華為公司培訓(xùn)體系建設(shè)與管理借鑒

人才培育，人力增值

華為公司培訓(xùn)體系建設(shè)與管理借鑒

竇毅

【課程背景】

你是否為員工的工作態(tài)度而苦惱？是否為關(guān)鍵崗位缺少人才而發(fā)愁？為什么有的公司人才濟(jì)濟(jì)而有的則不然？企業(yè)的發(fā)展離不開人才，人才的培養(yǎng)離不開培訓(xùn)。企業(yè)培訓(xùn)的好壞，短期影響企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，長(zhǎng)期影響公司的人才隊(duì)伍建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展。華為公司，一家成立于1987年的民營(yíng)高科技公司，利用三十余年的時(shí)間，持續(xù)高速發(fā)展，成為通信領(lǐng)域的全球第一，并實(shí)現(xiàn)年收入超過(guò)1000億美元，而且還在高速發(fā)展……華為公司，從當(dāng)初幾個(gè)人的團(tuán)隊(duì)發(fā)展至今將近20萬(wàn)人的規(guī)模。這其中，如何確保華為員工對(duì)于企業(yè)文化的認(rèn)同？如何確保每一位員工都有足夠的技能？如何確保每一位管理者都有相應(yīng)的管理水平？如何確保高層管理者具備必要的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力？這就是華為企業(yè)培訓(xùn)所需要解決的問(wèn)題。見賢思齊，我們通過(guò)學(xué)習(xí)華為的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)自己的企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)。這就是本次課程的內(nèi)容。

【課程收益】

1、了解華為公司的培訓(xùn)定位與導(dǎo)向

2、理解戰(zhàn)略導(dǎo)向下的培訓(xùn)理念

3、學(xué)習(xí)并借鑒華為公司的培訓(xùn)體系建設(shè)

4、理解不同層級(jí)、不同崗位的培訓(xùn)內(nèi)容差異

5、學(xué)習(xí)并借鑒華為公司的培訓(xùn)實(shí)施與經(jīng)驗(yàn)

6、提高自己的企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與管理能力

【授課時(shí)長(zhǎng)】一天

【授課對(duì)象】董事長(zhǎng)、HR副總、企業(yè)大學(xué)CEO、HRD、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

【課程特色】理論與實(shí)踐相結(jié)合；講解與研討相結(jié)合；可操作性、可借鑒性強(qiáng)

【課程大綱】

一、華為公司的培訓(xùn)定位與戰(zhàn)略導(dǎo)向

1、企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀與問(wèn)題分析

2、華為培訓(xùn)發(fā)展與現(xiàn)狀

?  華為人力價(jià)值觀

?  華為人力資源大廈

?  華為培訓(xùn)發(fā)展歷程

3、華為培訓(xùn)的戰(zhàn)略定位

?  華為人才策略與培訓(xùn)的基本任務(wù)

?  華為的培訓(xùn)定位與理念

?  華大的愿景、使命與價(jià)值觀

?  華為培訓(xùn)的特色

二、華為公司的培訓(xùn)體系與內(nèi)容建設(shè)

1、華為培訓(xùn)的內(nèi)容管理

?  華為培訓(xùn)的分類

?  華為培訓(xùn)體系建設(shè)原則

2、不同層級(jí)的華為培訓(xùn)

?  華為新員工引導(dǎo)培訓(xùn)

?  營(yíng)銷系統(tǒng)上崗培訓(xùn)內(nèi)容

?  華為干部培訓(xùn)體系

?  華為中基層干部培訓(xùn)

?  華為高級(jí)管理者培訓(xùn)

3、華為培訓(xùn)內(nèi)容建設(shè)與案例分析

?  培訓(xùn)主題與培訓(xùn)內(nèi)容

?  案例：華為企業(yè)文化培訓(xùn)

?  案例：華為績(jī)效管理培訓(xùn)

