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底層創(chuàng)新思維與科學(xué)創(chuàng)新方法

內(nèi)訓(xùn)講師:駱欣慶 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
底層創(chuàng)新思維與科學(xué)創(chuàng)新方法內(nèi)訓(xùn)基本信息:
駱欣慶
駱欣慶
(擅長:企業(yè)戰(zhàn)略 思維創(chuàng)新 )

內(nèi)訓(xùn)時長:1天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

《底層創(chuàng)新思維與科學(xué)創(chuàng)新方法》

 

授課時間: 1天(6課時)

授課要求:投影,白板,白板筆,翻頁筆,兩個無線麥克

授課對象:企業(yè)中高層管理人員,企業(yè)從事與創(chuàng)新有關(guān)的管理人員,企業(yè)設(shè)計開發(fā)人員,企業(yè)研發(fā)部工作人員等。

課程簡介:通過創(chuàng)新思維規(guī)律的講解,全面提升學(xué)員對創(chuàng)新的認(rèn)知。進行TRIZ理論的介紹,幫助學(xué)員掌握科學(xué)創(chuàng)新工具,激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新欲望,能夠從問題入手,利用科學(xué)創(chuàng)新方法,提出解決方案。本課程具有較高的可操作性,學(xué)員學(xué)習(xí)后,會利用TRIZ方法進行實際的發(fā)明創(chuàng)造活動,解決企業(yè)遇到的具體問題。

         

課程大綱

一、引子

1、躺著賺錢的時代結(jié)束了

2、10年來世界發(fā)生了什么

?  科技企業(yè)替代傳統(tǒng)企業(yè)

?  高維企業(yè)消滅低維企業(yè)

3、看不見,看不起,看不懂,來不及

二、為什么需要創(chuàng)新

1、什么是創(chuàng)新

?  創(chuàng)新并不一定是更好更先進

2、創(chuàng)新的機會與熱點

?  影響未來的科技技術(shù)

3、不創(chuàng)新,就淘汰

三、創(chuàng)新思維突破

1、什么限制了創(chuàng)新思維

2、制約創(chuàng)新思維的三大障礙

?  直覺錯誤

?  思維定勢

?  維度限制

3、如何是實現(xiàn)創(chuàng)新思維突破

?  思維突破的三個方法

四、科學(xué)創(chuàng)新方法論:TRIZ理論

1、傳統(tǒng)創(chuàng)新方法

?  試錯法

?  頭腦風(fēng)暴法

?  形態(tài)分析法

?  逆向思維法

?  傳統(tǒng)創(chuàng)新方法的問題

2、什么是TRIZ

?  從魔法到科學(xué)

?  TRIZ理論的誕生

?  TRIZ理論體系

?  TRIZ理論的邏輯基礎(chǔ)  

3、TRIZ專用術(shù)語

?  S型技術(shù)曲線

?  理想度與理想系統(tǒng)

4、發(fā)明的級別

?  發(fā)明的5個級別

五、TRIZ應(yīng)用入門

1、創(chuàng)新中的物理矛盾

?  空間分離

?  時間分離

?  條件分離

?  母子分離

2、創(chuàng)新中的技術(shù)矛盾

?  39個通用工程參數(shù)

?  技術(shù)矛盾解決矩陣

3、40個發(fā)明創(chuàng)造方法

?  綜合發(fā)明創(chuàng)造舉例

六、TRIZ應(yīng)用實戰(zhàn)

1、經(jīng)典案例解析

2、現(xiàn)場解決企業(yè)發(fā)明創(chuàng)造問題

 

結(jié)束語

 

課程四大收益

2  提升個人與團隊創(chuàng)新能力

2  明晰創(chuàng)新思維,了解創(chuàng)新發(fā)展規(guī)律

2  掌握基本TRIZ創(chuàng)新方法

2    幫助企業(yè)掌握科學(xué)創(chuàng)新方法論

授課特點

2  全程互動授課

2  案例新,代表性強

2  氣氛熱烈,吸引力強

2  學(xué)后立刻可以解決實際問題

 

 


講師 駱欣慶 介紹

駱欣慶(Luo Xinqing)教授,博士

           ——創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理應(yīng)用實踐專家

 

?  曾獲山東十大科技創(chuàng)新成果獎

?  曾任A股上市公司騰邦國際(SZ 300178)首席創(chuàng)新官

?  美團點評(HK 3690)金牌創(chuàng)新顧問

?  深度服務(wù)企業(yè)包括美團,攜程,恒大集團,魯能集團,中國旅游集團,首都機場集團等

?  中國商業(yè)經(jīng)濟學(xué)會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)委員會 學(xué)術(shù)顧問

?  清華大學(xué)EMBA總裁班,北京大學(xué)總裁俱樂部,人民大學(xué)商界領(lǐng)袖EMBA班特聘教授

 

 

