后次要,先全局后細節(jié)
l 先結果后過程,先結論后原因
? 組成金字塔結構
l 歸類分組,將思想組織成金字塔
l 自上而下表達,結論先行
l 自下而上思考,總結概括
練習:項目管理
2、 高效溝通
? 溝通五大步驟
l 事前準備
l 確認需求
l 闡述觀點
l 處理異議
案例:王經(jīng)理與程剛
練習:史上最牛的女秘書
l 達成協(xié)議
l 共同實施
? 內(nèi)部溝通的策略
l 內(nèi)部溝通的基本理念
l 與上司溝通的方法
2 熟悉上級的風格
2 接受領導的管理
2 執(zhí)行前結果定義清晰
2 執(zhí)行中及時反饋實施過程
視頻分析:上司
案例:問題出在哪里
l 平級溝通
2 平級溝通要點
2 平級溝通流程
李巍華 老師
——企業(yè)人力資源管理實戰(zhàn)導師
? 湖北省中小企業(yè)公共服務特聘人力資源專家
? 武漢政府公益培訓合作講師
? 原中國信科集團培訓經(jīng)理
? 原盟盛投資集團人資中心總監(jiān)
? 企業(yè)管理咨詢師(國家認證)
? 人力資源高級管理師
【個人簡介】
李老師擁有政府、央企(中國信科)、私企、創(chuàng)業(yè)四重職業(yè)經(jīng)歷,二十余年專注于人力資源管理領域。
十年前從企業(yè)人資高管轉(zhuǎn)型管理咨詢顧問,運用咨詢式培訓和定制化咨詢為中、小、微企業(yè)打造人才競爭力。
受荊楚理工學院邀請為荊州市規(guī)模企業(yè)進行多場近千人的《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》培訓。
班組長(基層管理者)綜合素質(zhì)提升訓練》、《結構化思維與高效表達》等課程被東風乘用車(2期)、烽火集團(3期)、光迅科技(2期)、中石油湖北分公司(3期)、荊門水務集團(2期)、中國郵政湖北分公司(3期)等多家企業(yè)多次采購。
李老師一直秉承“結合企業(yè)實際,提供實用落地的咨詢方案;提供咨詢服務與為客戶培育人資專業(yè)人員相結合,保證咨詢方案持續(xù)改善“的工作原則。重視培養(yǎng)客戶的人資技能與咨詢思維,通過“工作坊“、”項目制“等多種方式保障咨詢成果有效轉(zhuǎn)移。
?連續(xù)多年,為長飛光纖潛江公司、南方電網(wǎng)(子公司)廣州智業(yè)節(jié)能有限公司、MTel(澳門)電信有限公司、蘇州中新集團、新疆吉瑞祥集團等企業(yè)提供人力資源全案咨詢,通過人力資源實踐活動,有效賦能,內(nèi)外部客戶滿意度均有8%-20%增長;
?為武漢民政系統(tǒng)(各區(qū)殯儀館)開展績效管理體系設計,量化個人貢獻度,崗位業(yè)績達成率上漲22%。
?為太平人壽湖北分公司設計的基層員工招聘體系,招聘合格率增長30%,同年獲得集團人力資源領域創(chuàng)新獎。
【授課風格】
李老師將咨詢師的理性、深度與培訓師氣場、張力有效結合。重視課前調(diào)研,結合企業(yè)實際問題編寫案例應用于培訓中。隨堂練習、邊學邊練、直接輸出成果。課后采用學習促動、編寫案例集等方式協(xié)助受訓學員轉(zhuǎn)化成果應用到工作中。
【主講課程】
人力資源管理通用課程
《戰(zhàn)略性人力資源管理》、《非人力資源的人力資源管理》、《人力資源管理現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢分析》、《人力資源管理全體系實務培訓》、《HRBP實操訓練營》、《戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃》
招聘管理類課程
《高效招聘體系構建》、《慧眼識人:高效招聘與精準面試》、《確認過眼神,遇到了自己人--目標選才》、《勝任力模型構建與應用》、《高潛人才識別與甄選》
培訓管理類課程
《年度培訓計劃制定》、《培訓培訓師(TTT)》、《培訓體系搭建》、《搭建職業(yè)發(fā)展的梯子--職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)提升》、《人才梯隊建設》
績效管理類課程
《基于戰(zhàn)略的績效管理體系構建》、《基于工作分析的績效考核指標設定》、《企業(yè)導入OKR實用方法》、《平衡計分卡之企業(yè)實戰(zhàn)應用》、《績效改進工作坊》、《運用BSC+KPI設定組織層面和個人層面考核指標》、《運用平衡計分卡分解企業(yè)年度經(jīng)營目標工作坊》
薪酬管理類課程
《全面薪酬體系設計》、《企業(yè)留人之術》、《企業(yè)文化的構建與落地》
管理素養(yǎng)類:
《MTP管理才能發(fā)展培訓》、《目標設定與有效執(zhí)行》、《結構性思維與高效表達》、《管理者角色定位與認知》、《基于工作效率提升的時間管理》、《職業(yè)化團隊塑造訓練營》
【學員評價】
公司自2013年成立以來,發(fā)展非常迅速。2016年開始連續(xù)多年聘請李老師為企業(yè)管理咨詢顧問,為公司發(fā)展出謀劃策。李老師在咨詢中,非常重視項目宣講,及時分享項目進度,使公司員工對咨詢項目的意義和價值了然于心。另外還進行多次管理技能及人力資源技能的培訓,提升管理層項目執(zhí)行能力。最后咨詢解決方案在公司推行的很順利,達到預計的目標和效果。
——南方電網(wǎng)(子公司)廣州智業(yè)節(jié)能科技有限公司
這次培訓組織荊州市近千家企業(yè)參加,李老師講授《非人力資源的人力資源管理》課程,受到現(xiàn)場近千名學員的高度評價。學員紛紛反饋,老師講的內(nèi)容有高度,有工具,有方法,有措施!非常實戰(zhàn)。
——荊州市規(guī)模工業(yè)企業(yè)培訓
李老師很專業(yè),很敬業(yè)。每次來澳門都為公司解決很多實際問題,同時又能依據(jù)公司的發(fā)展進行長期的規(guī)劃。咨詢合作非常順利,為企業(yè)帶來很大的價值。 ——澳門MTel電信有限公司
《基于KPI的績效管理體系構建》課程,內(nèi)容系統(tǒng),工具實用。李老師在課前進行大量的訪談和調(diào)研,課程所引用的案例都非常接近我們企業(yè)的實際情況,課堂的練習對實際工作有非常大的借鑒作用。希望有更多的機會與李老師合作。 ——黃石東貝機電集團有限責任公司
上一篇:職業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃
下一篇:職業(yè)規(guī)劃經(jīng)營自我