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演說力-公眾演講與大賽輔導(dǎo)
演說力-公眾演講與大賽輔導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
演說力-公眾演講與大賽輔導(dǎo)
【課程背景】
您有沒有遇到以下情況:
1、煞費(fèi)苦心一月的市場推廣方案,被領(lǐng)導(dǎo)或客戶只給你5分鐘闡述時(shí)間
2、每次跟客戶介紹完公司和產(chǎn)品,心中總有疑惑:“說了很多,他能明白多少?記得住多少呢?如果他還不是最終決策人,還需要向他的上司推薦你的公司和產(chǎn)品,你有信心他能說到點(diǎn)子上嗎?
3、進(jìn)到電梯,一抬頭,發(fā)現(xiàn)總經(jīng)理在里面,眼熟的臉上露出機(jī)械的笑容“小王,最近工作情況如何?”電梯快速上升,您只有3秒鐘的思考時(shí)間和30秒的回答時(shí)間來展現(xiàn)自己
4、會(huì)議進(jìn)行中,領(lǐng)導(dǎo)突然問你:“小張,對這件事你是如何看?”您有3秒鐘的時(shí)間組織語言應(yīng)對提問
5、面對下屬,如何才能發(fā)表具有感染力的演說,展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采,有效激發(fā)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、凝聚力
本課程將分為公眾表達(dá)認(rèn)知篇、準(zhǔn)備篇、構(gòu)思篇、設(shè)計(jì)篇、呈現(xiàn)篇、應(yīng)對篇六個(gè)部分,采用知識(shí)點(diǎn)講解、小組討論、情景演練的方式,幫助學(xué)員掌握克服上臺(tái)緊張情緒的方法,結(jié)合框架構(gòu)思法完成演講內(nèi)容的設(shè)計(jì),綜合運(yùn)用各種表達(dá)技巧,實(shí)現(xiàn)快速構(gòu)思和有效表達(dá),提升演講的說服力和精彩度,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的精彩呈現(xiàn)。
【課程收益】
n 引導(dǎo)學(xué)員正確認(rèn)識(shí)公眾表達(dá)的緊迫性和必要性,樹立完成公眾表達(dá)的信心
n 結(jié)合演講框架構(gòu)思表,完成演講思路的梳理和內(nèi)容的組織
n 運(yùn)用引起注意的八大方式,引起觀眾的興趣,引發(fā)觀眾的思考,實(shí)現(xiàn)與講師的頻道統(tǒng)一
n 根據(jù)不同內(nèi)容的表達(dá)需要,采用不同的表達(dá)公式,提升公眾演講的說服力和精彩度
【課程時(shí)間】
1-2天-6小時(shí)+半天輔導(dǎo)
【課程對象】
中層管理、主部門管、部門經(jīng)理
【培訓(xùn)形式】
互動(dòng)講授、個(gè)案分析、小組研討、團(tuán)隊(duì)分享、游戲互動(dòng)、視頻教學(xué)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)點(diǎn)評
【課程特色】
內(nèi)容系統(tǒng)化:基于學(xué)習(xí)者為導(dǎo)向,合理設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,做到學(xué)完即用。
教學(xué)案例化:豐富的案例,真實(shí)的案例,通過案例教學(xué)有效啟發(fā)學(xué)員。
訓(xùn)練多樣化:注重學(xué)習(xí)效果,推動(dòng)學(xué)員由“知”到“行”的全面轉(zhuǎn)換。
服務(wù)專業(yè)化:課前到課中再到課后全程陪跑式服務(wù),沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
課程大綱
課程導(dǎo)入
破冰:分小組、定口號(hào)、表承諾
思考:1.為什么要演講?2.會(huì)演講的好處?
