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更好的自己,更好的團(tuán)隊(duì)! ----中高層管理者的卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉第一課

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更好的自己,更好的團(tuán)隊(duì)! ----中高層管理者的卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉第一課內(nèi)訓(xùn)基本信息:
劉長(zhǎng)
劉長(zhǎng)
(擅長(zhǎng):企業(yè)戰(zhàn)略 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

   更好的自己,更好的團(tuán)隊(duì)!

----中高層管理者的卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉第一課

主講人:劉長(zhǎng)

【課程背景】

被稱為VUCA的新商業(yè)時(shí)代里,變化是唯一不變的主題。

因此,主動(dòng)變革和自我進(jìn)化以適應(yīng)外部環(huán)境的劇烈變化,無論對(duì)個(gè)人,還是對(duì)組織,都是至關(guān)重要的。

然而,一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)就是:

有太多的組織,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者對(duì)自身問題缺乏足夠的反省,對(duì)組織中的深層問題缺乏足夠的認(rèn)知,自以為學(xué)習(xí)了世界上最先進(jìn)的管理理論,學(xué)會(huì)了所謂最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)小米、學(xué)華為、學(xué)海底撈……

很多時(shí)候,這些最好的理論和經(jīng)驗(yàn),不僅沒有解決問題,反而制造了更多的問題,將組織帶入到更深的泥潭無法自拔。

本課程將帶領(lǐng)我們透過現(xiàn)象看本質(zhì),探尋個(gè)人、團(tuán)隊(duì)與組織成長(zhǎng)動(dòng)力產(chǎn)生的根本原因,引入私董會(huì)合作對(duì)話模式,課堂生活化,生活課堂化。

本課程所運(yùn)用的全部知識(shí)點(diǎn)和理論都將圍繞學(xué)員真實(shí)案例展開,幫助組織創(chuàng)造懂得自我反省、情商更高的領(lǐng)導(dǎo)者,幫助他們實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和突破,以人為核心,掌握系統(tǒng)化的思維,實(shí)現(xiàn)人與事的高效互動(dòng),進(jìn)而從根本上引爆組織動(dòng)力,獲得可持續(xù)的組織績(jī)效改善和提升。

 

【課程收益】

?  全面認(rèn)知自我,了解自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

?  全面認(rèn)知他人,理解他人的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

?  掌握領(lǐng)導(dǎo)力修煉的3大步驟和27個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)

?  掌握一套讓自己和他人都能變得更好的領(lǐng)導(dǎo)力修煉方法論

?  改善組織僵化氛圍、引爆組織內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力、實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)

 

【課程特色】一聽就懂、一學(xué)就會(huì)、自我覺察、主動(dòng)改變!

 

【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、CEO、總裁、副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門負(fù)責(zé)人等中高層管理者

 

【課程時(shí)間】2天

 

【課程大綱】

一、三大誤區(qū):為什么多年以來中高層管理者的“領(lǐng)導(dǎo)力”水平始終難以提升?

1、關(guān)于”領(lǐng)導(dǎo)力“的重大誤區(qū)之一:利益至上-過度關(guān)注業(yè)績(jī)達(dá)成

?  好貓:不管是白貓還是黑貓,能抓到老鼠的就是好貓!

?  結(jié)果:不要跟我談過程,我只要結(jié)果!

?  業(yè)績(jī):持續(xù)增長(zhǎng),這是唯一重要的事!

 

2、關(guān)于”領(lǐng)導(dǎo)力“的重大誤區(qū)之二:不敢犯錯(cuò)-過度遵循制度流程

?  諾基亞CEO:我們并沒有做錯(cuò)什么,但不知為什么,我們輸了

?  籠子里的猴子:不要問為什么,不能搶香蕉,這是籠子的規(guī)定!

?  哈佛教授克里斯坦森:即使每件事都做對(duì),我們?nèi)杂锌赡苠e(cuò)失城池!

