沖突管理
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《跨部門溝通與沖突管理》
《跨部門溝通與沖突管理》內訓基本信息:
跨部門溝通與沖突管理 課程
講師:刁東燕
課 程 綱 要
【課程名稱】《跨部門溝通與沖突管理》
【課程背景】
隨著大工業(yè)時代的不斷變革,和西方管理的進入,企業(yè)的分工越來越明確,越來越精細。雖然在一定程度上降低了管理的難度,責權利明確了。不過由此帶來員工重復單一的工作內容,人與人之間的溝通的不暢,工作內容銜接不足,以及解決問題過程中的互相推諉等現象日漸增多,居高不下,成為很多企面臨的問題。
《跨部門溝通與沖突管理》課程將通過跨部門溝通協(xié)作中常見的問題開篇,從職職場角色定位講起,幫助學員樹立正確的職場溝通、協(xié)同意識;另外從溝通協(xié)同的模型、以及跨部門溝通的策略、機制等方面幫助學員從意識層面和行動層面讓員工建立起職業(yè)化的溝通模式,并掌握一定的解決沖突的策略和方法。從而實現企業(yè)和員工目標的雙贏。
【課程收益】
- 了解跨部門溝通的系統(tǒng)模型
- 建立清晰的角色定位;
- 掌握沖突解決的思路和方法;
- 掌握跨部門溝通協(xié)作的流程與技巧;
【課程對象】急需提升跨部門溝通協(xié)作的員工
【授課方式】理論講解+案例分析+視頻學習
【課程時長】2H(線上線下同步)
【課程大綱】
第一單元:沖突管理
l 案例分析:有爭議的沖突
l 積極沖突 VS 消極沖突
l 不同的沖突類型帶來的挑戰(zhàn)
事件沖突
流程沖突
人際沖突
l 不同類型的沖突的解決思路
第二單元:跨部門溝通與協(xié)作
l 跨部門溝通的障礙
源自溝通個體的四大障礙
涉及溝通環(huán)境的三個障礙
跨部門溝通難的六大原因
l 跨部門溝通協(xié)作的ORB系統(tǒng)模型
溝通協(xié)作組織
溝通協(xié)作機制
溝通協(xié)作動作
l 跨部門溝通協(xié)作的三個一致原則
目標一致
行動一致
結果一致
l 建立敏捷溝通協(xié)作組
協(xié)作組的核心角色與責任
協(xié)作組目標協(xié)同
案例分析:薩利機長迫降
案例分析:西游記團隊
協(xié)作組工作計劃制定路徑圖
討論:影響行為產生的要素有哪些?
l 如何實現跨部門溝通目標的一致性?
l 如何換位思考,對方立場?
l 如何獲得他人的支持和信任?
l 如何投其所好,滿足需求?
l 如何識別性格特質,針對性溝通?
刁東燕老師
?講師背景
n 歷任外資、民營企業(yè)高管
n 丹麥上市公司商學院操盤人
n AACTP國際注冊培訓師
n 國家專項心理健康指導師
n HMD健康管理師、家庭健康指導師
n CCDM職業(yè)生涯規(guī)劃師
n 中國移動EAP督導師
n 中鐵北京工程局心理輔導教練
n 清華大學、林業(yè)大學MBA班客座教授
n 前程無憂特邀專家
?職業(yè)背景
歷任丹麥某上市公司商學院操盤人、運營經理、銷售經理,新加坡花旗銀行咨詢顧問,韓國圃美多高級顧問兼講師,國內最大家具品牌商學院顧問。十幾年職場經驗,兩年海外工作經歷,曾親歷某知名壽險公司、某國有銀行,某上市教育平臺,中糧集團內訓師系統(tǒng)、管理體系打造。職業(yè)經驗豐富,理論與實際結合,課程呈現充滿激情,被譽為:“親和力與爆發(fā)力并存”的女老師。從2015年開始,從事職業(yè)發(fā)展咨詢工作,并獨立接受個案咨詢,期間介入企業(yè)EAP建設,建立EAP門診,助力員工提升職場幸福。
?授課特點
啟發(fā)性:引導催化學員,深挖自身,由表及里,引發(fā)思考,尤其擅長引導學員思維方式;
輕松性:授課風格以“輕松活潑、幽默風趣”著稱;追求學中練,練中體驗的身心核心的感受;
實用性:圍繞從實踐中來到實踐中去的理念,發(fā)現挑戰(zhàn)、面對挑戰(zhàn),跨越挑戰(zhàn),讓學員產生共鳴;
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