宏觀經(jīng)濟(jì)
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當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與銀行業(yè)的影響
當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與銀行業(yè)的影響內(nèi)訓(xùn)基本信息:
《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與銀行業(yè)的影響》
【課程背景】
世界政治經(jīng)濟(jì)格局面臨著深刻變革,國際環(huán)境更加復(fù)雜嚴(yán)峻。動蕩的地緣政治、全球產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)茏琛⒅饕l(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體宏觀政策的轉(zhuǎn)向預(yù)期,也給全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和金融穩(wěn)定帶來風(fēng)險與挑戰(zhàn)。全球經(jīng)濟(jì)正在走上復(fù)蘇之路,但持續(xù)演變的疫情和疫苗普及程度的不同使得各國復(fù)蘇步伐加劇分化。
國外政策的不確定性對我國宏觀經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生沖擊。如美國由于高通脹,可能導(dǎo)致貨幣政策轉(zhuǎn)向,對我國的宏觀經(jīng)濟(jì)政策、人民幣的匯率和價格水平產(chǎn)生影響,從而造成我國經(jīng)濟(jì)的不確定性。2022年, 在復(fù)雜多變的內(nèi)外部環(huán)境下,如何長期保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,行業(yè)如何在“十四五”時期乃至更長發(fā)展階段實現(xiàn)高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展, 都是需要我們認(rèn)真思考問題。
【課程收益】
? 了解新常態(tài)下宏觀經(jīng)濟(jì)走勢、各行業(yè)的創(chuàng)新模式及創(chuàng)新背后的規(guī)律與本質(zhì)
? 分析處于的宏觀經(jīng)濟(jì)周期和貨幣周期,經(jīng)濟(jì)周期包括復(fù)蘇,過熱,滯漲和衰退四個階段。國家的貨幣周期范疇,經(jīng)濟(jì)下行——貨幣寬松——經(jīng)濟(jì)開始復(fù)蘇——貨幣政策回歸常態(tài)——經(jīng)濟(jì)過熱——貨幣緊縮——經(jīng)濟(jì)衰退
? 分析宏觀經(jīng)濟(jì)形勢和相關(guān)政策,對于銀行行業(yè)的影響和發(fā)展趨勢
【課程特色】系統(tǒng)完整的宏觀經(jīng)濟(jì)分析模型,理論聯(lián)系實際, 通過案例對相關(guān)行業(yè)趨勢做出明確分析,指導(dǎo)企業(yè)把握宏觀大勢,并對行業(yè)和企業(yè)發(fā)展起到指導(dǎo)作用。
【課程對象】金融行業(yè)從業(yè)人員
【課程時間】6 小時
【課程大綱】
一、當(dāng)前世界宏觀經(jīng)濟(jì)
2、世界經(jīng)濟(jì)周期
3、美聯(lián)儲政策解讀
4、拜登政府的經(jīng)濟(jì)政策
5、后疫情期間,全球經(jīng)濟(jì)前景展望
二、當(dāng)前中國宏觀經(jīng)濟(jì)
1、宏觀經(jīng)濟(jì)分析的基本框架:總需求與總供給
2、需求三架馬車分析
? 消費(fèi)
? 投資
? 出口
3、中國經(jīng)濟(jì)熱點問題分析
? 人口問題
? 老齡化及養(yǎng)老問題
? 碳中和和企業(yè)ESG
? 科技創(chuàng)新
案例: 碳中和對企業(yè)發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)
4、中國經(jīng)濟(jì)驅(qū)動動能
5、整體貨幣政策分析
? 中國貨幣政策的操作工具與中介目標(biāo)
? 什么是貨幣政策回歸常態(tài)
? 什么是宏觀杠桿率和赤字率
? 怎么理解社會融資規(guī)模的構(gòu)成
6、財政政策——提質(zhì)增效、更可持續(xù)
? 中國財政政策的“四本賬”
? 中國財政政策的實施路徑
? 如何理解財政赤字率和政府債務(wù)
? 優(yōu)化和落實減稅政策
7、中國經(jīng)濟(jì)周期與通貨膨脹
8、對我國未來經(jīng)濟(jì)增長的基本判斷
三、中國2022年宏觀經(jīng)濟(jì)形勢如何?
1、整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢
2、重要宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)解讀 GDP, PMI, PPI,CPI等
3、經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢分析——增長率、消費(fèi)、投資、進(jìn)出口、就業(yè)、基建、房地產(chǎn)、資本市場等總體判斷
4、中央經(jīng)濟(jì)工作會議和中共中央政治局會議對經(jīng)濟(jì)形勢的判斷
案例: 恒大企業(yè)債務(wù)危機(jī)與房地產(chǎn)行業(yè)展望
四、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下實體經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展?