 

3、關(guān)于”領(lǐng)導(dǎo)力“的重大誤區(qū)之三:認(rèn)知遮蔽-自動(dòng)忽略自身問題

?  早就說過這件事風(fēng)險(xiǎn)很大,如果聽我的勸,就不會(huì)出問題了!

?  我的決策沒有問題,現(xiàn)在弄成這樣,就是手下這幫人不給力!

?  過去都是這么做的,一直都很成功,怎么到你手里就搞砸了!

 

典型案例:重慶啤酒-四年時(shí)間凈利潤(rùn)從0.73億到4.67億,新領(lǐng)導(dǎo)做對(duì)了什么?

呈現(xiàn)方式:案例講解、小組討論、觀點(diǎn)碰撞、互動(dòng)問答

 

二、知己知彼:為什么領(lǐng)導(dǎo)力水平提升必須從自我認(rèn)知開始?

1、 概念探究:究竟什么是領(lǐng)導(dǎo)力

?  領(lǐng)導(dǎo)者/管理者/執(zhí)行者三者之間有何相同、有何不同

?  領(lǐng)導(dǎo)力修煉的本質(zhì):對(duì)內(nèi)改變自我,對(duì)外影響他人

?  領(lǐng)導(dǎo)力修煉的四大步驟:洞見、洞察、修煉、影響

 

2、 自我認(rèn)知:關(guān)于“我是誰(shuí)”,性格是最佳入口

?  關(guān)于性格:DISC理論、MBTI理論、大五人格理論、FPA性格色彩理論

?  FPA 性格色彩:四種性格核心特征、四種性格的優(yōu)勢(shì)與過當(dāng)

?  洞見四步驟:原來的我是誰(shuí)、現(xiàn)在的我是誰(shuí)、為什么會(huì)這樣、別人眼中有何不同

 

典型案例:經(jīng)營(yíng)之神-創(chuàng)辦兩家世界500強(qiáng)、拯救一家世界500強(qiáng),稻盛和夫是怎么做到的?

工具模型:DISC理論、MBTI理論、大五人格理論、FPA性格色彩理論

呈現(xiàn)方式:理論闡述、案例講解、觀點(diǎn)碰撞、互動(dòng)問答

 

三、百戰(zhàn)不殆:如何通過掌握溝通之道、一招搞定難搞定的人?

1、 不同性格的溝通之道

?  “善良”的霸道總裁:那些年,“蹂躪”過我們的人

?  甲之蜜糖,乙之砒霜:“為你好”的本質(zhì)是什么

?  有對(duì)手、沒敵人:討厭的人是最好的老師

 

2、明白的痛苦-做更好的自己

?  長(zhǎng)痛與短痛:2b青年歡樂多?

?  自我接納三步驟:了解-理解-接納

?  你為誰(shuí)而活:本質(zhì)上,最難搞定的人不是別人而是你自己

 

典型案例:格力電器-從普通業(yè)務(wù)員成長(zhǎng)為格力電器集團(tuán)董事長(zhǎng),董小姐是怎么做到的?

工具模型:自我接納三步驟模型

呈現(xiàn)方式:理論闡述、案例講解、觀點(diǎn)碰撞、互動(dòng)問答

 

四、段位升級(jí):不能區(qū)分性格與個(gè)性,注定只能低水平重復(fù)錯(cuò)誤!

1、 性格與個(gè)性到底有什么區(qū)別?

?  動(dòng)機(jī)與行為:同樣的行為,為何有完全不同的動(dòng)機(jī)?

?  追?;ǎ翰煌男愿?,為何有同樣的行為

?  三季人:你的人生是如何被定義的

 

2、鉆石法則-如何用他人最適合的方式去有效影響對(duì)方?

?  黃金法則與鉆石法則:管理你的上司、服務(wù)你的下屬

?  錯(cuò)用不如不用:為什么往往最愛的人傷我卻是最深呢

?  借力法則與追問法則

 

典型案例:東山再起-從巨人大廈的迅速隕落到腦白金的強(qiáng)勢(shì)崛起,史玉柱為何如此神奇?

