企業(yè)文化與核心價值觀建設(shè)

如何練好文化肌肉給企業(yè)發(fā)展賦能

企業(yè)文化與核心價值觀建設(shè)

主講老師： 陳萍萍

【課程背景】

有些企業(yè)在面對企業(yè)文化建設(shè)的工作時，會提出這樣的問題，“企業(yè)文化有用嗎？能給企業(yè)帶來效益嗎？如何衡量？” “我們是中小企業(yè)，生存活下去才是王道，文化建設(shè)是大公司的事情，目前還顧不到?！?或者“我們沒有進行什么企業(yè)文化建設(shè)，公司也在正常運轉(zhuǎn)，不也很好嗎？”

文化氛圍在企業(yè)經(jīng)營中如同空氣般普遍、重要，以至于在經(jīng)營管理中很容易忽略了其存在。

美國知名管理行為和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威約翰.科特教授與其研究小組，對企業(yè)文化對經(jīng)營業(yè)績的影響力進行了長達11年的追蹤研究，數(shù)據(jù)表明，重視企業(yè)文化公司的平均年收入增長率是682%，是不重視企業(yè)文化公司的4倍，重視企業(yè)文化公司平均凈收入達756%，是不重視企業(yè)文化公司的7.5倍。

有些企業(yè)雖在執(zhí)行企業(yè)文化工作，卻又走入了操作誤區(qū)，形成不了有效的戰(zhàn)斗力，例如：

ü  擬定出一些鼓舞士氣和信心的口號、標(biāo)語，喊出口號，再組織一些社會活動、團建活動，認(rèn)為這就是企業(yè)文化建設(shè)了。

ü  沒有結(jié)合公司自身的實際情況來培養(yǎng)企業(yè)文化，而是盲目照搬其它企業(yè)的模式，比如“以人為本”，僅僅是覺得有道理，它代表先進的文化和理念，且員工普遍認(rèn)同。

ü  沒有掌握如何獲取企業(yè)文化的內(nèi)涵，也沒有意識到持續(xù)性問題，去年“以人為本”，今年“質(zhì)量第一”，明年開始“科技領(lǐng)先”。

任何一個企業(yè)都有自己的文化、認(rèn)知和工作風(fēng)氣，因此企業(yè)文化不是有和無的問題，而是其優(yōu)劣性是否激起顯著程度的問題，優(yōu)秀的文化可助力企業(yè)戰(zhàn)略快速實現(xiàn)，而不好的文化則會加速企業(yè)衰落的進程。

本課程將在企業(yè)文化內(nèi)容基礎(chǔ)上，進行核心價值觀的深度體驗式講授，同時融入小組討論，激發(fā)學(xué)員的感知深度。學(xué)員通過本次課程，讓原本虛幻、“看不清”的隱形文化，變得切實有力地幫助員工成長，且對于企業(yè)管理更有利于落地執(zhí)行操作。

【課程收益】

1.      了解并掌握企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)涵

2.      幫助塑造一種利于企業(yè)發(fā)展的心智模式，知道如何給自己及團隊賦能

3.      掌握企業(yè)文化落地的實施路徑，讓文化建設(shè)從虛到實

4.      掌握從自身的典型案例中，體驗到如何將隱形文化變成顯性行為

5.      學(xué)習(xí)并掌握企業(yè)文化相關(guān)模型及文化梳理的工具和方法

【課程特色】

課程方式以“知識講授 + 影片/案例解讀 + 小組討論+練習(xí)操作“的方式開展，讓學(xué)員現(xiàn)場學(xué)以致用。

【課程時間】

1天（6小時/天）

【課程對象】

 適合公司全體人員

【課程大綱】

第一單元 為何企業(yè)文化是戰(zhàn)略與經(jīng)營活動的保障？

1.      企業(yè)文化涉及的內(nèi)容及領(lǐng)域

2.      戰(zhàn)略與企業(yè)文化的關(guān)系及其配適管理模型

3.      經(jīng)營管理與企業(yè)文化的關(guān)系

4.      弱文化企業(yè)與強文化企業(yè)的表現(xiàn)區(qū)別

案例：優(yōu)秀企業(yè)文化實踐--

微軟企業(yè)文化與VUCA 2.0 組織變革

華為企業(yè)文化與創(chuàng)新研發(fā)配套措施

字節(jié)跳動企業(yè)文化與績效管理

第二單元 如何設(shè)計企業(yè)文化？

1.      不同行業(yè)特征代表的企業(yè)文化特征

2.      研究企業(yè)文化的3個基點

3.      企業(yè)文化核心層內(nèi)容構(gòu)成

4.      如何設(shè)計企業(yè)文化核心層內(nèi)容？

5.      如何從企業(yè)精神中萃取企業(yè)核心價值觀？

   課堂練習(xí)：企業(yè)文化研討及核心價值觀萃取

第三單元 如何從企業(yè)核心價值觀中萃取企業(yè)核心能力？

1.      核心價值觀相關(guān)的因素/素質(zhì)有哪些？

2.      核心價值觀會體現(xiàn)出哪些不同類型及程度的行為表現(xiàn)？

3.      核心價值觀行為評估

小組討論：以核心價值觀“追求卓越/成就導(dǎo)向”為例

第四單元 如何解除企業(yè)文化及核心價值觀落地難的問題？

1.      企業(yè)文化及核心價值觀可落的“地”在哪里？

2.      企業(yè)文化及核心價值觀建設(shè)存在哪些誤區(qū)？

3.      構(gòu)建企業(yè)文化的操作流程

4.      企業(yè)文化管理執(zhí)行應(yīng)用

【個人簡介】

十多年管理咨詢經(jīng)驗，在產(chǎn)業(yè)分析、戰(zhàn)略規(guī)劃與落地系統(tǒng)、組織設(shè)計、阿米巴經(jīng)營、績效管理、任職資格管理、企業(yè)文化變革管理等領(lǐng)域有深入研究及實操經(jīng)驗。