【個人簡介】

駱欣慶博士是國內(nèi)著名的創(chuàng)新領(lǐng)域研究專家,創(chuàng)新管理專家。曾經(jīng)任職于魯能集團,方正普天集團,騰邦國際等大型企業(yè),擔(dān)任過營銷總監(jiān),戰(zhàn)略部負(fù)責(zé)人,集團總經(jīng)理助理,首席創(chuàng)新顧問等職務(wù)。駱欣慶博士曾獲得山東十大科技創(chuàng)新成果獎;幫助某景區(qū)進行創(chuàng)新規(guī)劃,從而實現(xiàn)旅游人次從20萬到200萬的十倍成長;還曾經(jīng)幫助某知名飲料企業(yè)將某一單品飲料做到全國市場份額第一。目前駱欣慶博士受聘于多家企業(yè)創(chuàng)新咨詢與創(chuàng)新管理顧問,幫助企業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)新成長。

駱欣慶博士服務(wù)的客戶包括百度,攜程,海航集團,恒大集團,四川煙草集團,首旅集團,方正集團,中國旅游集團,國家電網(wǎng),騰邦集團等數(shù)百家企業(yè)公司。主要講授創(chuàng)新思維,創(chuàng)新方法,創(chuàng)新管理與創(chuàng)新組織打造等領(lǐng)域的課程。

駱欣慶博士總結(jié)了國外內(nèi)創(chuàng)新研究的最新成果,結(jié)合具體的實踐經(jīng)驗,創(chuàng)新性的提出了企業(yè)創(chuàng)新樹理論(Innovation Tree Model,ITM)。通過該理論可以幫助企業(yè)明晰創(chuàng)新邏輯,構(gòu)建創(chuàng)新系統(tǒng),實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。ITM受到眾多企業(yè)家及政府機構(gòu)的高度認(rèn)同并應(yīng)用于實戰(zhàn),取得良好效果。多家企業(yè)授課后,聘任駱欣慶博士作為企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新顧問,為企業(yè)提供包括模式、市場、服務(wù)、產(chǎn)品或組織等方面的創(chuàng)新咨詢服務(wù)。

駱欣慶博士現(xiàn)全身心致力于中國企業(yè)創(chuàng)新模式與體系打造事業(yè),為幫助中國企業(yè)通過創(chuàng)新管理實現(xiàn)持續(xù)增長,建立創(chuàng)新型企業(yè),實現(xiàn)國家創(chuàng)新發(fā)展而矢志奮斗。


【主講課程】

《未來科技創(chuàng)新趨勢》

《“十四五”創(chuàng)新前沿與熱點》

《企業(yè)未來創(chuàng)新機遇縱覽》

《創(chuàng)新政策與全球創(chuàng)新趨勢》

《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法》

《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新規(guī)律》

《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力》

《戰(zhàn)略創(chuàng)新與戰(zhàn)略格局》

《產(chǎn)品創(chuàng)新的路徑與方法》

《營銷創(chuàng)新新視角》

《組織創(chuàng)新的核心方法》

《創(chuàng)新工作坊(實踐類)》

《創(chuàng)新底層思維方法論》

《商業(yè)活動中的批判性思維》

《底層創(chuàng)新思維與科學(xué)創(chuàng)新方法》

《TRIZ理論與實踐》

《傳統(tǒng)創(chuàng)新方法與TRIZ理論》

《創(chuàng)新思維與思維導(dǎo)圖應(yīng)用》

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè):思維與方法》

《創(chuàng)業(yè)者的方法論》

《企業(yè)家創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力提升》

《企業(yè)家的創(chuàng)新格局》

《企業(yè)家常用思維模型》

《創(chuàng)新認(rèn)知規(guī)律與管理思維模型》

《管理大觀:經(jīng)典管理理論》

《全新思維框架:真正厲害的人應(yīng)該怎樣思考》

《創(chuàng)新引領(lǐng)企業(yè)戰(zhàn)“疫”》

《創(chuàng)新戰(zhàn)“疫”:擺脫困境需要思考的三個核心問題》

《突破思維》》

《創(chuàng)新:打破認(rèn)知邊界》

《產(chǎn)品創(chuàng)新與產(chǎn)品升級》

《創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的核心問題》

            

 

【學(xué)員評價】

l  駱老師的創(chuàng)新課程非常吸引人,全程案例教學(xué),內(nèi)容豐富,融會貫通,對企業(yè)幫助非常大。

——騰邦集團 (06880.HK.騰邦控股,300178.SZ.騰邦國際.)人力資源總經(jīng)理 徐智敏

 

l  駱老師的課程深入淺出,往往在談笑間將深刻復(fù)雜的理論幻化成一個個生動活潑的案例,課程立意高,內(nèi)容廣,課后會有豁然開朗的感覺,非常感謝駱老師帶給我們的精彩分享。

——首農(nóng)電商CEO、北京市工商聯(lián)副主席、志起未來集團創(chuàng)始人 李志起

 

l  聽了駱老師的創(chuàng)新課程,使得我對創(chuàng)新有了全新而且系統(tǒng)的認(rèn)識??梢哉f是茅塞頓開,如夢方醒。

——東方君和咨詢有限公司董事長 張曉

 

l  在駱老師的課程中感受到了大家風(fēng)范,課程有高度,有深度,而且具有很強的實戰(zhàn)性,對企業(yè)的幫助非常大。

——白石山景區(qū)(5A)總經(jīng)理  畢東林

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