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政府機關(guān)事業(yè)單位“強素質(zhì)、重細節(jié)、轉(zhuǎn)作風”專題訓練
政府機關(guān)事業(yè)單位“強素質(zhì)、重細節(jié)、轉(zhuǎn)作風”專題訓練內(nèi)訓基本信息:
內(nèi)訓課程大綱
故事導入:白居易學佛“諸惡莫作,眾善奉行”。
一、誠信做人----品德重于能力
(一)萬事德為首
德是立身之本。德是品德、德行。“德者,才之帥也;才者,德之資也。自古以來,國之亂臣,家之敗子,才有余而德不足,以至于顛覆者多矣。”
“才德全盡謂之圣人,才德兼亡謂之愚人,德勝才之君子,才勝德謂之小人。” ------宋 司馬光
“觀人必先心術(shù),次才學,心術(shù)不善,縱有才學何用?”清—康熙大帝
“德不孤,必有鄰”。
“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之”。
故事:二塊錢折射的人品
(二)百德誠為先
誠是合作之始。誠:是真誠、誠懇、誠實、誠敬,對人對事誠敬有加??鬃油菩?ldquo;尚誠尚拙”。他說: “天下至誠,能勝天下至偽;天下至拙,能勝天下至巧。”“言忠信,行篤敬。”
“口言善,身行惡,國妖也。”(《荀子.大略》)
(三)事事信為本
1、以誠為本,以信為天。
誠信,一直是中國文化的重要內(nèi)涵,“信”更與“仁”、“義”、“禮”、“智”并列為“五常”,成為中國古代不可更改的“根本大法”。中國人講“信”,首先談的是“誠信”和“忠信”。
信:是信仰、信任、信諾、信用、信譽,言而有信,一言九鼎。
晉商的故事:播放短片----秤的來歷
人無信不立,企無信不振,國無信不興
胡錦濤總書記:以誠實守信為榮,以見利忘義為恥
2、誠信的作用:規(guī)范、導向、凝聚、穩(wěn)定、 激勵
誠信對現(xiàn)代員工的意義
誠信是員工的基本素質(zhì)要求
誠信是員工成功走向社會的前提
誠信是員工事業(yè)成功的保證
歷史典故:子貢問政。
一個人可以失去機會、失去職業(yè)、失去財富乃至生命,但萬萬不可失去信譽。故事:賊
(四)做事先做人(謀事在能力,成事在做人)
1、做人不貪大,做事不計小
做人要:知足、知不足、不知足
做事要:認真去做、用心去做、創(chuàng)新去做
案例:“范跑跑”給我們的深刻思考
立民感言: 人可以無才,但不能無德。人可以不崇高,但不能無恥。
2、先任勞任怨,再任職任官
課后討論:當前員工中是否存在的“懶、散、軟、浮”現(xiàn)象
二、認真做事----責任重于泰山
當前不誠信、不講責任的現(xiàn)象遍及社會的各個領(lǐng)域:行政機關(guān)、生產(chǎn)企業(yè)。“村騙鄉(xiāng),鄉(xiāng)騙縣,一直騙到國務院;國務院,下文件,一層一層往下念,念完文件進飯店,文件根本不對現(xiàn)。”“吃動物怕激素,吃植物怕毒素,喝飲料怕色素,能吃什么,心里沒數(shù)。”
(一)責任就是使命
1、母親的責任。三個母親的故事
2、教師的責任。“傳道、授業(yè)、解惑”
3、警察的責任。 先進人物:湖南“十佳政法干警”楊承鋒
(二)責任彰顯忠誠
1、敬業(yè)的三個層次:滿負荷、按程序、樂干。
案例:德勝人不吃回扣 日本《35次緊急電話》
2、敬業(yè)干部與官僚的區(qū)別
(三)責任創(chuàng)造卓越
1、從優(yōu)秀到卓越---責任心是基石
案例:美國西點軍校