?  在A公司（北奔汽車供應(yīng)鏈企業(yè)）任顧問期間，構(gòu)建新商業(yè)模式，制定戰(zhàn)略計劃、進行組織整改、構(gòu)建勝任力模型、團隊凝聚力打造，等變革舉措，歷經(jīng)2年時間內(nèi)由虧損5000萬，減損到不到1000萬。

?  首望科技公司戰(zhàn)略與績效系統(tǒng)顧問期間，幫助企業(yè)進行戰(zhàn)略與組織架構(gòu)梳理、增設(shè)信息化（ 數(shù)字化）、新產(chǎn)品業(yè)務(wù)團隊、品牌營銷及線上運營團隊的設(shè)計及設(shè)計，對新部門、新職位進行職責(zé)及任職資格定位，同時幫助企業(yè)快速招募匹配人才及其入職輔導(dǎo)。新人首先拿下公司新產(chǎn)品的第一份戰(zhàn)略合作合同近1億（To B業(yè)務(wù)），提升新產(chǎn)品快速進入市場的節(jié)奏。

?  在研華科技公司任職期間平均每年導(dǎo)入一個管理升級變革，成功導(dǎo)入6個變革項目，其中包括深化人力資源管理體系，企業(yè)文化建設(shè)、籌建及運營企業(yè)大學(xué)及人才發(fā)展項目，負(fù)責(zé)籌辦北京高校創(chuàng)新大賽及創(chuàng)新成果商業(yè)化項目等基金會工作，2011年公司引入IBM咨詢項目- BLM戰(zhàn)略模型，全面指導(dǎo)中國區(qū)地導(dǎo)入工作。

?  在北京太和咨詢公司期間，曾實施包括戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃、績效管理、能力素質(zhì)、企業(yè)文化建設(shè)等領(lǐng)域項目，涉及大型國企、央企、民企，外資，了解不同企業(yè)類型的風(fēng)格及文化模式，具有豐富的專業(yè)咨詢實施經(jīng)驗。

?  安利北京公司創(chuàng)建期第7位加入的員工，任職期間幫助公司拓展華北、東北、西北等11個省市分公司的全面人事管理工作。

【授課風(fēng)格】

?  實戰(zhàn)型老師，具有專業(yè)咨詢公司項目實操豐富經(jīng)驗及講師經(jīng)歷，具有外資上市企業(yè)高管的豐富職業(yè)化經(jīng)驗，同時擁有深刻的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗及商業(yè)模式開發(fā)及團隊組建經(jīng)驗。

?  課堂形式以視頻觀摩+案例教學(xué)+小組研討的方式進行，能夠讓學(xué)員快速學(xué)以致用的良好效果。

?  陳老師的課程邏輯思維清晰、專業(yè)性強、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

【主講課程】

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

《組織結(jié)構(gòu)及崗位“三定”體系設(shè)計》

《組織能力建設(shè)及人才發(fā)展》

《基于楊三角模型的組織能力建設(shè)》

《任職資格設(shè)計與應(yīng)用》

《4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團隊建設(shè)》

《企業(yè)文化與核心價值觀塑造》

《數(shù)字時代阿米巴經(jīng)營模式及應(yīng)用》

《戰(zhàn)略設(shè)計到落地系統(tǒng)》

【學(xué)員評價】

陳老師的文化與核心價值觀的課程聽了很受鼓舞，尤其對業(yè)務(wù)拓展人員的信心建立有很幫助，新產(chǎn)品市場拓展肯定是困難重重的，但是要成事，首先要樹立正確的態(tài)度和信念，文化宣導(dǎo)不能一兩次就結(jié)束了，要不斷的深化，今后希望這樣的課程能多開展些。

——北京首望體驗科技文化有限公司 總經(jīng)理 吳曉斌

我過去的職業(yè)生涯中也在若干大企業(yè)任職，也深知企業(yè)核心價值觀在公司管理及團隊建設(shè)中的重要性，而這次首望科技的培訓(xùn)，陳老師深入淺出的講解，讓我走心了，開始思考和反省自己過去的不堅持，我計劃接下來要給自己的信念堅持定執(zhí)行計劃。

——北京首望體驗科技文化有限公司 運營部總監(jiān) 張海倫

陳老師這2天的高績效經(jīng)營模式課程的邏輯性、體系性很強，在給出方法工具后，通過課堂小練習(xí)讓我們更加貼近自身、結(jié)合自己的業(yè)務(wù)進行總結(jié)提煉，收獲很多。以前溝通上存有障礙和嫌隙的兩個部門，也通過這次的集體練習(xí)出方案，體驗到很好的合作。

——北京奧義行科技有限公司 副總經(jīng)理 李綱