?  案例：價(jià)值創(chuàng)造與價(jià)值分配

?  案例：企業(yè)管理哲學(xué)與矛盾處理

?  華為公司培訓(xùn)內(nèi)容產(chǎn)生機(jī)制

三、華為公司的培訓(xùn)實(shí)施與師資管理

1、華為培訓(xùn)實(shí)施體系

?  華為培訓(xùn)實(shí)施體系

?  IT支持系統(tǒng)

?  多級(jí)培訓(xùn)效果評(píng)估系統(tǒng)

2、華為干部培養(yǎng)與培訓(xùn)

?  華為干部培養(yǎng)邏輯

?  華為任職資格管理

?  員工發(fā)展與培訓(xùn)實(shí)施策略

3、華為培訓(xùn)內(nèi)容與授課案例

?  學(xué)習(xí)金字塔理論

?  研討：?jiǎn)T工責(zé)任心培訓(xùn)的內(nèi)容設(shè)計(jì)

?  研討：?jiǎn)T工穩(wěn)定性培訓(xùn)的內(nèi)容設(shè)計(jì)

?  案例：華為培訓(xùn)方式借鑒

4、華大師資建設(shè)原則與建設(shè)方式

四、華為大學(xué)運(yùn)營(yíng)管理與經(jīng)驗(yàn)借鑒

1、華為大學(xué)運(yùn)營(yíng)管理

?  華為大學(xué)運(yùn)作模式

?  華為大學(xué)運(yùn)營(yíng)邏輯

?  華為大學(xué)管理綱領(lǐng)與組織架構(gòu)

?  華為大學(xué)核心能力

2、華為大學(xué)預(yù)算與收費(fèi)管理

3、華為培訓(xùn)與人力資源系統(tǒng)融合

4、華為培訓(xùn)的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)與借鑒

五、回顧與總結(jié)：企業(yè)人才戰(zhàn)略與培訓(xùn)

竇 毅老師（北京）

——華為組織管理解讀專家

?  曾任華為公司海外國(guó)家---副總裁

?  曾任神州數(shù)碼公司北方區(qū)---總經(jīng)理

?  曾任某軍工企業(yè)產(chǎn)品線---總經(jīng)理

?  曾任某互聯(lián)網(wǎng)公司---副總裁

?  清華、北大、浙大、交大、中山大學(xué)等院校特聘講師

?  中國(guó)生產(chǎn)力促進(jìn)中心協(xié)會(huì)---特聘專家

?  中央人民廣播電臺(tái)特邀嘉賓

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

?  竇老師畢業(yè)于南開大學(xué)，先后服務(wù)于通訊行業(yè)、IT行業(yè)、軍工行業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，經(jīng)歷過(guò)從銷售到高層管理的多個(gè)崗位，對(duì)不同行業(yè)、不同類型、不同規(guī)模以及不同生命周期的公司，都有著深刻的理解和研究。

?  在華為期間，竇老師帶領(lǐng)銷售團(tuán)隊(duì)打破美國(guó)優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在高端產(chǎn)品市場(chǎng)的壟斷，實(shí)現(xiàn)零的突破；也曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，在海外某國(guó)市場(chǎng)封鎖的情況下，獲得數(shù)千萬(wàn)美元級(jí)項(xiàng)目；

?  在神州數(shù)碼、軍工企業(yè)以及互聯(lián)網(wǎng)公司，竇老師都能夠結(jié)合不同的行業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)特點(diǎn)，幫助企業(yè)清晰化發(fā)展戰(zhàn)略、快速提升組織能力并取得市場(chǎng)的認(rèn)可和組織的快速發(fā)展。

?  竇老師總結(jié)十幾年的工作與培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)，對(duì)不同行業(yè)、不同階段的企業(yè)發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行深入研究，開發(fā)出自驅(qū)型組織能力建設(shè)系列課程，為企業(yè)提供從文化戰(zhàn)略到組織發(fā)展等全方位的培訓(xùn)與咨詢，獲得眾多企業(yè)家的高度認(rèn)可，并應(yīng)用于企業(yè)實(shí)戰(zhàn)，取得了良好的效果。

