創(chuàng)新思維
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè):思維與方法
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè):思維與方法內(nèi)訓(xùn)基本信息:
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè):思維與方法》
授課時間:6小時
授課方式:線下課程
授課對象:草根創(chuàng)業(yè)者;遇到瓶頸的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè);有一定規(guī)模的中小企業(yè)主;轉(zhuǎn)型企業(yè)負責人,總經(jīng)理,董事長;企業(yè)高層管理人員等。
課程簡介:同樣是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),有的人成功了,有的人半死不活,有的人失敗了。很多時候,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最開始的認知與思考,已經(jīng)決定了你能走多遠,做多大。本課程通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者需要面對的幾個核心問題的講述,讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者能從一開始的時候,就找準自己的定位,明確自己的方向,并掌握具體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工具與方法。最終,大大減少創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,犯錯誤的幾率。
課程大綱
一、引子
1、創(chuàng)業(yè)環(huán)境發(fā)生了根本性變化
2 企業(yè)生命周期越來短
2 高維視角下的決策挑戰(zhàn)
2、不提升,就淘汰
二、認知局限!第一問:你認為你的決策正確么?
1、你對事物的認知,取決于你的思考高度
2 你能看到事物的第幾層
2、什么限制了我們的思維能力
2 突破固有的思維框架
2 認知突破障礙之一:思維定勢
案例:公安局長,路徑依賴
2 認知突破障礙之一:直覺錯誤
案例:判斷美女,海盜分贓,
2 認知突破障礙之三:線性思維
案例:大象之死,基因測序
三、思維改變!第二問:你在做什么生意?
1、你是在做賺錢的生意,還是值錢的生意?
2、賺錢生意與值錢生意的特征
3、賺錢生意與值錢生意的問題
案例:
2 亞馬遜與玩具反斗城
2 羅琳與哈利波特
2 窮人的礦山與富人的礦山
2 垂直媒體的選擇
四、決勝格局!第三問:你在市場中的位置?
1、士兵,軍官,將軍,帝王,你是江湖中的哪一個?
2、士兵的果敢:膽大,勤奮,速度
2、軍官的邏輯:嵌入一條產(chǎn)業(yè)鏈,成為其中一環(huán)
4、將軍的思考:延伸,并購,搶地盤
5、帝王的心思:一統(tǒng)天下,唯我獨尊
6、更高的境界:帝國,跨越周期
7、未知世界開啟:打開天花板,重構(gòu)江湖
案例:
2 攝影師的紅利期
2 SP與CP的興衰
2 格瓦拉的成功與退出
2 華為的大決戰(zhàn)
五、突破自我!第四問:如何看的比競爭對手更遠?
1、你的所有決策,依賴于你現(xiàn)有的認知框架
2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維框架之一:終局思維
3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維框架之二:全局思維
4、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維框架之三:共享思維
5、思維框架決定了企業(yè)的格局
案例:
2 美團如何取得千團大戰(zhàn)的勝利
2 歷史規(guī)律看企業(yè)發(fā)展路徑
2 特朗普的決策偏差
2 聯(lián)想的貿(mào)工技與華為的技工貿(mào)
六、思維利器!第五問:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思維工具有哪些?
1、思維工具之一:如何解決現(xiàn)狀與目標間的關(guān)鍵障礙
2 案例:土地爺?shù)恼軐W(xué)
2、思維工具之二:發(fā)明創(chuàng)新演化的方向
2 案例:鍵盤與貨幣
3、思維工具之三:新技術(shù)應(yīng)用擴散的規(guī)律
2 案例:集裝箱改變?nèi)祟惿鐣?/p>
4、思維工具之四:驅(qū)動企業(yè)發(fā)展的兩大引擎
2 案例:茅臺,UT斯達康
5、思維工具之五:企業(yè)發(fā)展的S型曲線規(guī)律
2 案例:Netflix,華為
6、思維工具之六:跨越成長曲線
2 案例:硬盤行業(yè)的演化
七、產(chǎn)品升維!第六問:創(chuàng)新型的產(chǎn)品應(yīng)該是什么樣的?
