宏觀經(jīng)濟(jì)與新型基礎(chǔ)設(shè)施

《宏觀經(jīng)濟(jì)與新型基礎(chǔ)設(shè)施》

主講：宋柏允

【課程背景】

2020年新冠肺炎疫情，8成以上中小微企業(yè)現(xiàn)金流撐不過(guò)三個(gè)月；為了應(yīng)對(duì)新冠肺炎對(duì)經(jīng)濟(jì)的壓力，截止2020年3月5日，24個(gè)省市區(qū)公布了未來(lái)的重點(diǎn)項(xiàng)目投資規(guī)劃，總投資額達(dá)48.6萬(wàn)億元，其中2020年度計(jì)劃投資總規(guī)模近8萬(wàn)億元。

與當(dāng)年的4萬(wàn)億刺激有何不同，未來(lái)會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？

【課程收益】

?  分析宏觀經(jīng)濟(jì)、金融形勢(shì)

?  分析產(chǎn)業(yè)政策發(fā)展解讀

?  解讀新基建與08年基金的異同，以及政府性融資難點(diǎn)及破解建議

?  展望未來(lái)金融領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)：資產(chǎn)證券化

【課程特色】案例，深入淺出聽(tīng)得懂；科學(xué)，背后理論講得明；實(shí)戰(zhàn)，學(xué)之能用定方向；展望，以史為鑒看未來(lái)

【課程對(duì)象】銀行、證券、基金、保險(xiǎn)等金融從業(yè)人員；對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)、新基建需要了解人士

【課程時(shí)間】6 小時(shí)

【課程大綱】

一、分析：為什么經(jīng)濟(jì)如此艱難？

1、2020年一場(chǎng)疫情，經(jīng)濟(jì)雪上加霜

?  8成中小微企業(yè)，現(xiàn)金撐不過(guò)三個(gè)月

?  大魚吃小魚：房地產(chǎn)行業(yè)為例，業(yè)務(wù)向頭部企業(yè)集中

案例：老鄉(xiāng)雞董事長(zhǎng)怒斯員工聯(lián)名信、上市房企營(yíng)收對(duì)比

2、宏觀經(jīng)濟(jì)面臨改革開放四十年未有之變化

?  中國(guó)經(jīng)濟(jì)滯脹了嗎？什么是滯脹？

二、當(dāng)前宏觀環(huán)境啥情況？

1、世界經(jīng)濟(jì)周期與新工業(yè)革命：科技發(fā)展到瓶頸，大國(guó)博弈白熱化

2、中美貿(mào)易戰(zhàn)的背后：美國(guó)的黑暗森林法則以及規(guī)律武器——糧食、石油、貨幣

3、經(jīng)濟(jì)回歸最本質(zhì)：總需求與總供給

?  需求旺盛的20世紀(jì)80年代末

?  需求不足的20世紀(jì)90年代末

?  供給出問(wèn)題的現(xiàn)在

?  供給側(cè)改革帶來(lái)的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)

4、需求三架馬車分析

?  消費(fèi)：人口、購(gòu)買力、購(gòu)買傾向

?  投資：基建狂魔

?  出口：進(jìn)出口增速回落

3、供給側(cè)分析

?  人口問(wèn)題：未富先老且斷崖式下降

?  資本：風(fēng)口理論是是非非

?  全生產(chǎn)要素：未來(lái)的關(guān)鍵

案例：柯布道格拉斯模型、人口結(jié)構(gòu)、蘋果的堅(jiān)守第一性原理、3M百年老店的啟示

三、2020年新基建，新在何處？

1、新基建有哪些“新”

?  5G：資本市場(chǎng)的風(fēng)口，到底是什么？有什么用？大國(guó)之間如何博弈？

?  人工智能：有時(shí)候和“大數(shù)據(jù)”分不清

?  數(shù)據(jù)中心：算力和算法的黑科技

2、基礎(chǔ)之上有什么

?  史鑒——高鐵之上：加速城市化進(jìn)程，城市文化形成，契約精神提高到前所未有

?  5G之上：三大場(chǎng)景

AR/VR——在線教育、遠(yuǎn)程辦公；

海量物聯(lián)網(wǎng)——環(huán)境監(jiān)測(cè)、智能家電；

高可靠低延時(shí)——自動(dòng)駕駛、自動(dòng)化工業(yè)

?  人工智能+數(shù)據(jù)中心：邊緣科技與終端應(yīng)用

邊緣科技：空間技術(shù)、能源技術(shù)、基因工程、納米科學(xué)、

終端應(yīng)用：無(wú)人駕駛、語(yǔ)音識(shí)別、專家系統(tǒng)、智適應(yīng)學(xué)習(xí)、機(jī)器視覺(jué)

?  機(jī)器視覺(jué)：指紋、人臉、視網(wǎng)膜、虹膜識(shí)別

?  自動(dòng)規(guī)劃

案例：一個(gè)小區(qū)的快遞投遞

?  智能搜索

案例：貸款風(fēng)控，誰(shuí)是“守信之人”