第一部分 認(rèn)知篇:宏觀微觀看趨勢
1、公眾表達(dá)的之于你我
視頻欣賞:從喬布斯到馬云
2、管理者的第六項(xiàng)修煉:公眾演講
1)管理者對內(nèi)的公眾演講
2)管理者對外的公眾演講
3、演講中常見的四個(gè)誤區(qū)
1)照本宣科:文字多、照著念,聽眾容易昏昏欲睡
2)結(jié)構(gòu)混亂:結(jié)構(gòu)亂、內(nèi)容散,結(jié)論草率沒說服力
3)信息冗長:內(nèi)容雜、提煉少,要點(diǎn)不夠清晰突出
4)專家思維:各種表、好晦澀,聽眾半天聽不明白
第二部分 準(zhǔn)備篇:以我為主做準(zhǔn)備
1、懼怕公眾表達(dá)的三種心態(tài)
1)很少登臺(tái),認(rèn)為缺乏經(jīng)驗(yàn)
2)恐懼舞臺(tái),不知如何控場
3)自我認(rèn)知不足,認(rèn)為知識(shí)儲(chǔ)備匱乏
2、克服緊張情緒的四種方法
1)積極的心理暗示
2)轉(zhuǎn)移注意力
3)反復(fù)練習(xí)
4)臺(tái)前運(yùn)動(dòng)法
視頻教學(xué):喬布斯及全球知名CEO演講觀察、點(diǎn)評、分析
3、精心準(zhǔn)備打磨演講稿
1)確定演講選題
2)分析現(xiàn)場聽眾
3)演講內(nèi)容演練
第三部分 設(shè)計(jì)篇:精心設(shè)計(jì)出效果
1、精彩演講三要素
1)開場一鳴驚人:吸引聽眾,引發(fā)好奇
2)中間擲地有聲:理性說服、感性共鳴
3)結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛:總結(jié)升華、展望號(hào)召
2、讓人意想不到的開場設(shè)計(jì)
1)三種別樣自我介紹
2)開場兩件事:吸引注意力與展開主題
吸引注意的四種方法
激發(fā)興趣的六種方法
視頻教學(xué):經(jīng)典演講中開場技巧的觀摩與學(xué)習(xí)
練習(xí):結(jié)合演講主題設(shè)計(jì)開場
3、演講內(nèi)容表達(dá)-結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1)時(shí)間結(jié)構(gòu)
視頻案例:主持人大賽《闖海人》
練習(xí):過去+現(xiàn)在+未來+總結(jié)-企業(yè)文化介紹
2)空間結(jié)構(gòu)
文字鑒賞:荷塘月色
3)三角結(jié)構(gòu)
視頻案例:主持人大賽《瞭望中國》
練習(xí):要點(diǎn)1+要點(diǎn)2+要點(diǎn)3+總結(jié)-3分鐘抽詞演講
4)變焦結(jié)構(gòu)
視頻案例:我是演說家
5)鐘擺結(jié)構(gòu)
視頻案例:主持人大賽《變與不變》
練習(xí):觀點(diǎn)1+觀點(diǎn)2+折中的觀點(diǎn)-現(xiàn)場演練
6)遞推結(jié)構(gòu)
文字鑒賞:丘吉爾
4、增強(qiáng)演講說服力-刺激沖擊
視頻案例:高考天問
1)類比刺激
視頻案例:薛兆豐《經(jīng)濟(jì)學(xué)講義》
方法:陌生概念+熟悉場景
2)示圖刺激
視頻欣賞:褚橙、農(nóng)夫山泉
3)舉例刺激
視頻案例:羅翔《刑法講解》
方法:枯燥概念+案例說明/抽象觀點(diǎn)+案例證明
4)修辭刺激
文字鑒賞:不同修辭手法
方法:比喻+隱喻
5)節(jié)奏刺激
視頻案例:脫口秀大會(huì)
6)設(shè)問刺激
視頻案例:羅振宇跨年演講開場
方法:開場三問
練習(xí):運(yùn)用不同刺激手法演講
5、一錘定音的收尾設(shè)計(jì)
1)收尾兩個(gè)動(dòng)作=理性總結(jié)+感性升華
2)感性升華4種方法
首尾呼應(yīng)、故事、金句、展望
視頻觀摩:經(jīng)典演講中結(jié)尾技巧的觀摩與學(xué)習(xí)
第四部分 呈現(xiàn)篇:注重細(xì)節(jié)求效果
主題分享:自己最喜歡的一本書
1、運(yùn)用肢體語言增強(qiáng)演說力
1)眼法:如何運(yùn)用眼神和聽眾交流,打動(dòng)關(guān)鍵人物?
