團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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向華為學(xué)習(xí)狼性團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
向華為學(xué)習(xí)狼性團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
竇毅
(擅長(zhǎng):領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 市場(chǎng)營(yíng)銷 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天
狹路相逢勇者勝
向華為學(xué)習(xí)狼性團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
竇毅
【課程背景】
商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),狹路相逢勇者勝!在市場(chǎng)上,為什么有的公司所向披靡而有的公司卻節(jié)節(jié)敗退?在公司內(nèi)部,為什么有的部門充滿活力與斗志而有的部門卻暮氣沉沉?同樣都是由人組成的群體,為什么會(huì)有如此大的差距?這就是優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)與普通群體的差別。華為公司創(chuàng)始人任正非說過,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),說穿了是管理的競(jìng)爭(zhēng)??墒?,什么樣的管理才能建設(shè)一支高績(jī)效充滿狼性的團(tuán)隊(duì),是很多管理者不斷思考的問題,同時(shí)也是團(tuán)隊(duì)未來生存與發(fā)展的關(guān)鍵。本次課程將為您闡述,建設(shè)狼性團(tuán)隊(duì)的管理方法與實(shí)現(xiàn)路徑。
【課程收益】
1、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的概念與優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)共性特征
2、學(xué)習(xí)華為狼性文化的內(nèi)涵與文化基因
3、學(xué)習(xí)狼性團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)與績(jī)效管理方法
4、了解團(tuán)隊(duì)配置的素質(zhì)要求與管理技巧
5、學(xué)習(xí)組織氛圍內(nèi)涵與團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)
6、提升團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理能力及團(tuán)隊(duì)績(jī)效
【授課時(shí)長(zhǎng)】一天
【授課對(duì)象】主管、經(jīng)理、總監(jiān)等中層管理者
【課程特色】理論與實(shí)踐相結(jié)合;講解與研討相結(jié)合;可操作性、可借鑒性強(qiáng)
【課程大綱】
一、華為狼性團(tuán)隊(duì)組織與文化基因
1、什么是團(tuán)隊(duì)?
? 團(tuán)隊(duì)的概念
? 構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的五大要素
? 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的分析
2、華為價(jià)值觀與狼性文化內(nèi)涵
? 以客戶為中心
? 嗅覺靈敏:機(jī)會(huì)點(diǎn)的分析與挖掘
? 團(tuán)隊(duì)合作:勝則舉杯相慶
? 亮劍精神:狹路相逢勇者勝
? 迎難而上:上甘嶺上選拔干部
? 堅(jiān)忍不拔:燒不死的鳥是鳳凰
3、華為狼狽組織定位與文化要求
二、狼性團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)目標(biāo)與績(jī)效管理
1、目標(biāo)管理與PDCA
? 目標(biāo)管理的概念
? PDCA的內(nèi)涵
? 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的來源
? 目標(biāo)分解的步驟與方法
? 目標(biāo)分解的SMART原則
? 任務(wù)分解WBS與計(jì)劃實(shí)施
? 最佳實(shí)踐與優(yōu)化
? 討論:本職崗位的最佳實(shí)踐總結(jié)
2、績(jī)效管理與績(jī)效輔導(dǎo)
? 績(jī)效的概念與內(nèi)涵
? 績(jī)效管理的四個(gè)步驟
? 績(jī)效計(jì)劃與目標(biāo)制定
? 績(jī)效輔導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)賦能
? 績(jī)效診斷的關(guān)鍵
? 績(jī)效輔導(dǎo)與下屬培養(yǎng)
n 績(jī)效輔導(dǎo)的內(nèi)涵與步驟
n 績(jī)效輔導(dǎo)的實(shí)施與溝通技巧
? 績(jī)效評(píng)價(jià)與績(jī)效反饋
3、鯰魚效應(yīng)與團(tuán)隊(duì)的活力管理
三、狼性團(tuán)隊(duì)素質(zhì)要求與氛圍管理
1、團(tuán)隊(duì)的崗位職責(zé)與素質(zhì)要求
? 素質(zhì)模型與構(gòu)成
? 麥克利蘭能力素質(zhì)辭典
? 團(tuán)隊(duì)人員的動(dòng)機(jī)識(shí)別
? 研討:團(tuán)隊(duì)人員素質(zhì)模型
2、組織氛圍內(nèi)涵與管理
? 組織氛圍的概念
? 組織氛圍的六個(gè)維度
? 組織氛圍的管理啟示
? 研討:組織氛圍與團(tuán)隊(duì)管理
3、團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論
? 案例分析:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
? 領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論
? 不同成熟度的領(lǐng)導(dǎo)方式
四、狼性團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)與管理藝術(shù)
1、激勵(lì)理論與管理藝術(shù)
? 馬斯洛與雙因素理論
? 獎(jiǎng)勵(lì)的分類與特點(diǎn)
? 贊賞員工的四要素
? 處罰員工的原則與溝通技巧
? 練習(xí):激勵(lì)與處罰
? 管理者的權(quán)力與運(yùn)用
2、管理者的職責(zé)與管理
? 榜樣的力量與領(lǐng)袖價(jià)值
? 狼性管理者的用兵之道
? 不同層級(jí)管理者的技能要求
3、管理者的視角與灰度藝術(shù)
五、回顧與總結(jié):華為狼性團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
竇 毅老師(北京)
——華為組織管理解讀專家
? 曾任華為公司海外國(guó)家---副總裁