?  竇老師曾幫助多家大型企業(yè)實(shí)現(xiàn)組織能力提升，也曾幫助多家初創(chuàng)型公司調(diào)整完善企業(yè)戰(zhàn)略，構(gòu)建企業(yè)文化，完成組織架構(gòu)建設(shè)與調(diào)整，實(shí)現(xiàn)組織能力提升與業(yè)績(jī)快速增長(zhǎng)，為企業(yè)的快速發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

?  竇老師現(xiàn)致力于提升中國(guó)企業(yè)的組織能力，為企業(yè)和企業(yè)家提供培訓(xùn)與咨詢，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)自驅(qū)型組織能力建設(shè)，幫助更多的企業(yè)家站在更高的維度去思考企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)，提升中國(guó)企業(yè)的全球競(jìng)爭(zhēng)力。

【主講課程】

營(yíng)銷技巧與管理：

《市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)、體系制勝：華為以客戶為中心的營(yíng)銷體系建設(shè)與管理》、《創(chuàng)新思維，合作共贏：商務(wù)談判原則與技巧》、《敢于勝利，善于勝利：華為狼性營(yíng)銷與銷售項(xiàng)目管理》、《運(yùn)籌帷幄、決勝千里：大客戶營(yíng)銷與銷售項(xiàng)目管理》、《心之所想，行之所至：銷售認(rèn)知與銷售成交技巧》、《始于禮儀、合于溝通：商務(wù)禮儀與銷售溝通技巧》

向華為學(xué)習(xí)系列課程：

《中西合璧、實(shí)事求是：任正非管理思想與華為管理之道》、《得償所愿、使命必達(dá)：BLM戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略執(zhí)行方法論》、《文化為魂、管理為體：華為企業(yè)文化及其建設(shè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)》、《善于勝利、善于勝利：向華為學(xué)習(xí)狼性執(zhí)行力建設(shè)與管理》、《突破瓶頸、有效增長(zhǎng)：向華為學(xué)習(xí)逆勢(shì)增長(zhǎng)之道》、《攜手共進(jìn)、筑夢(mèng)未來(lái)：以?shī)^斗者為本的企業(yè)文化與實(shí)踐》、《三人同心、其利斷金：華為鐵三角組織運(yùn)作與LTC營(yíng)銷管理》、《仰望星空、腳踏實(shí)地：任正非管理思想與華為領(lǐng)導(dǎo)力》、《增值人力、提升績(jī)效：華為戰(zhàn)略人力資源與組織績(jī)效管理》、《人才輩出、奮斗不止：以?shī)^斗者為本的干部管理》

中層能力提升：

《從業(yè)務(wù)到管理：管理者的角色認(rèn)知與管理技巧》、《敢叫日月?lián)Q新天：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)四步曲》、《績(jī)效管理與績(jī)效輔導(dǎo)：貫通企業(yè)從戰(zhàn)略到執(zhí)行的任督二脈》、《凝心聚力、卓越管理：中層管理者的管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《始于人性，基于文化：跨文化溝通與管理技巧》、《使命必達(dá)、贏在執(zhí)行：提升執(zhí)行力的關(guān)鍵路徑與方法》、《始于理解、通于技巧：職場(chǎng)高效溝通原則與技巧》、《面向未來(lái)、始于足下：職業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》、《做最好的自己：職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力提升》

【授課風(fēng)格】

理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)與研討相結(jié)合，互動(dòng)式問(wèn)答，啟發(fā)式教學(xué)，風(fēng)趣幽默，深入淺出，有笑有效有料。

【出版書籍】

竇老師著作的以大客戶銷售為背景的職場(chǎng)暢銷小說(shuō)《運(yùn)作》，獲得由北京市新聞出版廣電局組織評(píng)選的“2016年優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)原創(chuàng)作品”獎(jiǎng)，并由中國(guó)文聯(lián)出版社出版。（注：此獎(jiǎng)面向全國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評(píng)選，《花千骨》為2015年獲獎(jiǎng)作品）