2)手法:什么樣的手勢可以幫助你有力表達(dá)?
3)身法:怎樣的身體姿勢可以展現(xiàn)自信和從容?
4)步法:如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)淖呶患记商嵘龑W⒘Γ?/p>
2、運(yùn)用互動(dòng)激發(fā)聽眾參與的熱情?
1)動(dòng) 心-展示視頻、道具等吸引注意
2)動(dòng) 腦-用自問自答引發(fā)聽眾的思考
3)動(dòng) 手-拋出選項(xiàng)邀請聽眾做出選擇
4)動(dòng) 嘴-互動(dòng)提問激發(fā)聽眾參與熱情
練習(xí):5分鐘上臺(tái)演講展示
第五部分 應(yīng)對篇:機(jī)智應(yīng)對巧突圍
1、處理突發(fā)事件的四步曲
1)表達(dá)感謝
2)巧妙銜接
3)回歸觀點(diǎn)
4)尋求反饋
2、各類問題的應(yīng)對方法
1)內(nèi)容多時(shí)間少的問題的應(yīng)對方法
2)忘詞,說錯(cuò)話的問題的應(yīng)對方法
3)觀眾提出的刁鉆問題的應(yīng)對方法
4)設(shè)備出現(xiàn)狀況的問題的應(yīng)對方法
3、學(xué)員其他問題的解答
第六部分 輔導(dǎo)篇:我是超級(jí)演說家
一、學(xué)員登臺(tái)試講
1. 結(jié)合1天學(xué)習(xí)內(nèi)容,最后對演講內(nèi)容進(jìn)行綜合調(diào)整
2. 學(xué)員逐一登臺(tái)試講,教練觀察并調(diào)整講者的舞臺(tái)表現(xiàn)
二、培訓(xùn)師輔導(dǎo)與點(diǎn)評
1. 增加演講的亮點(diǎn):故事、視頻多媒體、聽眾互動(dòng)等
2. 結(jié)合演講者個(gè)人風(fēng)格,以合適的節(jié)奏固化演講
3. 為學(xué)員錄制演講視頻,供學(xué)員課后觀摩和調(diào)整
【專業(yè)資質(zhì)】
?資深企業(yè)培訓(xùn)管理導(dǎo)師
?企業(yè)組織賦能行動(dòng)學(xué)習(xí)教練
?企業(yè)知識(shí)資產(chǎn)管理導(dǎo)師
?DISC溝通技術(shù)認(rèn)證導(dǎo)師
?結(jié)構(gòu)化思維版權(quán)課程授權(quán)導(dǎo)師
?香港大成教練版權(quán)課程授權(quán)導(dǎo)師
?崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化版權(quán)課程授權(quán)導(dǎo)師
?《五講六訓(xùn)》版權(quán)課程研發(fā)創(chuàng)課人
?《超越-賦能更優(yōu)秀的自己》合著作者
【任職榮譽(yù)】
曾任:廣東省企業(yè)培訓(xùn)研究企業(yè)培訓(xùn)研究院常務(wù)理事、羊城培訓(xùn)師俱樂部理事
曾任:華南理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、廣東紡織學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)部特邀專家
榮譽(yù):廣東省卓越人力資源協(xié)會(huì)評選優(yōu)秀講師
榮譽(yù):榮獲中國培訓(xùn)雜志05期封面人物
特邀:受邀中國培訓(xùn)雜志分享《如何快速成為領(lǐng)域?qū)<摇?/span>
特邀:受邀千聊平臺(tái)DISC男神系列課程分享,共計(jì)13W+收聽學(xué)習(xí)
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
●上市公司-廣東卡賓服飾有限公司培訓(xùn)經(jīng)理、世界500強(qiáng)公司平安普惠集團(tuán)部門主任
●十幾年大型集團(tuán)企業(yè)高層管理工作經(jīng)歷,十余年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),使他在“行萬里路、讀萬卷書”的同時(shí),更是閱人無數(shù),對管理工作的內(nèi)涵他有著更深的理解;讓他不僅具備企業(yè)管理的理論基礎(chǔ),還有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將現(xiàn)代心理學(xué)教練技術(shù)等與自己的實(shí)踐相結(jié)合,針對中國本土企業(yè)的心理特性實(shí)際情況研發(fā)出適合中國企業(yè)的課程,易學(xué)易懂易會(huì)的課程模式。同時(shí),他更是將“和諧自然”的做人處事理念融入到所講的課程之中,在促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展的同時(shí),倡導(dǎo)社會(huì)公民素養(yǎng)的提升,為中華民族每一個(gè)人都優(yōu)雅起來做出自己的貢獻(xiàn)。