工具模型:動(dòng)機(jī)與行為理論、黃金法則、鉆石法則

呈現(xiàn)方式:理論闡述、案例講解、觀點(diǎn)碰撞、互動(dòng)問答

 

五、心性提升:如何穿透事物的表象從而更加接近真相?

1、 表象與真相:你居然相信眼見為實(shí)?

?  “我是一個(gè)重感情的人,兄弟們有困難來找我,我都會(huì)給他們一筆錢”,是真的嗎?

?  解救“隱形囚徒”:真相就是人人都是“蒙眼拉磨的驢”

?  逃離“舒適區(qū)”:心性提升唯一可靠的路徑

 

2、知行合一:為什么“知道與做到”之間隔著一個(gè)地球到月球的距離?

?  知識(shí)與了悟:牛肉羊肉吃了很多,那些營(yíng)養(yǎng)如何才能被你所吸收?

?  做了與做成了:史上最全的課程設(shè)置為什么招不到學(xué)生?

?  領(lǐng)導(dǎo)力修煉的八字訣:快就是慢,慢就是快

 

典型案例:德勝洋樓-連續(xù)多年穩(wěn)居細(xì)分領(lǐng)域中國(guó)第一,聶圣哲的領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)有何特別之處?

呈現(xiàn)方式:理論闡述、案例講解、觀點(diǎn)碰撞、互動(dòng)問答

 

六、深度認(rèn)知:這個(gè)世界是由一系列的需求與標(biāo)準(zhǔn)組成的嗎?

1、 需求與標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成整個(gè)世界

?  需求驅(qū)動(dòng)世界:沒有需求就沒有人類進(jìn)步

?  標(biāo)準(zhǔn)由誰(shuí)定義:沒有標(biāo)準(zhǔn)就沒有人類文明

?  令人又愛又恨的心智模式:既有認(rèn)知框架給出的判斷是人類唯一的限制

 

2、價(jià)值觀:人與世界的關(guān)系核心樞紐

?  什么是三觀、什么是價(jià)值觀、你的價(jià)值觀的排序是什么

?  關(guān)系:世界上沒有獨(dú)立存在的人與事

?  樞紐:兩個(gè)世界和諧與統(tǒng)一交匯點(diǎn)

 

典型案例:大潤(rùn)發(fā)集團(tuán)-為什么黃明端會(huì)感慨“我打敗了所有的對(duì)手、卻輸給了這個(gè)時(shí)代”?

工具模型:心智模式理論、情緒ABC理論

呈現(xiàn)方式:理論闡述、案例講解、觀點(diǎn)碰撞、互動(dòng)問答

 

七、自我進(jìn)化:如何從“人、事、物的規(guī)律”出發(fā)認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自己?

1、 認(rèn)知框架:人、事、物的規(guī)律

?  結(jié)果-過程原理:好過程、好結(jié)果、壞過程、壞結(jié)果的因果關(guān)系

?  4+1思維方式:點(diǎn)狀、線狀、平面、立體、想象力

?  整體思維:領(lǐng)導(dǎo)力修煉的底層代碼

 

2、主動(dòng)變革-從“要我做”到“我要做”

?  聚焦點(diǎn):我想做、我能做、我該做=值得做

?  幫助別人成功:選人、育人、用人、吸引人

?  人是目的不是工具:發(fā)現(xiàn)比改造更重要、組織健康比組織績(jī)效更重要

 

典型案例:芬尼克茲-通過裂變式創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)100%成功率,宗毅做對(duì)了什么?

