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企業(yè)公共關(guān)系與危機(jī)管理

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企業(yè)公共關(guān)系與危機(jī)管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
馬龍照
馬龍照
(擅長(zhǎng):危機(jī)管理 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

企業(yè)公共關(guān)系與危機(jī)管理

主講人:馬龍照

【課程特色】

案例分析、情景演練、短片播放、互動(dòng)性強(qiáng)、新聞事件引入、深入淺出、邏輯性強(qiáng)

【授課對(duì)象】

國(guó)有企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部、新聞宣傳中心、企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)等;外資企業(yè)、上市公司中高管等

【課程時(shí)間】2天/期,課時(shí):6小時(shí)/天

 

【課程大綱】

第一講.企業(yè)公關(guān)與危機(jī)事件的綜合分析以及對(duì)策

1.洞察企業(yè)自身的公關(guān)危機(jī)場(chǎng)景

(1)內(nèi)部管理存在風(fēng)險(xiǎn)

(2)突發(fā)事故引發(fā)危機(jī)

(3)政府監(jiān)管力度加大

(4)新媒體越來(lái)越發(fā)達(dá)

(5)社會(huì)透明度在增加

(6)員工民眾維權(quán)投訴

2.分析當(dāng)下整體的突發(fā)危機(jī)事件

(1)政治類危機(jī)、經(jīng)濟(jì)類危機(jī)

(2)社會(huì)類危機(jī)、自然類危機(jī)

(3)企業(yè)類危機(jī)、個(gè)人類危機(jī)

3.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代公關(guān)危機(jī)的特性及應(yīng)對(duì)

(1)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代公關(guān)危機(jī)效應(yīng)

(2)公關(guān)危機(jī)的信息源分析

(3)公關(guān)危機(jī)管理需要媒商

(4)公關(guān)危機(jī)被聚焦的原因

(5)防范新公關(guān)危機(jī)信息源

4.預(yù)防及處理危機(jī)事件是企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵

(1)居安思危,培養(yǎng)全員危機(jī)意識(shí)

(2)未雨綢繆,形成危機(jī)管理體制

(3)防范未然,建立危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)

(4)防微杜漸,內(nèi)部傳播排除險(xiǎn)情

(5)融會(huì)貫通,處好外部典型關(guān)系

(6)勇于承擔(dān),危機(jī)資源技能保障

(7)彌補(bǔ)過(guò)失,制定危機(jī)預(yù)防方案

(8)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),謹(jǐn)防危機(jī)事件重演

第二講.企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)中公關(guān)危機(jī)事件預(yù)防及處理的要求

1.關(guān)心政策,積極配合主管部門

2.統(tǒng)一口徑,策略應(yīng)對(duì)媒體質(zhì)疑

3.誠(chéng)心溝通,盡力贏得各方理解

4.低調(diào)處理,暫避對(duì)抗雪上加霜

第三講.企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)中公關(guān)危機(jī)事件預(yù)防及處理的實(shí)操

1.企業(yè)公關(guān)危機(jī)事件預(yù)防及處理的六項(xiàng)實(shí)務(wù)

(1)危機(jī)信息的獲取傳遞

(2)危機(jī)處理機(jī)構(gòu)的建立

(3)危機(jī)事態(tài)的初步控制

(4)危機(jī)事件的全面評(píng)估

(5)危機(jī)處理計(jì)劃的制訂

(6)危機(jī)處理計(jì)劃的實(shí)施

2.企業(yè)公關(guān)危機(jī)事件預(yù)防及處理的四個(gè)原則

(1)速度要快原則

(2)真誠(chéng)溝通原則

(3)主動(dòng)承擔(dān)原則

(4)系統(tǒng)運(yùn)作原則

3.企業(yè)公關(guān)危機(jī)事件預(yù)防及處理的黃金準(zhǔn)則

(1)說(shuō)正確的話

(2)做正確的事

4.企業(yè)公關(guān)危機(jī)事件預(yù)防及處理中五大背景

(1)政府背景

(2)社會(huì)背景

(3)文化背景

(4)媒體背景

(5)心理背景

第四講.企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)中公關(guān)危機(jī)事件預(yù)防及處理的應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)

——企業(yè)與政府的關(guān)系管理

1.企業(yè)處理好與政府關(guān)系的重要性

2.企業(yè)要關(guān)注主管部門的兩個(gè)心態(tài)

3.呼吁各職能部門放管服應(yīng)該到位

4.企業(yè)發(fā)生危機(jī)時(shí)應(yīng)積極政府公關(guān)