1、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的解讀
2、共同富裕的政策解讀
3、政策導(dǎo)向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)的影響
? 房地產(chǎn)行業(yè)
? 中概互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)
? ”雙減“和教育行業(yè)
? ”集采“醫(yī)藥行業(yè)
? 金融行業(yè)對外開放
4、實體經(jīng)濟(jì)面臨挑戰(zhàn)
? 中國工業(yè)增長速度下滑
? 中國企業(yè)轉(zhuǎn)型困境
? 國際資本流向
? 當(dāng)前企業(yè)面臨挑戰(zhàn)和機(jī)遇
五、銀行業(yè)的面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
1、金融科技與銀行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型
2、資產(chǎn)新規(guī)對金融行業(yè)的影響
3、"雙碳”政策對于行業(yè)影響
5、國家數(shù)字貨幣對行業(yè)的影響
6、普惠金融對于行業(yè)影響
7、行業(yè)發(fā)展策略建議
王鐵牛老師(北京)
——金融科技與金融資產(chǎn)管理專家
? 中國人民大學(xué)管理學(xué)博士
? 中國人民大學(xué)金融信息中心副主任
? 新華社中經(jīng)財經(jīng)金融信息科技專家
? 央視財經(jīng),新浪財經(jīng),央廣財經(jīng),中國經(jīng)營報金融領(lǐng)域?qū)<?/span>
? 濟(jì)安金信基金評價中心主任
? 曾任股權(quán)投資私募公司,金融財富管理公司總經(jīng)理
? 曾就職于聯(lián)想研究院,IBMPCD事業(yè)部
? 中國人民大學(xué),中國政法大學(xué),中央財經(jīng)大學(xué)客座講師
【個人簡介】
王老師擁有近二十年宏觀經(jīng)濟(jì)研究,金融科技系統(tǒng)建設(shè),和金融資產(chǎn)管理的相關(guān)經(jīng)驗。其最大特點在于“從宏觀經(jīng)濟(jì)的角度,研究各行業(yè)發(fā)展未來、行業(yè)投資趨勢,企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型“等方面的問題,并有針對性的給出關(guān)于企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的方向建議和方法論,并在實踐中取得良好的社會價值和經(jīng)濟(jì)價值。
? 主導(dǎo)建設(shè)了中國證監(jiān)會基金綜合監(jiān)管系統(tǒng)(簡稱FIRST系統(tǒng)),目前監(jiān)管基金資產(chǎn)達(dá)到24萬億
? 負(fù)責(zé)中國網(wǎng)信辦《中國金融信息服務(wù)安全規(guī)范項目》,主筆撰寫國家標(biāo)準(zhǔn)《GB/T 36618-2018信息安全技術(shù) 金融信息服務(wù)安全規(guī)范》,已經(jīng)正式發(fā)布
? 參與新華社中經(jīng)財經(jīng)《國家金融信息平臺架構(gòu)設(shè)計項目》,相關(guān)研究成果,對于中國的人民幣國際化和一帶一路的戰(zhàn)略實施,起到積極的作用
? 主導(dǎo)聯(lián)想研究院通過軟件過程管理CMM5級認(rèn)證,并幫助聯(lián)想集團(tuán)根據(jù)IPD流程構(gòu)建產(chǎn)品開發(fā)流程
? 負(fù)責(zé)金融財富管理公司的創(chuàng)建,戰(zhàn)略設(shè)計,和公司運(yùn)作過程,2年的時間資產(chǎn)管理規(guī)模超過20億
? 負(fù)責(zé)FOF基金產(chǎn)品設(shè)計,組合的構(gòu)建和管理,制定FOF資產(chǎn)配置計劃和投資策略,相關(guān)產(chǎn)品年化收益率超過15%
【獲獎情況】
? 2012年,作為項目負(fù)責(zé)人,主持開發(fā)的《 基金公平交易預(yù)警分析監(jiān)管平臺》獲得2012年度證券期貨行業(yè)科學(xué)技術(shù)三等獎
? 2012年,作為項目負(fù)責(zé)人,主持開發(fā)的《證券券行業(yè)風(fēng)險識別、監(jiān)控與防范技術(shù)支持系統(tǒng)》項目獲得2012年度北京市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步叁等獎(項目主要參與人)
【主講課程】
宏觀經(jīng)濟(jì)類
《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與金融行業(yè)趨勢》
《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與制造業(yè)趨勢》
金融科技類
《金融行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型》
金融資產(chǎn)管理類
《如何進(jìn)行公募基金投資》
《FOF基金投資方法概述》
【授課風(fēng)格】
? 專家型講師,邏輯性強(qiáng),信息量大,觀點獨(dú)特
? 善長從核心理論出發(fā),理論聯(lián)系實際,幫助學(xué)員快速掌握理論的核心,并能在工作中加以應(yīng)用。
? 課堂授課方式靈活,善于和學(xué)員互動交流,并通過互動帶給學(xué)員啟發(fā)性觀點
【客戶評價】
王老師作為項目負(fù)責(zé)人,建設(shè)的《基金部綜合監(jiān)管系統(tǒng)》為有效加強(qiáng)對基金管理公司的監(jiān)管,規(guī)范基金投資行為,維護(hù)基金持有人利益,起到了重要作用
——洪磊 原中國基金業(yè)協(xié)會會長
王老師長期關(guān)注中國宏觀經(jīng)濟(jì),及資本市場的發(fā)展問題,使其授課能夠做到理論與實踐相結(jié)合,具備很強(qiáng)的前瞻性、系統(tǒng)性和實用性。
——中國人民大學(xué)公管學(xué)院教授 楊健
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