員工激勵
培訓搜索引擎
員工非物質(zhì)激勵
《員工非物質(zhì)激勵》
主講人:辛博
【課程背景】
在年輕一代涌入職場的背景下,我們發(fā)現(xiàn):單純的物質(zhì)激勵越來越難以滿足員工需求,因此無法穩(wěn)定員工。
另一方面,包括金錢在內(nèi)的物質(zhì)激勵,有兩大缺點:第一,效用周期有限,例如加薪的開心,一般只能維持2個月;第二,金錢激勵是無底洞,沒有盡頭,對企業(yè)來說不是上策。
下圖是辛老師在一家企業(yè)實地調(diào)研的結(jié)果,可以看到:老板排序和員工排序完全不同。
【課程收益】
幫助企業(yè)在控制經(jīng)濟性支出的前提下,提升管理效能
1、 掌握非物質(zhì)激勵的內(nèi)容;
2、 掌握非物質(zhì)激勵的階段性使用方法;
3、 掌握引導式激發(fā);
4、 掌握激勵式動員;
5、 學會打造氛圍;
6、 掌握常見四類員工的非物質(zhì)激勵方法。
7、額外收益:幫助管理者在掌握更多激勵方式的同時,掌握思維模型,提升決策能力
【課程特色】真實案例多,空洞理論少;實戰(zhàn)落地,拿來即用。
【課程對象】企業(yè)創(chuàng)始人、高管、HR、部門負責人
【課程時長】3-5小時
【課程大綱】
第一講:非物質(zhì)激勵的內(nèi)容和階段性使用技巧
1、 意義:A滿足員工多樣性需求;B降低企業(yè)經(jīng)濟性成本;C促進員工和企業(yè)雙維度的可持續(xù)發(fā)展。
2、 內(nèi)容:A什么是Needs,B什么是Wants
3、 階段使用:A目標激勵,B反饋激勵,C勝利激勵,D挑戰(zhàn)激勵,E授權(quán)激勵。
呈現(xiàn)方式:案例分析
第二講:非物質(zhì)激勵的十大妙招
1、 來自真實案例的十大妙招
2、 引導式激發(fā)和激勵式動員
A雞血和狗血的關(guān)系
B如何不打雞血
C如何正確打雞血
3、 打造氛圍,自轉(zhuǎn)驅(qū)動
呈現(xiàn)方式:現(xiàn)場演練+指導
第三講:四種常見員工的非物質(zhì)激勵
1、 四種常見員工的非物質(zhì)激勵
A高意愿低能力,B能力略有上升,但意愿下降
C能力很大提升,但意愿波動,D高意愿高能力
2、 借假修真的管理真諦
A員工工作遇挫后心態(tài)崩潰,如何處理;
B員工取得成績后心態(tài)膨脹,如何處理;
C管理者如何處理自己的情緒
3、 正確認識企業(yè)管理中情理法三者的關(guān)系
A何時以情為先
B何時以理為先
C何時以法為先
D情理法or法理情?
呈現(xiàn)方式:案例分析+現(xiàn)場答疑
——中層管理技能提升實戰(zhàn)導師
? 管理五LI模型發(fā)明人
? 《前沿講座》欄目嘉賓,講授《問題分析與解決》
? 原多迪教育北分合伙人、眾邦無憂創(chuàng)始合伙人
? 人社部“民辦機構(gòu)校長從業(yè)資格認證培訓”研發(fā)及授課專家
? 中組部《中層管理技能提升》指定培訓師
? 服務(wù)過北京銀行、伊利乳業(yè)等知名企業(yè)
? 中關(guān)村街道優(yōu)秀黨員,高級家庭教育指導師
【個人簡介】
辛老師擁有17年企業(yè)服務(wù)和培訓經(jīng)驗,對客戶的指導和培訓含一對多授課、一對一答疑、企業(yè)進駐服務(wù)等多種形式;辛老師自身具有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,因此一線與管理經(jīng)驗兼?zhèn)洹?/span>
2 多迪教育項目:創(chuàng)辦分公司期間,5月開業(yè)的公司6月即實現(xiàn)月度正向現(xiàn)金流。從選址裝修、團隊組建、帶隊做業(yè)務(wù),完整的“從0到1”經(jīng)驗,發(fā)明了極具復制性的“ABCD工作法”。
2 北京某機構(gòu):通過“三板斧+兩手抓”式管理帶業(yè)績,2個月內(nèi)帶領(lǐng)團隊營收增長200%,一躍成為集團內(nèi)第二,且連續(xù)兩月穩(wěn)坐,被稱為“4個2大師”。
2 云南某機構(gòu):通過企業(yè)進駐服務(wù),將員工全年離職率降低85%。
2 人社部“民辦機構(gòu)校長從業(yè)資格認證培訓”項目:課程由單位老板領(lǐng)銜,作為項目組授課專家,獨立負責了“運營管理”和營銷兩大板塊的研發(fā)和授課。
在服務(wù)客戶的過程中,深入了解90后等年輕員工需求,發(fā)明了通俗易懂的“管理五LI模型”,被譽為“最像90后的80后培訓師”。
辛老師秉承“教育是一棵樹搖動另一棵樹,一個靈魂影響另一個靈魂”的理念,熱愛培訓事業(yè),將繼續(xù)與年輕職場人共同成長!
【授課風格】
1、 貼近年輕人,結(jié)合年輕人的認知和語言進行授課,互動豐富,參與度高;
2、 幽默風趣,親和力強。
【主講課程】
《管理五LI模型》
《問題分析與管理決策方法論》
《中層干部選拔任用管理》
《管理者人設(shè)打造》
《員工非物質(zhì)激勵》
《執(zhí)行力打造五維突破》
《基層干部管理三字經(jīng)》
《職場實用溝通技巧》
《卓越管理技能之預期管理》
【客戶評價】
辛老師不僅給我方法,還給我能量,我才理解了“賦能”的含義:辛老師說“賦能”等于賦予能量、能力和能動性。 ——童星集團創(chuàng)始人黎偉姬
辛老師的課程一下子解決了我團隊不愿干、不會干、拖沓干的問題,而且是授之以漁,這個課真的太值了。 ——云峰集團張云峰
原來覺得自己什么都會,沒想到聽了辛老師的課,才發(fā)現(xiàn)自己不懂的太多了,辛老師的課程太好、太落地了。 ——開力集團陳燁
上一篇:如何運用非物質(zhì)激勵激發(fā)員工動力
下一篇:員工激勵與輔導