工具模型:結(jié)果-過程原理、4+1思維方式

呈現(xiàn)方式:理論闡述、案例講解、觀點(diǎn)碰撞、互動(dòng)問答

 


講師 劉長(zhǎng) 介紹

劉長(zhǎng) 老師(北京)

——企業(yè)戰(zhàn)略升級(jí)轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)落地導(dǎo)師

?  曾任金蝶國(guó)際集團(tuán)(00268.HK)戰(zhàn)略咨詢事業(yè)部總經(jīng)理

?  曾任友邦保險(xiǎn)集團(tuán)(01299.HK)領(lǐng)導(dǎo)力與人才發(fā)展部總監(jiān)

?  曾任中國(guó)石化集團(tuán)成品油銷售事業(yè)部副處長(zhǎng)

?  先后擔(dān)任長(zhǎng)春高新(000661.SZ)、新華百貨(600785.SH)、華文食品(003000.SZ)、北京國(guó)信醫(yī)藥集團(tuán)等知名企業(yè) 戰(zhàn)略顧問

?  企業(yè)戰(zhàn)略專著《第二曲線戰(zhàn)略》作者

?  清華大學(xué)、北京理工大學(xué)、華北電力大學(xué)等高校MBA教育中心 社會(huì)導(dǎo)師

?  中國(guó)管理科學(xué)研究院智庫(kù)專家委員會(huì) 企業(yè)戰(zhàn)略核心專家

 

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

劉長(zhǎng)老師擁有工學(xué)、管理學(xué)專業(yè)背景,20年職業(yè)生涯橫跨央企、外企、民企和自主創(chuàng)業(yè),豐富的跨界經(jīng)歷使得劉長(zhǎng)老師對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中面臨的各種問題有獨(dú)特而深刻的理解。

?  2017年-至今,劉長(zhǎng)老師幫助國(guó)信醫(yī)藥集團(tuán)開啟二次創(chuàng)業(yè)征程,戰(zhàn)略聚焦臨床三期CRO研究領(lǐng)域,放棄醫(yī)療器械研究,弱化仿制藥一致性研究,全力聚焦于腫瘤和心腦血管疾病的創(chuàng)新藥研究,2018-2020連續(xù)三年業(yè)績(jī)復(fù)合增長(zhǎng)率高達(dá)70%,2020年的資本寒冬里順利完成1億元A輪融資并計(jì)劃于2023年登陸A股。

?  曾任中國(guó)石化(三地上市央企,A股600028.SH)成品油銷售事業(yè)部副處長(zhǎng),作為主要負(fù)責(zé)人在2001-2005年期間帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成中國(guó)石化成品油零售板塊戰(zhàn)略升級(jí)轉(zhuǎn)型項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)了“一卡在手、各地加油”,發(fā)卡量1.5億張,沉淀資金3000億元,一舉奠定了中國(guó)石化在成品油零售市場(chǎng)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者地位!

?  曾任金蝶國(guó)際集團(tuán)(香港主板上市,00268.HK)戰(zhàn)略咨詢事業(yè)部總經(jīng)理,作為主要負(fù)責(zé)人在2012-2015年期間帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)幫助A股上市公司長(zhǎng)春高新(000661.SZ)制定并落地聚焦生長(zhǎng)激素業(yè)務(wù)板塊發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)了凈利潤(rùn)從2.9億元到30.1億元的超十倍增長(zhǎng)!

在近二十年的企業(yè)戰(zhàn)略咨詢與實(shí)踐過程中,劉長(zhǎng)老師針對(duì)中國(guó)企業(yè)“定戰(zhàn)略難、執(zhí)行戰(zhàn)略更難”的現(xiàn)實(shí)困境,打通企業(yè)“人與事的任督二脈”,總結(jié)和提煉出了一套完整、可復(fù)制的“從定戰(zhàn)略到高效執(zhí)行戰(zhàn)略”實(shí)戰(zhàn)體系,通過“咨詢、培訓(xùn)、教練、輔導(dǎo)、反饋、迭代”六位一體的服務(wù)方式,成功幫助了多家企業(yè)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)、健康的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)。

 

【主講課程】

重啟企業(yè)增長(zhǎng)引擎!-中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃制定實(shí)戰(zhàn)課》

