國學(xué)智慧與終極管理 ——陽明心學(xué)&稻盛和夫的六項(xiàng)精進(jìn)

國學(xué)智慧與終極管理

——陽明心學(xué)&稻盛和夫的六項(xiàng)精進(jìn)

主講：劉長城老師

【課程背景】

國學(xué)乃智慧之源泉，一朝掬飲，受用一生。中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。劉長城老師《國學(xué)智慧與終極管理》課程旨在融會(huì)古今，古為今用，通過對(duì)中國傳統(tǒng)文化精粹《陽明心學(xué)》及經(jīng)營之圣稻盛和夫經(jīng)營實(shí)踐的智慧分享，讓學(xué)員在輕松的課程當(dāng)中感悟國學(xué)文化，以此提升領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)營智慧，錘煉領(lǐng)導(dǎo)干部的人格魅力，用亙古不變的智慧應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的世界?！墩撜Z》中孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?nbsp;人生不是一場盛宴，而是一場修煉，對(duì)于企業(yè)首先是領(lǐng)導(dǎo)者的自我修煉和提升。

中國傳統(tǒng)文化歷久彌新，是我們?nèi)松腋５慕痂€匙。1988年，75位諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎發(fā)表聯(lián)合宣言說，21世紀(jì)的人類要生存，必須從2500年前的中國的孔老夫子和大乘佛法那里汲取智慧。

【課程收益】
1、從國學(xué)中找尋領(lǐng)導(dǎo)智慧，在課程中感悟領(lǐng)導(dǎo)真諦；
2、啟迪領(lǐng)導(dǎo)者的心智之門，提升領(lǐng)導(dǎo)者的水平境界；
3、感受領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的深?yuàn)W玄機(jī)，開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者的智慧潛能。

【教學(xué)方式】 

圣賢觀點(diǎn)、啟發(fā)互動(dòng)，小組討論，視頻學(xué)習(xí)，案例分享

【課程綱要】

一、透過現(xiàn)象洞悉本質(zhì)

1.      現(xiàn)代人的三大問題；

2.      中國人失去的三個(gè)寶貝；

3.      解決一切問題的三把金鑰匙。

二、陽明心學(xué)——內(nèi)圣外王

1、立志；志不立，天下無可成之事

2、落第是否可恥，重新定義成功；

3、真誠：領(lǐng)導(dǎo)者必備的特質(zhì)

4、除私欲，存天理，去人欲，致良知 。

5、領(lǐng)導(dǎo)智慧修煉——靜定；

三、稻盛和夫的六項(xiàng)精進(jìn)

1.付出不亞于任何人的努力；

2.要謙虛，不要驕傲；

3.要每天反??；

4.活著，就要感謝；

5.積善行，思利他；

6.忘卻感性的煩惱。

四、企業(yè)如能邁向共同幸福  

1、企業(yè)經(jīng)營之魂

2、企業(yè)是社會(huì)的公器

3、幸福企業(yè)的五大模塊

劉長城 老師                 

——心智成長顧問   

?  中國傳統(tǒng)文化的踐行者、受益者、弘揚(yáng)者

?  中國國家人事人才網(wǎng) 高級(jí)心理咨詢師

?  《職業(yè)素養(yǎng)提升》百日修學(xué)營 主訓(xùn)師

?  曾任美國ESP人類終極潛能學(xué)院總監(jiān)

?  曾任金藍(lán)盟管理顧問集團(tuán) 文化總監(jiān)

【個(gè)人簡介】

劉老師，曾作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得同行全國第一的成績；接受過北京經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)專訪；自2006年接觸中國傳統(tǒng)文化以后，潛心專研、孜孜以求，先后拜訪國內(nèi)外諸多善知識(shí)，參學(xué)經(jīng)歷遍布香港、新加坡、印度等地。

劉老師于2010年11月，成為傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理課程全國巡講的主講專家，培訓(xùn)行程達(dá)幾十萬公里，培訓(xùn)場次近千場，服務(wù)大中小型企業(yè)數(shù)百家，課程受到廣泛好評(píng)，成為《管理實(shí)踐》雜志封面人物。因現(xiàn)世之人多重利輕義，不以“禮義廉恥”為國之四維，深感天下不治，人人有責(zé)。

個(gè)人使命：正己化人，幸福天下。    個(gè)人座右銘：志存高遠(yuǎn)，行在當(dāng)下；誠敬謙和，自利利他。

終生職業(yè)定位：推動(dòng)三生教育（三生：生命的意義、生活的態(tài)度、生存的技巧）。

【授課風(fēng)格】

● 知見嚴(yán)謹(jǐn)：述而不作，信而好古。

● 生動(dòng)幽默：深入淺出，契機(jī)契理。

● 實(shí)用性強(qiáng)：理事兼?zhèn)洌瑒?wù)實(shí)落地。

【主講課程】

一、道德素養(yǎng)：

1.      《職業(yè)道德素養(yǎng)提升》 

2.      《弟子規(guī)》與員工素養(yǎng)提升  

3.  《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》

二、自我管理：

1、《管理者的自我管理》    

2、《放松減壓與高效工作》    

3、《感恩擔(dān)當(dāng) 樂在工作》

三、企業(yè)文化：

1、《打造正能量團(tuán)隊(duì)》  

2、孝悌之道與團(tuán)隊(duì)建設(shè)      

3、企業(yè)文化之基——道德、倫理教育

四、國學(xué)智慧：

1、國學(xué)智慧與終極管理   

2、《陽明心學(xué) 知行合一》    

3、內(nèi)圣外王與經(jīng)營管理之道

五、家規(guī)家訓(xùn)：

1、學(xué)家訓(xùn)、立家規(guī)、正家風(fēng)     

2、曾國藩家訓(xùn)   

3、《了凡四訓(xùn)》，趨吉避兇 心想事成

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

▲深入淺出，效果顯著，震撼人心， 促人踐行。身體力行，身教示范，永記我心，愿從師學(xué)。                                            

——安徽蚌埠某有限公司  董事長 

▲作為一個(gè)公司主管，通過本次培訓(xùn)，給自己和全體員工帶來一個(gè)全新認(rèn)識(shí)，認(rèn)為很有必要，很及時(shí)，十分感謝劉老師的傾心培訓(xùn)！                                    ——青島高密某家紡  財(cái)務(wù)總監(jiān) 

▲劉老師能夠結(jié)合企業(yè)實(shí)際，將“弟子規(guī)”內(nèi)容深入淺出，言簡意賅令學(xué)習(xí)者感同身受，引起共鳴，特別在如何落地、踐行上對(duì)企業(yè)非常實(shí)用，有效。                     ——山東某藥業(yè)集團(tuán)  總裁 

▲目標(biāo)清楚，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)、豐富、感召力強(qiáng)。能聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)狀和企業(yè)實(shí)況，使人耳目一新，心情激動(dòng)，幡然悔悟。                                             ——山東某特鋼有限公司  副總經(jīng)理 

▲非常好，超出我們的預(yù)期，劉老師很敬業(yè)，很有感染力，對(duì)公司幫助很大，受訓(xùn)員工收獲很大，對(duì)企業(yè)文化的推廣非常有益。                                        ——青島某飼料集團(tuán)   市場部總經(jīng)理