3、頭部企業(yè)的布局

?  百度：5G+AI+邊緣計(jì)算

?  阿里：5G技術(shù)與應(yīng)用

?  騰訊：云化、平臺(tái)化技術(shù)

4、新基建帶來(lái)的投資機(jī)遇

?  5G產(chǎn)業(yè)鏈分析：5G基礎(chǔ)、流量端、應(yīng)用端

?  人工智能分析：云計(jì)算、IDC、光模塊、服務(wù)器路由器交換機(jī)、流量可視化

四、新基建的錢從哪來(lái)？

1、來(lái)自于財(cái)政行不行？

?  看一看，財(cái)政的賬本

案例：財(cái)政收入與支出細(xì)分

2、來(lái)自于債務(wù)行不行？

?  債務(wù)累加風(fēng)險(xiǎn)

3、來(lái)自于民間投資行不行？

?  回顧：民間資本歷史迷思

案例：常平倉(cāng)與青苗法、美聯(lián)儲(chǔ)的私有制

五、商業(yè)銀行業(yè)未來(lái)的定位是什么？

1、史鑒——中國(guó)出現(xiàn)最早的紙幣，但是歐洲出現(xiàn)最早的銀行

?  宋、元、明三代紙幣推行不下去：政府開銷大

?  張居正一條鞭法：政府融資難

?  英格蘭銀行獲獨(dú)家：中央銀行開端，政府的銀行

?  美聯(lián)儲(chǔ)誕生：信用擴(kuò)張與收縮的博弈結(jié)果

?  商業(yè)銀行信用擴(kuò)張的極端：中國(guó)超級(jí)通脹

?  商業(yè)銀行信用收縮的極端：美國(guó)大蕭條

2、史鑒——美國(guó)20世紀(jì)70年代滯脹及銀行業(yè)的轉(zhuǎn)型

?  自由階段，混業(yè)經(jīng)營(yíng)

?  大蕭條，《格拉斯斯蒂格爾法案》變出了大小摩

?  劉易斯拉捏利的點(diǎn)子：再次融合

?  中美對(duì)比，兩種模式兩種結(jié)果

六、為什么說(shuō)資產(chǎn)證券化變革中國(guó)金融模式？

1、資管新規(guī)為什么要給資產(chǎn)證券化留下“后門”

2、基礎(chǔ)資產(chǎn)

?  信貸資產(chǎn)——資產(chǎn)證券化的主要供給者

?  中小企業(yè)融資

?  基礎(chǔ)設(shè)施資產(chǎn)

3、評(píng)級(jí)

?  評(píng)級(jí)方法

?  評(píng)級(jí)方法的缺陷

4、定價(jià)

?  證券化產(chǎn)品交易機(jī)制

?  主要證券化產(chǎn)品定價(jià)方法

5、監(jiān)管與制度設(shè)計(jì)

?  金融監(jiān)管改革共識(shí)

?  巴塞爾協(xié)議III與資產(chǎn)證券化

?  影子銀行

 宋柏允 老師（北京）

——獨(dú)立宏觀經(jīng)濟(jì)研究者、宏觀經(jīng)濟(jì)解讀專家

?  獨(dú)立宏觀經(jīng)濟(jì)研究者

?  曾任A股創(chuàng)優(yōu)股份（831259） 研發(fā)副總裁

?  曾任美地東方投資咨詢 宏觀及行業(yè)研究員

?  曾任東方華爾金融咨詢 首席研究員

?  曾任華爾金服網(wǎng)絡(luò)科技 宏觀策略分析師

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

?  2012年以宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)支持，與前東亞銀行營(yíng)銷專家合作，在國(guó)內(nèi)開展海外地產(chǎn)投資咨詢項(xiàng)目推廣，至2016年投資收益率超過(guò)100%。

?  作為在全國(guó)培養(yǎng)了超過(guò)三十萬(wàn)理財(cái)師的東方華爾金融培訓(xùn)集團(tuán)首席講師，恪守“知行合一”。理論聯(lián)系實(shí)際的原則，將培訓(xùn)、投資顧問(wèn)、實(shí)戰(zhàn)三者結(jié)合，相輔相成。

?  個(gè)人投資組合，連續(xù)多年，年平均收益率超過(guò)20%。

?  帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，為多家私募基金提供宏觀、行業(yè)、企業(yè)研究服務(wù)，幫助某私募基金于2020年底抄底鐵礦石期貨，收益率超過(guò)100%。為多家企業(yè)提供投融資咨詢（梳理企業(yè)資料、尋找潛在投資者、促成企業(yè)融資），將市場(chǎng)中的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，融入到金融培訓(xùn)的認(rèn)證類及實(shí)戰(zhàn)類課程之中。