2、讓優(yōu)秀成為一種習慣。當優(yōu)秀成為習慣,成功也就成為習慣
(四)責任寓于細節(jié)
1、細節(jié)決定成敗
細節(jié)是認真的態(tài)度 成功源自細節(jié) 案例:國慶閱兵
2、做大靠戰(zhàn)略,做強靠細節(jié)
三、全方位打造愛崗敬業(yè)的員工隊伍
機關(guān)(企業(yè))成長的三步曲:一靠領(lǐng)導;二靠團隊;三靠文化
好人品鑄就好機關(guān)(企業(yè)),好機關(guān)(企業(yè))培養(yǎng)好人品
(一)強化理念,用文化凝聚人心
國家做大、做強,要靠每一位管理者、每一位員工素質(zhì)的提高。每個人的素質(zhì)提高一小步,整個民族素質(zhì)將前進一大步。
1、文化是執(zhí)行的基礎(chǔ)
2、培養(yǎng)“誠信做人,認真做事”的理念
誠信做人:做到“三誠三信”(誠懇、誠實、誠敬;信任、信用、信譽)
認真做事:做到“三專三細”(專業(yè)、專心、專注;細致、細心、細微)
3、用機關(guān)文化化育人(化:感化、教化、融化;育:養(yǎng)育、教育、培育)
(1)樹立崗位標桿。
(2)打造學習型企機關(guān)。
(3)以人為本,關(guān)心下屬生活。
(二)強化管理,用制度駕馭人性
執(zhí)行不到位的原因分析:魚刺圖
新加坡的廉政建設(shè)高效聞名于世,其成功的法寶,就是有一套讓公務員不想、不敢、不能、不愿的辦法-----高薪養(yǎng)廉讓人不想、嚴厲的懲罰讓人不敢、細密的制度讓人不能的、精神的教化讓人不愿。企業(yè)管理同樣可以通過“四不”措施來強化管理。
1、強化精益管理措施、方法,讓人不能偷懶、偷利
2、強化分配體制改革,高薪養(yǎng)廉增效,讓人不愿偷懶,不想貪利。
3、強化嚴厲的懲罰措施,讓人不敢偷工減料。誅大為威、誅小立信。
4、強化精神教化,從內(nèi)心影響和改變?nèi)说乃枷?,讓人覺得不該。
案例:德勝管理。
管在嚴格中、管在制度中、管在過程中、管在細節(jié)中、管在人性中
(三)強化執(zhí)行,用細節(jié)成就人生
做人不計小,做事不貪大。
加強精細化管理。在細節(jié)管理上強調(diào)做好四個環(huán)節(jié):橫向細化、縱向細化、銜接細化、責任細化。
1、小事成就大業(yè)。案例:法國巴黎的麗茲酒店的細節(jié)
2、細節(jié)塑造完美 故事:偉人周恩來
3、差距源自細節(jié)。案例:1、可口可樂的絕殺。2、下崗女工
4、于細微處見精神。案例:煮蛋
學習德國人的嚴謹精神和工作作風 案例:問路
5、負好小責,才能擔當大任。
一屋不掃,何以掃天下。案例:菲力 一把椅子的問候
立民感言:低調(diào)做人,你會一次比一次穩(wěn)健,
高調(diào)做事,你會一次比一次優(yōu)秀。
結(jié)束語:故事---堅持是人生第一競爭力。
一、誠信做人----品德重于能力
(一)萬事德為首
德是立身之本。德是品德、德行。“德者,才之帥也;才者,德之資也。自古以來,國之亂臣,家之敗子,才有余而德不足,以至于顛覆者多矣。”
“才德全盡謂之圣人,才德兼亡謂之愚人,德勝才之君子,才勝德謂之小人。” ------宋 司馬光
“觀人必先心術(shù),次才學,心術(shù)不善,縱有才學何用?”清—康熙大帝
“德不孤,必有鄰”。
“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之”。
故事:二塊錢折射的人品
(二)百德誠為先