【TTT課程】
《匠心創(chuàng)課--企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計(jì)培訓(xùn)》
《人課合一--企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程演繹與授課技巧》
《講臺(tái)之光--企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課堂表達(dá)與呈現(xiàn)技巧》
《經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化--學(xué)習(xí)型企業(yè)組織經(jīng)驗(yàn)萃取工作坊》
《匠心之作--打造精品線上交互式直播課培訓(xùn)》
【主講課程】
v 綜合管理
《拆掉思維的墻-跨部門溝通技巧》 《從心開始-高品質(zhì)溝通與沖突管理》
《做事有章法-卓越管理七項(xiàng)修煉》 《互賴共贏--中層管理者積極沉穩(wěn)強(qiáng)執(zhí)行》
《點(diǎn)石成金-個(gè)人時(shí)間與精力管理》 《傾注全力-高成效目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)》
《齊心合力-高績效團(tuán)隊(duì)管理與凝聚力建設(shè)》《高效會(huì)議管理落地三步法》
《運(yùn)籌帷幄-中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升》
v 思維表達(dá)
《閃耀職場--結(jié)構(gòu)化思維與全腦表達(dá)技巧訓(xùn)練》
《結(jié)構(gòu)性思維-思考更有效,表達(dá)更清晰》
《左思維右表達(dá)-讓你的工作匯報(bào)合情合理》
《結(jié)構(gòu)演講-公眾演講與高效表達(dá)》
《演說力-公眾演講與大賽輔導(dǎo)》
v 辦公寫作
《武裝大腦--結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報(bào)呈現(xiàn)培訓(xùn)》
《精彩演繹--基于價(jià)值呈現(xiàn)美化PPT技巧培訓(xùn)》
《武裝大腦-思維導(dǎo)圖在工作中應(yīng)用》
《Office辦公軟件在職場中的高效應(yīng)用技巧》
《WPS在職場中的高效應(yīng)用技巧》
《簡報(bào)制作與呈現(xiàn)技巧》
v 職業(yè)素養(yǎng)
《職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練-小白到高手》
《與情共舞-職場情緒與壓力管理》
《職場加速器-塑造高職業(yè)素養(yǎng)的6個(gè)好習(xí)慣》
《使命必達(dá)-提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力7大心法》
《職場賦能-塑造陽光心態(tài)三把鑰匙》
【授課風(fēng)格】
徐老師在咨詢理論方面觀點(diǎn)新穎,以拓展性思維循循善誘為特色;實(shí)務(wù)方面富有活力,以極具感染之案例演繹,貼近企業(yè)實(shí)際需要之特色。
徐老師在基于了解企業(yè)需求基礎(chǔ)上的咨詢式培訓(xùn)是其另一特點(diǎn),無論在教材編寫,幻燈片制作,課堂氣氛,授課風(fēng)格,知識(shí)內(nèi)涵等評估方面始終深得客戶的好評。課程通過積極有效的反饋與指導(dǎo),以大量豐富生動(dòng)有趣的事例來講解,每次授課后的問卷調(diào)查均有很高的學(xué)員滿意率。
【講師格言】
我莊重地宣誓:用全身心精力獻(xiàn)給培訓(xùn)事業(yè)!
專業(yè)才能專注,實(shí)戰(zhàn)才能實(shí)效,而我只專注于擅長的領(lǐng)域和課程,我用我的人格做出保證,做我所講,講我所做,保證每堂課的教學(xué)質(zhì)量!
——徐伯達(dá)
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