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非財務(wù)人員的財務(wù)管理——管理篇
非財務(wù)人員的財務(wù)管理——管理篇內(nèi)訓(xùn)基本信息:
非財務(wù)人員的財務(wù)管理——管理篇
講師 孟郡
【課程背景】
管理的核心是決策,決策基礎(chǔ)是企業(yè)的經(jīng)營狀況,如何閱讀財報“透視”企業(yè)的經(jīng)營狀況,做運營的決策?是職業(yè)經(jīng)理人必備的基本功!
如何“閱讀”企業(yè)的財務(wù)報表?如何“理解”企業(yè)經(jīng)營狀況?管理人員“必懂”“必會”企業(yè)的關(guān)鍵指標(biāo)?運營資本層面決策的方法和工具?短期決策工具本量利分析工具?及日常經(jīng)營中遇到的采購、生產(chǎn)、銷售、定價等的決策的邏輯?本課程是職業(yè)經(jīng)理人的操作寶典!
【課程收益】
掌握:閱讀理解企業(yè)三張財報
理解:由表及里用比率分析透視企業(yè)經(jīng)營
掌握:基本決策:短期決策本量利分析方法和應(yīng)用
掌握:基本決策:運營資金的管理(應(yīng)收賬款、存貨、應(yīng)付賬款)方法
掌握:企業(yè)運營環(huán)節(jié)采購、生產(chǎn)、銷售、定價等工具的應(yīng)用邏輯
【課程對象】管理人員及其相關(guān)人員
【課程時長】6小時 (1天)
【課程大綱】
第一單元:如何看懂?dāng)?shù)據(jù)構(gòu)建數(shù)據(jù)與事件的雙向鏈接?【數(shù)模轉(zhuǎn)換】
n 深度剖析財報數(shù)據(jù)
1、分別解析三張財報的數(shù)據(jù)背后的意義
2、三張財報的勾稽關(guān)系梳理
n 案例解析-企業(yè)的經(jīng)營狀況
3、企業(yè)不賺錢的原理推理(毛利、費用、應(yīng)收賬款、周轉(zhuǎn)率及資金分析)
4、業(yè)財融合的維度雙向分析及財務(wù)分析的兩個路徑
n 財務(wù)人員做好數(shù)模轉(zhuǎn)換的修煉
5、業(yè)務(wù)處理思考
6、數(shù)據(jù)到事實、數(shù)據(jù)到業(yè)務(wù)實
第二單元:看懂指標(biāo),用數(shù)據(jù)邏輯洞察業(yè)務(wù)本質(zhì)?【數(shù)據(jù)畫像】
1、財務(wù)核算中的指標(biāo)建模、數(shù)據(jù)采集、財務(wù)分析、財務(wù)報告形成
2、如何衡量一家公司好壞?
1、如何衡量經(jīng)營者水平高低?
2、如何看一家公司是否有前途?
3、如何看一家公司風(fēng)險大小?
4、如何看一家公司是否具備資本市場價值?
5、如何看一家公司效率高低?
6、如何看一家公司是否官僚?
7、關(guān)鍵指標(biāo)解析,重塑企業(yè)管理
8、企業(yè)數(shù)據(jù)畫像透徹分析企業(yè)經(jīng)營
第三單元:如何剖析比率數(shù)據(jù)了解企業(yè)盈利能力,運營能力、償債能力、發(fā)展企業(yè)能力?
n 財務(wù)分析中的比率分析
1、盈利能力、資產(chǎn)流動性、資產(chǎn)負(fù)債管理能力量表
2、周轉(zhuǎn)率和周轉(zhuǎn)期
3、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率和周轉(zhuǎn)期
4、存貨周轉(zhuǎn)率和周轉(zhuǎn)期
5、應(yīng)付賬款周轉(zhuǎn)率和周轉(zhuǎn)期
6、企業(yè)發(fā)展能力分析
7、市場價值表現(xiàn)、現(xiàn)金生成能力量表
8、償債能力、企業(yè)發(fā)展能力指標(biāo)解析
9、資本市場表現(xiàn)
10、杜邦分析法的應(yīng)用
11、 行業(yè)相關(guān)案例分析
n 因素分析法
11、收入與成本的分析
12、經(jīng)營費用與收入分析
13、銷售費用與收入分析
第四單元:職業(yè)經(jīng)理人在運營資本管理方面決策的邏輯和方法?
n 營運資本管理
1、應(yīng)收賬款的管理及決策
2、庫存商品的管理及決策
3、應(yīng)付賬款的管理及決策
第五單元:短期投資(增加一個產(chǎn)品,或者上一條生產(chǎn)線等)決策的邏輯?
1、本量利分析在單一品種盈虧平衡點的應(yīng)用
2、多品種產(chǎn)品盈虧平衡點的應(yīng)用
3、預(yù)測銷售利潤率的方法
4、利潤的預(yù)測方法
第六單元:如何進(jìn)行定價決策?