誠是合作之始。誠:是真誠、誠懇、誠實、誠敬,對人對事誠敬有加??鬃油菩?ldquo;尚誠尚拙”。他說: “天下至誠,能勝天下至偽;天下至拙,能勝天下至巧。”“言忠信,行篤敬。”
“口言善,身行惡,國妖也。”(《荀子.大略》)
(三)事事信為本
1、以誠為本,以信為天。
誠信,一直是中國文化的重要內(nèi)涵,“信”更與“仁”、“義”、“禮”、“智”并列為“五常”,成為中國古代不可更改的“根本大法”。中國人講“信”,首先談的是“誠信”和“忠信”。
信:是信仰、信任、信諾、信用、信譽,言而有信,一言九鼎。
晉商的故事:播放短片----秤的來歷
人無信不立,企無信不振,國無信不興
胡錦濤總書記:以誠實守信為榮,以見利忘義為恥
2、誠信的作用:規(guī)范、導向、凝聚、穩(wěn)定、 激勵
誠信對現(xiàn)代員工的意義
誠信是員工的基本素質(zhì)要求
誠信是員工成功走向社會的前提
誠信是員工事業(yè)成功的保證
歷史典故:子貢問政。
一個人可以失去機會、失去職業(yè)、失去財富乃至生命,但萬萬不可失去信譽。故事:賊
(四)做事先做人(謀事在能力,成事在做人)
1、做人不貪大,做事不計小
做人要:知足、知不足、不知足
做事要:認真去做、用心去做、創(chuàng)新去做
案例:“范跑跑”給我們的深刻思考
立民感言: 人可以無才,但不能無德。人可以不崇高,但不能無恥。
2、先任勞任怨,再任職任官
課后討論:當前員工中是否存在的“懶、散、軟、浮”現(xiàn)象
二、認真做事----責任重于泰山
當前不誠信、不講責任的現(xiàn)象遍及社會的各個領(lǐng)域:行政機關(guān)、生產(chǎn)企業(yè)。“村騙鄉(xiāng),鄉(xiāng)騙縣,一直騙到國務院;國務院,下文件,一層一層往下念,念完文件進飯店,文件根本不對現(xiàn)。”“吃動物怕激素,吃植物怕毒素,喝飲料怕色素,能吃什么,心里沒數(shù)。”
(一)責任就是使命
1、母親的責任。三個母親的故事
2、教師的責任。“傳道、授業(yè)、解惑”
3、警察的責任。 先進人物:湖南“十佳政法干警”楊承鋒
(二)責任彰顯忠誠
1、敬業(yè)的三個層次:滿負荷、按程序、樂干。
案例:德勝人不吃回扣 日本《35次緊急電話》
2、敬業(yè)干部與官僚的區(qū)別
(三)責任創(chuàng)造卓越
1、從優(yōu)秀到卓越---責任心是基石
案例:美國西點軍校
2、讓優(yōu)秀成為一種習慣。當優(yōu)秀成為習慣,成功也就成為習慣
(四)責任寓于細節(jié)
1、細節(jié)決定成敗
細節(jié)是認真的態(tài)度 成功源自細節(jié) 案例:國慶閱兵
2、做大靠戰(zhàn)略,做強靠細節(jié)
三、全方位打造愛崗敬業(yè)的員工隊伍
機關(guān)(企業(yè))成長的三步曲:一靠領(lǐng)導;二靠團隊;三靠文化
好人品鑄就好機關(guān)(企業(yè)),好機關(guān)(企業(yè))培養(yǎng)好人品
(一)強化理念,用文化凝聚人心
國家做大、做強,要靠每一位管理者、每一位員工素質(zhì)的提高。每個人的素質(zhì)提高一小步,整個民族素質(zhì)將前進一大步。
1、文化是執(zhí)行的基礎(chǔ)
2、培養(yǎng)“誠信做人,認真做事”的理念
誠信做人:做到“三誠三信”(誠懇、誠實、誠敬;信任、信用、信譽)
認真做事:做到“三專三細”(專業(yè)、專心、專注;細致、細心、細微)
3、用機關(guān)文化化育人(化:感化、教化、融化;育:養(yǎng)育、教育、培育)