第五講.企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)中公關(guān)危機(jī)事件預(yù)防及處理的應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)

——企業(yè)與媒體的關(guān)系管理

1.媒體應(yīng)對(duì)與輿情管理的實(shí)操預(yù)案

2.傳統(tǒng)媒體的面對(duì)面

3.網(wǎng)絡(luò)媒體與新媒體的輿情管理

4.企業(yè)回應(yīng)傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體的內(nèi)容

第六講.企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)中公關(guān)危機(jī)事件預(yù)防及處理的應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)

——企業(yè)與公眾及客戶的關(guān)系管理

1.企業(yè)危機(jī)發(fā)生時(shí),公眾最關(guān)心什么

2.網(wǎng)絡(luò)背景下公眾組織化、串聯(lián)化趨勢(shì)漸強(qiáng)

3.企業(yè)危機(jī)發(fā)生時(shí),以最快的速度與公眾接觸

4.企業(yè)要引導(dǎo)和把握公眾的情緒

5.企業(yè)危機(jī)發(fā)生時(shí),客戶溝通四建議

6.企業(yè)為了預(yù)防突發(fā)事件,要多替客戶考慮

7.企業(yè)如何應(yīng)對(duì)客戶投訴與維權(quán),特別是群訴

8.客戶滿意度的相對(duì)性

 

第七講.企業(yè)安全類危機(jī)事件預(yù)防及應(yīng)急處理

1.企業(yè)危機(jī)事件預(yù)防及應(yīng)急處理的各項(xiàng)系統(tǒng)

(1)指揮決策系統(tǒng)

(2)實(shí)時(shí)處置系統(tǒng)

(3)資源調(diào)度系統(tǒng)

(4)決策輔助系統(tǒng)

(5)信息管理系統(tǒng)

2.企業(yè)危機(jī)事件預(yù)防及應(yīng)急處理的組織機(jī)構(gòu)

(1)領(lǐng)導(dǎo)小分組(指揮中心)

(2)溝通小分組(協(xié)調(diào))

(3)專業(yè)小分組(配合)

3.企業(yè)危機(jī)事件預(yù)防及應(yīng)急處理的具體操作


  

(1)預(yù)測(cè)與預(yù)警

(2)應(yīng)急處置

(3)恢復(fù)與重建

(4)信息發(fā)布

(5)應(yīng)急保障

(6)監(jiān)督管理


 

 

第八講.企業(yè)公關(guān)危機(jī)事件預(yù)防及處理的整體方案

1.企業(yè)成立公關(guān)危機(jī)事件預(yù)防及處理小組

2.企業(yè)對(duì)內(nèi)加強(qiáng)各級(jí)人員之間的溝通協(xié)調(diào)

3.企業(yè)對(duì)外展開各關(guān)聯(lián)方之間的協(xié)調(diào)溝通

4.企業(yè)引進(jìn)權(quán)威介入公關(guān)危機(jī)事件的處理

5.企業(yè)實(shí)施公關(guān)危機(jī)事件預(yù)防及處理預(yù)案

                                                                               

 


講師 馬龍照 介紹


 馬龍照 老師

——企業(yè)危機(jī)管理培訓(xùn)專家

?  北京大學(xué)公共關(guān)系研究協(xié)會(huì)研究員

?  中廣告主協(xié)會(huì)教育專家委員會(huì)委員

?  工信部網(wǎng)絡(luò)輿情分析師特聘導(dǎo)師

?  勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)教育培訓(xùn)中心副主任

?  北京大學(xué)高層中心原教學(xué)總監(jiān)

?  中國(guó)企業(yè)家俱樂(lè)部企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)師

?  中企聯(lián)合雇主品牌超級(jí)峰會(huì)特約嘉賓

?  商業(yè)新知特約撰稿人

 

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

馬老師具有多年的危機(jī)公關(guān)管理實(shí)戰(zhàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

曾在知名酒店“天價(jià)菜單”輿論危機(jī)事件中發(fā)揮重要指導(dǎo)作用,最終使企業(yè)轉(zhuǎn)“?!睘椤皺C(jī)”。負(fù)面輿情爆發(fā)后,第一時(shí)間幫助企業(yè)建立“一致發(fā)聲人”制度,避免了外界信息的無(wú)序蔓延;隨后迅速聯(lián)系權(quán)威媒體進(jìn)行采訪,正面聲音覆蓋負(fù)面評(píng)論,在黃金時(shí)間內(nèi)將負(fù)面輿情引導(dǎo)致正向關(guān)注,酒店聲譽(yù)平穩(wěn)著陸,恢復(fù)正常經(jīng)營(yíng)。