1、產(chǎn)品盈利分析與調(diào)整決策
2、客戶盈利分析與調(diào)整決策
3、銷售預(yù)測與經(jīng)營目標(biāo)設(shè)定決策
4、低價訂單接受決策
5、定價決策
6、單項重大營銷活動投入產(chǎn)出分析決策
7、行業(yè)相關(guān)案例分析
財務(wù)管理專家 孟郡
【專業(yè)資質(zhì)】
?中國注冊會計師、融資規(guī)劃師導(dǎo)師、高級管理會計師
?中國總會計師協(xié)會管理會計特聘管理會計講師
?財會類職業(yè)院校特聘財務(wù)講師
?河北雄安新區(qū)經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)研究中心特聘專家顧問
?北京國際愛巴特易貨貿(mào)易特聘專家顧問
?天津博瑞凱科技有限公司專家顧問
【實戰(zhàn)經(jīng)驗】
● 中國企業(yè)金融研究院副總裁兼事業(yè)部負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)融資規(guī)劃師培訓(xùn),對財務(wù)的發(fā)展方向,及先進(jìn)的財務(wù)理念有著深刻的認(rèn)知。對企業(yè)融資,投資業(yè)務(wù)均有涉獵。特別是近年來在企業(yè)中實施管理會計業(yè)財融合以及將業(yè)財融合的理論提煉出系統(tǒng)的方法、工具和模型運用到企業(yè),大大增加了企業(yè)的收益。
● 上市公司中啟創(chuàng)優(yōu)金融商學(xué)院任副總裁,財務(wù)運營、負(fù)責(zé)財務(wù)管理的課程設(shè)計,參與公司年度財務(wù)戰(zhàn)略與規(guī)劃。
● 黑龍江省物資總局財務(wù)經(jīng)理,負(fù)責(zé)總局資金運作管理、日常財務(wù)管理及分析、資本運作內(nèi)部控制,提供財務(wù)報告和財務(wù)報表分析改進(jìn)財務(wù)管理程序并提出多條建議以滿足控制風(fēng)險,制定年度、季度財務(wù)計劃,根據(jù)總局業(yè)務(wù)發(fā)展計劃年度財務(wù)預(yù)算并跟蹤其執(zhí)行情況。
【授課風(fēng)格】
二十多年實務(wù)與咨詢經(jīng)歷,領(lǐng)導(dǎo)過多個咨詢項目,案例豐富,理論與實踐相結(jié)合?;有詮?,啟發(fā)學(xué)員參與討論和深入思考,容易引起學(xué)員共鳴,專業(yè)功底深厚。親和委婉,讓枯燥的財務(wù)管理和業(yè)財融合課程,有料有趣。邏輯思維清晰,深入淺出,生動活潑,具有戰(zhàn)略高度,卻又簡明易懂。
【主講課程】
n 非財務(wù)體系:(管理人員)
1.非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)素養(yǎng)(訓(xùn)練篇、管理篇、工具篇)(1—2天)
2.財務(wù)報表分析與財務(wù)舞弊識別(金融視角目標(biāo)客戶理財經(jīng)理及銀行客戶經(jīng)理)(1—2天)
3.非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理(沙盤模擬1—2天)
4.管理者的財務(wù)思維(1天)
5.立足金融視角解析會計準(zhǔn)則透視企業(yè)經(jīng)營(1天)
6.如何為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值?(沙盤模擬1天)
n 管理會計體系:(目標(biāo)客戶財務(wù)、管理人員)
1、業(yè)財融合視角的財務(wù)分析:“如何擁有一眼看透財務(wù)報表能力?”(1天)
2.“業(yè)財融合”-全面預(yù)算五步法(1——2天)
3.“業(yè)財融合”-企業(yè)內(nèi)部風(fēng)險控制與管理(1—2天)
4.“業(yè)財融合”-有效降本增效技巧和方法(1—2天)
n 財務(wù)體系:(財務(wù)人員)
1. 財務(wù)如何為企業(yè)創(chuàng)造價值?(1—2天)
2. 手把手教你快速晉升財務(wù)BP?(1—2天)
3. 高級財務(wù)分析師是如何煉成的?(1—2天)
4. 成本大師在新經(jīng)濟環(huán)境下的重點維度解析?(1—2天)
5. 上市公司的分析與估值?(1天)
6. 財務(wù)分析建模與邏輯的技巧?(1天)
7. 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的智能財務(wù)(1天)
8. 會計準(zhǔn)則分析與難點應(yīng)用(1天)
9. 資金管理與風(fēng)險分析(1天)
10. 財務(wù)人員如何參與企業(yè)投資決策?(1天)
11. 上市前財務(wù)風(fēng)險規(guī)避和審計(1天)
12. 融資渠道及融資方案的撰寫(1天)
n 財稅體系:(目標(biāo)客戶財務(wù)及管理人員)
1. “金稅四期”宏偉藍(lán)圖,讓我們走在正確的道路上!(解讀金稅四期)(半天)
2. 治稅全方位攻略(1—2天)
3. 個人所得稅匯算清繳一站通(3小時)
4. 擁抱金稅四期-企業(yè)合法合規(guī)經(jīng)營(1天)
【客戶評價】
孟郡老師其豐富的職業(yè)經(jīng)歷以及深厚的產(chǎn)品經(jīng)驗,授課時很好地幫助我們打開了產(chǎn)品的瓶頸,其操作性強。 ——中天教育集團(tuán)董事長王懷周
孟郡老師的課程循序漸進(jìn),深入淺出,所舉案例針對性強、分析透徹,不斷引發(fā)對自己企業(yè)的思考,加上針對性的指導(dǎo),具有很強的實戰(zhàn)性和落地性!
—自由時光影院管理公司董事長朝勒門
孟郡老師講課很直接,很有激情,整體課程理論與實戰(zhàn)完美的結(jié)合,重啟系統(tǒng)認(rèn)識到什么是互聯(lián)網(wǎng)時代下的產(chǎn)品思維,也有了更加清晰的方向。
——成都金達(dá)房地產(chǎn)有限公司總經(jīng)理 吳總
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