(1)樹立崗位標桿。
(2)打造學習型企機關(guān)。
(3)以人為本,關(guān)心下屬生活。
(二)強化管理,用制度駕馭人性
執(zhí)行不到位的原因分析:魚刺圖
新加坡的廉政建設(shè)高效聞名于世,其成功的法寶,就是有一套讓公務員不想、不敢、不能、不愿的辦法-----高薪養(yǎng)廉讓人不想、嚴厲的懲罰讓人不敢、細密的制度讓人不能的、精神的教化讓人不愿。企業(yè)管理同樣可以通過“四不”措施來強化管理。
1、強化精益管理措施、方法,讓人不能偷懶、偷利
2、強化分配體制改革,高薪養(yǎng)廉增效,讓人不愿偷懶,不想貪利。
3、強化嚴厲的懲罰措施,讓人不敢偷工減料。誅大為威、誅小立信。
4、強化精神教化,從內(nèi)心影響和改變?nèi)说乃枷?,讓人覺得不該。
案例:德勝管理。
管在嚴格中、管在制度中、管在過程中、管在細節(jié)中、管在人性中
(三)強化執(zhí)行,用細節(jié)成就人生
做人不計小,做事不貪大。
加強精細化管理。在細節(jié)管理上強調(diào)做好四個環(huán)節(jié):橫向細化、縱向細化、銜接細化、責任細化。
1、小事成就大業(yè)。案例:法國巴黎的麗茲酒店的細節(jié)
2、細節(jié)塑造完美 故事:偉人周恩來
3、差距源自細節(jié)。案例:1、可口可樂的絕殺。2、下崗女工
4、于細微處見精神。案例:煮蛋
學習德國人的嚴謹精神和工作作風 案例:問路
5、負好小責,才能擔當大任。
一屋不掃,何以掃天下。案例:菲力 一把椅子的問候
立民感言:低調(diào)做人,你會一次比一次穩(wěn)健,
高調(diào)做事,你會一次比一次優(yōu)秀。
結(jié)束語:故事---堅持是人生第一競爭力。
講師 謝立民 介紹
湖南株洲市委黨校管理教研部主任、副教授
中央黨校訪問學者
中國紅色管理學院專家
“毛澤東人生智慧”宣講人
“周恩來人生智慧”宣講人
湖南工業(yè)大學經(jīng)管學院客座教授
湖南朵朵大辦公首席培訓師
清華大學、北京大學等各大高效總裁班特聘老師
擅長黨建時政、發(fā)展戰(zhàn)略、領(lǐng)袖智慧、團隊建設(shè)等方面的講課,是國內(nèi)“跟偉人毛澤東、周恩來學人生智慧”宣講人和推廣人。
【出版專著】
《做最好的公務員九堂課》、《品德與責任》、《湘商崛起》、《七‘心’高照有前程》
【授課特點】
從事教育培訓事業(yè)已28年,教學經(jīng)驗豐富,善于主題式、案例式、咨詢式、體驗式培訓,注重培訓教學的科學性、知識性、趣味性,深入淺出,通俗易懂,教學效果非常好。
☆
中央黨校訪問學者
中國紅色管理學院專家
“毛澤東人生智慧”宣講人
“周恩來人生智慧”宣講人
湖南工業(yè)大學經(jīng)管學院客座教授
湖南朵朵大辦公首席培訓師
清華大學、北京大學等各大高效總裁班特聘老師
擅長黨建時政、發(fā)展戰(zhàn)略、領(lǐng)袖智慧、團隊建設(shè)等方面的講課,是國內(nèi)“跟偉人毛澤東、周恩來學人生智慧”宣講人和推廣人。
【出版專著】
《做最好的公務員九堂課》、《品德與責任》、《湘商崛起》、《七‘心’高照有前程》
【授課特點】
從事教育培訓事業(yè)已28年,教學經(jīng)驗豐富,善于主題式、案例式、咨詢式、體驗式培訓,注重培訓教學的科學性、知識性、趣味性,深入淺出,通俗易懂,教學效果非常好。
☆
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