讓客戶無法抗拒!-中國(guó)企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)課

從“要我做”到“我要做”!-中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)分解與執(zhí)行課

重啟企業(yè)增長(zhǎng)引擎!-中國(guó)企業(yè)第二曲線戰(zhàn)略升級(jí)轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)課

重塑企業(yè)戰(zhàn)斗力!-中國(guó)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型課

更好的自己,更好的團(tuán)隊(duì)-中高層管理者卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉課

讓員工愛上工作!-中國(guó)企業(yè)卓越執(zhí)行力打造課

 

授課風(fēng)格

?  務(wù)實(shí)理性,只講實(shí)戰(zhàn):一切從市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所面臨真實(shí)問題出發(fā)!

?  邏輯嚴(yán)謹(jǐn),直擊本質(zhì):一切以業(yè)績(jī)可持續(xù)健康增長(zhǎng)為根本目標(biāo)!

?  一聽就懂,一學(xué)就會(huì):一切以“學(xué)以致用、有效落地”為中心!


【部分咨詢案例】

?  案例:幫助民營(yíng)企業(yè)福建建盞君集團(tuán)探索戰(zhàn)略發(fā)展方向。

?  案例:幫助國(guó)有企業(yè)蘇州高新文旅集團(tuán)探索戰(zhàn)略發(fā)展方向。

?  案例幫助創(chuàng)業(yè)公司埃睿迪科技探索戰(zhàn)略發(fā)展方向。

?  案例幫助A股上市公司長(zhǎng)春高新(000661.SZ)實(shí)施戰(zhàn)略升級(jí)轉(zhuǎn)型。

 

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

長(zhǎng)老師的第二曲線戰(zhàn)略課程不僅僅是一門課程,而是一個(gè)完整的實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng),既有理論層面的高度,又有實(shí)踐層面的具體落地方法論,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,對(duì)我們公司過去幾年的業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)起到了重要的指導(dǎo)作用,效果遠(yuǎn)超預(yù)期,非常感謝劉長(zhǎng)老師!

——長(zhǎng)春高新(000661.SZ) 副董事長(zhǎng)、總經(jīng)理 周偉群

長(zhǎng)老師的戰(zhàn)略課程將復(fù)雜的理論講的通俗易懂,案例豐富,條理清晰,具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性!

  ——天津賽象科技(002337.SZ) 常務(wù)副總經(jīng)理 韓子森

長(zhǎng)老師的企業(yè)戰(zhàn)略升級(jí)轉(zhuǎn)型課程非常實(shí)戰(zhàn),理論的系統(tǒng)性也很強(qiáng),幫助我們理清了思路,給企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展指明了道路。         ——盛達(dá)礦業(yè)(000603.SZ) 副總裁 王維福

長(zhǎng)老師的商業(yè)模式創(chuàng)新課程應(yīng)該是很多企業(yè)最近幾年里最怕競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手先聽的一門課!幸運(yùn)的是,我們公司先聽了,更為重要的是,由此引發(fā)的思維轉(zhuǎn)變帶來了實(shí)實(shí)在在地業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)!                               ——新華百貨(600785.SH) 董事會(huì)秘書 李寶生

長(zhǎng)老師的第二曲線戰(zhàn)略課程有理論!有水平!有實(shí)戰(zhàn)!結(jié)合中國(guó)鐵塔的實(shí)際,提出了很多中肯的建議,可謂一針見血!這給了正在探索第二曲線的我們非常大的啟發(fā)!

    ——中國(guó)鐵塔股份有限公司(00788.HK)福建分公司 總經(jīng)理 舒兆平

在參加劉長(zhǎng)老師的戰(zhàn)略課程之前,從沒想過只用一堂課的時(shí)間,就能解決困擾我們多年的企業(yè)戰(zhàn)略升級(jí)轉(zhuǎn)型問題,太出乎我的意料了!非常慶幸聽了這堂課!

——芯聯(lián)達(dá)科技(北京)有限公司 董事長(zhǎng) 楊宏橋

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