服務(wù)業(yè)企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)

授課對(duì)象：職業(yè)經(jīng)理人、CEO總裁班、企業(yè)中高級(jí)管理人員

內(nèi)容介紹：
1、 戰(zhàn)略管理能力
 企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析
 戰(zhàn)略分析與戰(zhàn)略規(guī)劃
 戰(zhàn)略如何超越“不確定性”
 “藍(lán)海戰(zhàn)略”分析
 戰(zhàn)略思維能力培養(yǎng)
2、 高效群體經(jīng)營(yíng)決策能力：
 決策的一般方法
 如何基于經(jīng)濟(jì)學(xué)原理決策
 科學(xué)決策能力培養(yǎng)
 企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策思路創(chuàng)新
 決策的陷阱分析
3、 運(yùn)營(yíng)管理能力
 運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略與整體戰(zhàn)略分析
 技術(shù)開發(fā)策略
 資源整合
 企業(yè)內(nèi)部成本控制
4、 財(cái)務(wù)管理分析能力
 學(xué)習(xí)利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表
 簡(jiǎn)單分析財(cái)務(wù)報(bào)表，
 利用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)提供決策依據(jù)
5、 溝通能力
 與政府的溝通能力
 與客戶的溝通能力
 與相關(guān)方的溝通能力
 團(tuán)隊(duì)溝通能力
6、 開拓市場(chǎng)能力
 掌握市場(chǎng)信息的能力
 準(zhǔn)確市場(chǎng)定位能力
 洞察市場(chǎng)變化能力
 機(jī)制適應(yīng)市場(chǎng)能力
 開發(fā)潛在市場(chǎng)能力
7、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力
 如何組建團(tuán)隊(duì)
 團(tuán)隊(duì)的角色分配
 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的和作用
 科學(xué)評(píng)估團(tuán)隊(duì)績(jī)效的能力
8、 企業(yè)文化管理能力
 規(guī)劃企業(yè)愿景、使命
 構(gòu)建企業(yè)文化
 培育企業(yè)文化
9、業(yè)務(wù)拓展方面
 業(yè)務(wù)拓展策略的制定
10、人力資源管理方面
 基于企業(yè)發(fā)展的人力資源規(guī)則
 樹立不同職務(wù)部門的共同價(jià)值觀和經(jīng)營(yíng)理念
 建立以整體利益為導(dǎo)向的組織
 認(rèn)識(shí)分工與協(xié)作
 學(xué)習(xí)崗位管理
12、市場(chǎng)營(yíng)銷方面
 市場(chǎng)分析與決策
 產(chǎn)品組合與市場(chǎng)定位策略制定
 投標(biāo)與競(jìng)標(biāo)策略制定，營(yíng)銷效率分析
 研究市場(chǎng)信息,搶占市場(chǎng),建立并維護(hù)市場(chǎng)地位,尋找不同市場(chǎng)的贏利機(jī)會(huì)

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
清華大學(xué)、人民大學(xué)、交通大學(xué)、吉林大學(xué)等客座教授
清華大學(xué)、浙江大學(xué)等總裁班、EMBA班特邀培訓(xùn)師
職業(yè)經(jīng)理研究中心教研員、資深培訓(xùn)師
中國(guó)職業(yè)經(jīng)理認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師
沙盤模擬訓(xùn)練專家
易學(xué)老師，乾坤趨勢(shì)管理理論創(chuàng)建人
中國(guó)易學(xué)與科學(xué)研究會(huì)現(xiàn)代易學(xué)研究專員

主要工作經(jīng)歷： 
十幾年大型國(guó)企、外企、股份制公司和民營(yíng)企業(yè)高管經(jīng)歷，曾在首鋼集團(tuán)、NEC電子、通力環(huán)電氣、福斯特、飛利浦照明、中建六局、良業(yè)工程、中國(guó)科學(xué)院人才交流中心、職業(yè)經(jīng)理研究中心等擔(dān)任過總經(jīng)理、經(jīng)營(yíng)廠長(zhǎng)、常務(wù)副總、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、人力總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、管理者代表、項(xiàng)目經(jīng)理和董事、監(jiān)事、獵頭顧問、高級(jí)咨詢師、培訓(xùn)師等職務(wù)

授課特點(diǎn)： 
“實(shí)戰(zhàn)派”培訓(xùn)師，多年的企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)，有很強(qiáng)的實(shí)際運(yùn)作能力及成功經(jīng)驗(yàn)，善于分析案例，能將復(fù)雜的管理理論轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單可操作的技巧、方法，解決現(xiàn)實(shí)問題，課程實(shí)用性強(qiáng)。
工科及應(yīng)用心理學(xué)教育背景，能夠從心理學(xué)角度對(duì)問題進(jìn)行分析與探討，有較強(qiáng)的啟發(fā)性。
深厚的國(guó)學(xué)功底，系統(tǒng)研究過《周易》、道家、儒家、佛家，并將國(guó)學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理有機(jī)地結(jié)合，“讀易悟道”，使學(xué)員在管理境界上得到更高的升華。