? 曾任神州數(shù)碼公司北方區(qū)---總經(jīng)理
? 曾任某軍工企業(yè)產(chǎn)品線---總經(jīng)理
? 曾任某互聯(lián)網(wǎng)公司---副總裁
? 清華、北大、浙大、交大、中山大學(xué)等院校特聘講師
? 中國(guó)生產(chǎn)力促進(jìn)中心協(xié)會(huì)---特聘專家
? 中央人民廣播電臺(tái)特邀嘉賓
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
? 竇老師畢業(yè)于南開大學(xué),先后服務(wù)于通訊行業(yè)、IT行業(yè)、軍工行業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),經(jīng)歷過從銷售到高層管理的多個(gè)崗位,對(duì)不同行業(yè)、不同類型、不同規(guī)模以及不同生命周期的公司,都有著深刻的理解和研究。
? 在華為期間,竇老師帶領(lǐng)銷售團(tuán)隊(duì)打破美國(guó)優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在高端產(chǎn)品市場(chǎng)的壟斷,實(shí)現(xiàn)零的突破;也曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),在海外某國(guó)市場(chǎng)封鎖的情況下,獲得數(shù)千萬美元級(jí)項(xiàng)目;
? 在神州數(shù)碼、軍工企業(yè)以及互聯(lián)網(wǎng)公司,竇老師都能夠結(jié)合不同的行業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)特點(diǎn),幫助企業(yè)清晰化發(fā)展戰(zhàn)略、快速提升組織能力并取得市場(chǎng)的認(rèn)可和組織的快速發(fā)展。
? 竇老師總結(jié)十幾年的工作與培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn),對(duì)不同行業(yè)、不同階段的企業(yè)發(fā)展問題進(jìn)行深入研究,開發(fā)出自驅(qū)型組織能力建設(shè)系列課程,為企業(yè)提供從文化戰(zhàn)略到組織發(fā)展等全方位的培訓(xùn)與咨詢,獲得眾多企業(yè)家的高度認(rèn)可,并應(yīng)用于企業(yè)實(shí)戰(zhàn),取得了良好的效果。
? 竇老師曾幫助多家大型企業(yè)實(shí)現(xiàn)組織能力提升,也曾幫助多家初創(chuàng)型公司調(diào)整完善企業(yè)戰(zhàn)略,構(gòu)建企業(yè)文化,完成組織架構(gòu)建設(shè)與調(diào)整,實(shí)現(xiàn)組織能力提升與業(yè)績(jī)快速增長(zhǎng),為企業(yè)的快速發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
? 竇老師現(xiàn)致力于提升中國(guó)企業(yè)的組織能力,為企業(yè)和企業(yè)家提供培訓(xùn)與咨詢,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)自驅(qū)型組織能力建設(shè),幫助更多的企業(yè)家站在更高的維度去思考企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng),提升中國(guó)企業(yè)的全球競(jìng)爭(zhēng)力。
【主講課程】
營(yíng)銷技巧與管理:
《市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)、體系制勝:華為以客戶為中心的營(yíng)銷體系建設(shè)與管理》、《創(chuàng)新思維,合作共贏:商務(wù)談判原則與技巧》、《敢于勝利,善于勝利:華為狼性營(yíng)銷與銷售項(xiàng)目管理》、《運(yùn)籌帷幄、決勝千里:大客戶營(yíng)銷與銷售項(xiàng)目管理》、《心之所想,行之所至:銷售認(rèn)知與銷售成交技巧》、《始于禮儀、合于溝通:商務(wù)禮儀與銷售溝通技巧》
向華為學(xué)習(xí)系列課程:
《中西合璧、實(shí)事求是:任正非管理思想與華為管理之道》、《得償所愿、使命必達(dá):BLM戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略執(zhí)行方法論》、《文化為魂、管理為體:華為企業(yè)文化及其建設(shè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)》、《善于勝利、善于勝利:向華為學(xué)習(xí)狼性執(zhí)行力建設(shè)與管理》、《突破瓶頸、有效增長(zhǎng):向華為學(xué)習(xí)逆勢(shì)增長(zhǎng)之道》、《攜手共進(jìn)、筑夢(mèng)未來:以奮斗者為本的企業(yè)文化與實(shí)踐》、《三人同心、其利斷金:華為鐵三角組織運(yùn)作與LTC營(yíng)銷管理》、《仰望星空、腳踏實(shí)地:任正非管理思想與華為領(lǐng)導(dǎo)力》、《增值人力、提升績(jī)效:華為戰(zhàn)略人力資源與組織績(jī)效管理》、《人才輩出、奮斗不止:以奮斗者為本的干部管理》
中層能力提升:
《從業(yè)務(wù)到管理:管理者的角色認(rèn)知與管理技巧》、《敢叫日月?lián)Q新天:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)四步曲》、《績(jī)效管理與績(jī)效輔導(dǎo):貫通企業(yè)從戰(zhàn)略到執(zhí)行的任督二脈》、《凝心聚力、卓越管理:中層管理者的管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《始于人性,基于文化:跨文化溝通與管理技巧》、《使命必達(dá)、贏在執(zhí)行:提升執(zhí)行力的關(guān)鍵路徑與方法》、《始于理解、通于技巧:職場(chǎng)高效溝通原則與技巧》、《面向未來、始于足下:職業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》、《做最好的自己:職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力提升》
【授課風(fēng)格】
理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)習(xí)與研討相結(jié)合,互動(dòng)式問答,啟發(fā)式教學(xué),風(fēng)趣幽默,深入淺出,有笑有效有料。
【出版書籍】
竇老師著作的以大客戶銷售為背景的職場(chǎng)暢銷小說《運(yùn)作》,獲得由北京市新聞出版廣電局組織評(píng)選的“2016年優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)原創(chuàng)作品”獎(jiǎng),并由中國(guó)文聯(lián)出版社出版。(注:此獎(jiǎng)面向全國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評(píng)選,《花千骨》為2015年獲獎(jiǎng)作品)
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