?  宋老師曾以宏觀經(jīng)濟(jì)研究為多個(gè)領(lǐng)域投資提供幫助指導(dǎo)。2012年協(xié)助投資美國(guó)西海岸奧蘭治縣多個(gè)房地產(chǎn)投資項(xiàng)目，五年內(nèi)收益率超100%。2014年，以賣方顧問(wèn)身份協(xié)助東方華爾完成4000萬(wàn)元A輪融資。2018年，協(xié)助創(chuàng)優(yōu)股份實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)型，完成戰(zhàn)略重組。2016-2019年，為華爾金服網(wǎng)絡(luò)科技提供宏觀研究、行業(yè)研究，協(xié)助公司實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)目年均復(fù)合利潤(rùn)率超17%。

?  宋老師多年宏觀經(jīng)濟(jì)研究、宏觀投資咨詢，最大特點(diǎn)“從投資角度看宏觀”，因此重點(diǎn)在于“分析行業(yè)發(fā)展未來(lái)、研究企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)”，針對(duì)不同行業(yè)，以靜態(tài)、經(jīng)濟(jì)周期、生命周期等多個(gè)維度，建立統(tǒng)一數(shù)學(xué)模型，總結(jié)出一套關(guān)于企業(yè)升級(jí)與轉(zhuǎn)型的方法論，獲得眾多企業(yè)家及政府機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)同并用于實(shí)戰(zhàn)，取得良好的效果。

?  宋老師多年來(lái)始終堅(jiān)持獨(dú)立客觀的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則，協(xié)助多家公司完成戰(zhàn)略目標(biāo)，應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)，幫助企業(yè)健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)價(jià)值持續(xù)增長(zhǎng)。

【主講課程】

宏觀經(jīng)濟(jì)類

《宏觀類-2021年宏觀經(jīng)濟(jì)展望》

《宏觀類-2021年兩會(huì)政府工作報(bào)告六大核心看點(diǎn)》

《宏觀類-汽車產(chǎn)業(yè)形勢(shì)》

《宏觀類-中國(guó)商業(yè)教育輔導(dǎo)市場(chǎng)分析及政策解讀》

《宏觀類-十九屆四中全會(huì)精神解讀》

《宏觀類-中美貿(mào)易戰(zhàn)背景下企業(yè)發(fā)展之路.》

《宏觀類-宏觀經(jīng)濟(jì)與市政行業(yè)形勢(shì)解讀》

《宏觀類-宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展.》

《宏觀類-“一帶一路”倡議與重慶對(duì)外開放研究》

《宏觀類-中國(guó)經(jīng)濟(jì)”雙循環(huán)“解讀》

《宏觀類-混合所有制改革最新政策解讀》

金融類

《金融類-當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與銀行應(yīng)對(duì)建議》

《金融類-當(dāng)前金融環(huán)境下的投融資與資本運(yùn)作》

《金融類-資管新規(guī)解讀與金融從業(yè)者新挑戰(zhàn)》

《金融類-零售金融趨勢(shì)與創(chuàng)新》

《金融類-互聯(lián)網(wǎng)金融與商業(yè)銀行創(chuàng)新》

《金融類-融資租賃運(yùn)作模式與業(yè)務(wù)能力提升》

《金融類-金融防詐騙.》

《金融類-理財(cái)經(jīng)理訓(xùn)練營(yíng)》

個(gè)人投資類

《個(gè)人投資類-揭秘公募基金投資的秘密.》

《個(gè)人投資類-中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)解析與家庭理財(cái)之路. 》

《個(gè)人投資類-家庭綜合理財(cái)設(shè)計(jì)與實(shí)施》

《個(gè)人投資類-宏觀經(jīng)濟(jì)與資產(chǎn)配置》

《個(gè)人投資類-從宏觀及企業(yè)稅負(fù)看高凈值及中產(chǎn)客戶需求》

行業(yè)研究類

《行業(yè)研究類-建筑行業(yè)發(fā)展形勢(shì)展望》

《行業(yè)研究類-2021年兩會(huì)“精神”與十四五規(guī)劃2035遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要-建筑工程》

《行業(yè)研究類-財(cái)務(wù)分析在投融資公司估值中的應(yīng)用》

《行業(yè)研究類-“新基建”相關(guān)政策解讀與工程企業(yè)應(yīng)對(duì)政策. 》

《行業(yè)研究類-當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融資應(yīng)對(duì)》

《行業(yè)研究類-從疫情前后財(cái)政與稅收看企業(yè)負(fù)擔(dān)》

【授課風(fēng)格】

視角獨(dú)到、觀點(diǎn)獨(dú)特、依據(jù)充分、信息量大、針對(duì)受眾、量身定制、課堂氣氛輕松

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

宋老師的宏觀觀點(diǎn)，獨(dú)到犀利，深入淺出，聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、用得上！

——北京市藥師協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng) 田見(jiàn)龍

宋老師學(xué)富五車，能表達(dá)的東西太多了！          ——經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社 陳莎莎

你給我這么專業(yè)的資料，這不是讓我羨慕嫉妒恨嗎！哈！  ——CCTV證券資訊 楊橋

我們領(lǐng)導(dǎo)也特別認(rèn)可您，所以想請(qǐng)您多講一些，我們正在學(xué)習(xí)，內(nèi)容太豐富了！

——新華社旗下中國(guó)財(cái)富網(wǎng) 陳曉燕