指導(dǎo)某國(guó)企電力集團(tuán)公司完成企業(yè)內(nèi)部危機(jī)管理手冊(cè),對(duì)企業(yè)全部中高層進(jìn)行《企業(yè)危機(jī)管理》的專題培訓(xùn),促使企業(yè)的危機(jī)管理意識(shí)和方法落地。

在社會(huì)知名人士形象修復(fù)方面,指導(dǎo)國(guó)內(nèi)多個(gè)明星工作室處理個(gè)人聲譽(yù)危機(jī)。

馬老師總結(jié)了近十年來(lái)互聯(lián)網(wǎng)自媒體發(fā)展的過(guò)程,針對(duì)企業(yè)在危機(jī)預(yù)防和處理過(guò)程中的成功與失敗案例,總結(jié)出了一套更適合本土企業(yè)和品牌操作的危機(jī)公關(guān)方法論。提出了“四告情境”危機(jī)識(shí)別理論模型、危機(jī)應(yīng)對(duì)十大策略等實(shí)戰(zhàn)方法,獲得了諸多企業(yè)家和品牌方的高度認(rèn)同,并在危機(jī)預(yù)防和管理實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中,取得了良好的效果。

馬老師看到很多的企業(yè),不是因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善,而是因?yàn)槲C(jī)處理不當(dāng),使企業(yè)陷入困頓甚至倒閉,其中不乏知名企業(yè)。馬老師期望讓更多的企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中,掌握危機(jī)處理的規(guī)律、技巧、原則和方法,真正實(shí)現(xiàn)上下員工的“危機(jī)意識(shí)、公關(guān)思維”,為企業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展之路保駕護(hù)航。

 

【主講課程】

危機(jī)公關(guān)課程:

《企業(yè)危機(jī)管理與輿情應(yīng)對(duì)》

《新媒體時(shí)代下突發(fā)事件輿情應(yīng)對(duì)》

《危機(jī)公關(guān)與品牌聲譽(yù)塑造》

《如何開好新聞發(fā)布會(huì)》

《提升網(wǎng)絡(luò)輿情分析能力》

企業(yè)管理課程:

《危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力提升》

生涯規(guī)劃課程:

《新職場(chǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃》

《北大歷史與人文精神》

《為學(xué)“十藝”與人生導(dǎo)航》

 

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

馬老師的課程非常系統(tǒng),案例非常經(jīng)典,視角非常獨(dú)特,也是我們不太容易觀察和注意到的,對(duì)我們的危機(jī)預(yù)防很有借鑒意義,受益匪淺!—— 貴州黔途集團(tuán) 副總經(jīng)理  陳東京

課程理論和實(shí)踐都非常豐富,條理清晰,具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性! ——際豐集團(tuán) 總經(jīng)理 李強(qiáng)

馬老師我們打開了一個(gè)展新的視角,也為我們提供了一種新的思維方式。很多危機(jī)事件的發(fā)生、發(fā)展和消失,原來(lái)背后有那么多的故事,真的大受啟發(fā)?!颖笔仪f金都機(jī)械 總經(jīng)理 周群

內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng),很多案例我們都耳熟能詳,但不知道它蘊(yùn)含的規(guī)律,馬老師把它總結(jié)出來(lái)了,對(duì)我們的工作很有指導(dǎo)意義! ——遼寧大唐實(shí)業(yè)集團(tuán) 董事長(zhǎng) 楊海軍

講的非常精彩,有情懷、有理論、有水平,真正懂我們!贊!——河南科倫藥業(yè)  董事長(zhǎng) 樂(lè)常勇

聽了馬老師的課非常受啟發(fā),我已經(jīng)將今天老師講的要點(diǎn)發(fā)給了總經(jīng)辦,未來(lái)我們處理危機(jī)事件就有章有循了?!鄭u國(guó)電藍(lán)德工程有限公司 總經(jīng)理 于延鵬

老師今天講的問(wèn)題,全都在我們身上發(fā)生過(guò),所以今天的課程很有收獲!——徐州農(nóng)商行董事長(zhǎng) 徐繼祥

這次課程很受歡迎,課后討論也很激烈,很多學(xué)員表示能夠解決實(shí)際的問(wèn)題,實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng),學(xué)員評(píng)分很高?!?北京工商大學(xué)EDP中心  王慧

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