1、客戶與場景
2、痛點與癢點
3、動線與靜線
4、線上與線下
工具:
2 客戶畫像工具
2 產(chǎn)品矩陣圖
2 線上運營工具包
2 流程界面五要素
案例:
2 京東與小紅書
2 甲殼蟲汽車
2 低頻的婚紗攝影
2 佐大獅
課程三大收益
2 搞明白自己創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)與目的
2 幫助企業(yè)確認自己的市場位置
2 掌握設(shè)計優(yōu)秀產(chǎn)品的方法工具
駱欣慶(Luo Xinqing)教授,博士
——創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理應(yīng)用實踐專家
? 曾獲山東十大科技創(chuàng)新成果獎
? 曾任A股上市公司騰邦國際(SZ 300178)首席創(chuàng)新官
? 美團點評(HK 3690)金牌創(chuàng)新顧問
? 深度服務(wù)企業(yè)包括美團,攜程,恒大集團,魯能集團,中國旅游集團,首都機場集團等
? 中國商業(yè)經(jīng)濟學(xué)會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)委員會 學(xué)術(shù)顧問
? 清華大學(xué)EMBA總裁班,北京大學(xué)總裁俱樂部,人民大學(xué)商界領(lǐng)袖EMBA班特聘教授
【個人簡介】
駱欣慶博士是國內(nèi)著名的創(chuàng)新領(lǐng)域研究專家,創(chuàng)新管理專家。曾經(jīng)任職于魯能集團,方正普天集團,騰邦國際等大型企業(yè),擔任過營銷總監(jiān),戰(zhàn)略部負責人,集團總經(jīng)理助理,首席創(chuàng)新顧問等職務(wù)。駱欣慶博士曾獲得山東十大科技創(chuàng)新成果獎;幫助某景區(qū)進行創(chuàng)新規(guī)劃,從而實現(xiàn)旅游人次從20萬到200萬的十倍成長;還曾經(jīng)幫助某知名飲料企業(yè)將某一單品飲料做到全國市場份額第一。目前駱欣慶博士受聘于多家企業(yè)創(chuàng)新咨詢與創(chuàng)新管理顧問,幫助企業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)新成長。
駱欣慶博士服務(wù)的客戶包括百度,攜程,海航集團,恒大集團,四川煙草集團,首旅集團,方正集團,中國旅游集團,國家電網(wǎng),騰邦集團等數(shù)百家企業(yè)公司。主要講授創(chuàng)新思維,創(chuàng)新方法,創(chuàng)新管理與創(chuàng)新組織打造等領(lǐng)域的課程。
駱欣慶博士總結(jié)了國外內(nèi)創(chuàng)新研究的最新成果,結(jié)合具體的實踐經(jīng)驗,創(chuàng)新性的提出了企業(yè)創(chuàng)新樹理論(Innovation Tree Model,ITM)。通過該理論可以幫助企業(yè)明晰創(chuàng)新邏輯,構(gòu)建創(chuàng)新系統(tǒng),實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。ITM受到眾多企業(yè)家及政府機構(gòu)的高度認同并應(yīng)用于實戰(zhàn),取得良好效果。多家企業(yè)授課后,聘任駱欣慶博士作為企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新顧問,為企業(yè)提供包括模式、市場、服務(wù)、產(chǎn)品或組織等方面的創(chuàng)新咨詢服務(wù)。
駱欣慶博士現(xiàn)全身心致力于中國企業(yè)創(chuàng)新模式與體系打造事業(yè),為幫助中國企業(yè)通過創(chuàng)新管理實現(xiàn)持續(xù)增長,建立創(chuàng)新型企業(yè),實現(xiàn)國家創(chuàng)新發(fā)展而矢志奮斗。
【主講課程】
《未來科技創(chuàng)新趨勢》
《“十四五”創(chuàng)新前沿與熱點》
《企業(yè)未來創(chuàng)新機遇縱覽》
《創(chuàng)新政策與全球創(chuàng)新趨勢》
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法》
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新規(guī)律》
《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力》
《戰(zhàn)略創(chuàng)新與戰(zhàn)略格局》
《產(chǎn)品創(chuàng)新的路徑與方法》
《營銷創(chuàng)新新視角》
《組織創(chuàng)新的核心方法》
《創(chuàng)新工作坊(實踐類)》
《創(chuàng)新底層思維方法論》
《商業(yè)活動中的批判性思維》
《底層創(chuàng)新思維與科學(xué)創(chuàng)新方法》
《TRIZ理論與實踐》
《傳統(tǒng)創(chuàng)新方法與TRIZ理論》
《創(chuàng)新思維與思維導(dǎo)圖應(yīng)用》
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè):思維與方法》
《創(chuàng)業(yè)者的方法論》
《企業(yè)家創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力提升》
《企業(yè)家的創(chuàng)新格局》
《企業(yè)家常用思維模型》
《創(chuàng)新認知規(guī)律與管理思維模型》
《管理大觀:經(jīng)典管理理論》
《全新思維框架:真正厲害的人應(yīng)該怎樣思考》
《創(chuàng)新引領(lǐng)企業(yè)戰(zhàn)“疫”》
《創(chuàng)新戰(zhàn)“疫”:擺脫困境需要思考的三個核心問題》
《突破思維》》
《創(chuàng)新:打破認知邊界》
《產(chǎn)品創(chuàng)新與產(chǎn)品升級》
《創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的核心問題》
【學(xué)員評價】
l 駱老師的創(chuàng)新課程非常吸引人,全程案例教學(xué),內(nèi)容豐富,融會貫通,對企業(yè)幫助非常大。
——騰邦集團 (06880.HK.騰邦控股,300178.SZ.騰邦國際.)人力資源總經(jīng)理 徐智敏
l 駱老師的課程深入淺出,往往在談笑間將深刻復(fù)雜的理論幻化成一個個生動活潑的案例,課程立意高,內(nèi)容廣,課后會有豁然開朗的感覺,非常感謝駱老師帶給我們的精彩分享。
——首農(nóng)電商CEO、北京市工商聯(lián)副主席、志起未來集團創(chuàng)始人 李志起
l 聽了駱老師的創(chuàng)新課程,使得我對創(chuàng)新有了全新而且系統(tǒng)的認識。可以說是茅塞頓開,如夢方醒。
——東方君和咨詢有限公司董事長 張曉
l 在駱老師的課程中感受到了大家風范,課程有高度,有深度,而且具有很強的實戰(zhàn)性,對企業(yè)的幫助非常大。
——白石山景區(qū)(5A)總經(jīng)理 畢東林
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