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《銀保聯(lián)手拓展市場》課程介紹
《銀保聯(lián)手拓展市場》課程介紹內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
《銀保聯(lián)手拓展市場》課程介紹
銀行和保險(xiǎn)公司基于共同的企業(yè)或個(gè)人客戶,有必要共同研發(fā)產(chǎn)品,加強(qiáng)合作,保險(xiǎn)為銀行化解信貸風(fēng)險(xiǎn),銀行為保險(xiǎn)代理業(yè)務(wù),提供客戶資源,相互支持,共同拓展市場,推動業(yè)務(wù)發(fā)展。
《銀保聯(lián)手拓展市場》課程介紹了銀行和保險(xiǎn)的特點(diǎn),銀保合作的領(lǐng)域及合作的主要內(nèi)容。提出了銀行與保險(xiǎn)應(yīng)加強(qiáng)合作,抓住每年一季度機(jī)遇,開發(fā)春天行動,拓展銀保業(yè)務(wù);介紹了銀行與保險(xiǎn)在支持農(nóng)民工異地創(chuàng)業(yè)、支持農(nóng)村新型經(jīng)濟(jì)體、金融精準(zhǔn)扶貧等方面,如何強(qiáng)化合作;介紹了銀保合作,拓展市場的基本操作步驟。
本課程在講解中還穿插了大量生動有趣的案例,使學(xué)員聽課感到輕松愉快。
主要內(nèi)容包括:
第一章 銀行與保險(xiǎn)的關(guān)系
一、銀行的特點(diǎn)及其他貸款操作流程
二、保險(xiǎn)產(chǎn)品的作用與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對措施
三、銀行與保險(xiǎn)的合作關(guān)系
第二章 春天行動商業(yè)模式
一、春節(jié)前后,農(nóng)村與城市比較
二、春天行動客戶拓展主攻方向
三、春天行動結(jié)論性觀點(diǎn)
第三章 農(nóng)民工異地創(chuàng)業(yè)貸款與保險(xiǎn)需求
一、農(nóng)民工異地創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢
二、農(nóng)民工異地創(chuàng)業(yè)貸款主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)
三、貸款對象、用途、額度
四、貸款方式
五、異地農(nóng)民工金融服務(wù)操作流程
六、農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)保險(xiǎn)需求
第四章 農(nóng)村新型經(jīng)濟(jì)體貸款與保險(xiǎn)需求
一、農(nóng)區(qū)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)
二、農(nóng)民專業(yè)合作社
三、家庭農(nóng)場
四、種養(yǎng)大戶
第五章 金融精準(zhǔn)扶貧與保險(xiǎn)需求
一、什么是精準(zhǔn)扶貧
二、為什么要開展精準(zhǔn)扶貧
三、如何開展精準(zhǔn)扶貧
四、金融精準(zhǔn)扶貧主要操作步驟
五、信貸精準(zhǔn)扶貧模式
第六章 農(nóng)村信貸市場拓展操作步驟
一、制定方案;分解計(jì)劃;二、誓師大會,廣泛動員;
三、鋪天蓋地,強(qiáng)勢宣傳; 四、上門調(diào)查,建檔分類;
五、量身定制,準(zhǔn)備產(chǎn)品; 六、抓住時(shí)機(jī),產(chǎn)品促銷;
七、優(yōu)質(zhì)服務(wù),規(guī)范操作; 八、經(jīng)驗(yàn)推廣,典型引路;
九、嚴(yán)格考核,適時(shí)激勵(lì); 十、跟蹤回訪,持續(xù)維護(hù)。
講師 雷春柱 介紹
(一)工作經(jīng)歷。雷春柱,金融本科學(xué)歷,高級理財(cái)規(guī)劃師,專業(yè)培訓(xùn)師。從事銀行工作36年。先后在農(nóng)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)所、縣支行、市農(nóng)行、省農(nóng)行、農(nóng)總行《中國農(nóng)村信用合作》雜志社工作過。當(dāng)過市州級聯(lián)社主任,省級聯(lián)社稽查大隊(duì)大隊(duì)長、審計(jì)監(jiān)察部總經(jīng)理、業(yè)務(wù)管理部總經(jīng)理。
(二)發(fā)表文章。先后在人總行《金融研究》、《金融參考》、農(nóng)業(yè)部《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題》、《中國審計(jì)》等刊物發(fā)表經(jīng)濟(jì)金融論文250多篇,約200多萬字。曾經(jīng)在《中國城鄉(xiāng)金融報(bào)》、《中國農(nóng)村金融》、《廣東金融》等報(bào)刊上,發(fā)表金融體裁短篇小說70多篇,約20萬字。
(三)擅長領(lǐng)域。農(nóng)信社、農(nóng)商行、村鎮(zhèn)銀行、農(nóng)行、城商行、郵儲銀行等金融機(jī)構(gòu)信貸、營銷、合規(guī)、風(fēng)控等方面講課。
講課風(fēng)格
(一)以故事講觀點(diǎn)。主要理論都是自己在工作實(shí)踐中總結(jié)出的觀點(diǎn);注重互動式授課,以案例故事講述理論觀點(diǎn),不單純講理論。
(二)案例精彩豐富。案例來自實(shí)際工作,來自古今中外。
(三)通俗易懂。講課內(nèi)容上到銀行及企業(yè)高管,下到剛參加工作的基層員工,人人都聽得懂,易掌握。
(四)非常接地氣。與實(shí)際工作緊密相連,學(xué)完就能用,立竿見影。
(二)發(fā)表文章。先后在人總行《金融研究》、《金融參考》、農(nóng)業(yè)部《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題》、《中國審計(jì)》等刊物發(fā)表經(jīng)濟(jì)金融論文250多篇,約200多萬字。曾經(jīng)在《中國城鄉(xiāng)金融報(bào)》、《中國農(nóng)村金融》、《廣東金融》等報(bào)刊上,發(fā)表金融體裁短篇小說70多篇,約20萬字。
(三)擅長領(lǐng)域。農(nóng)信社、農(nóng)商行、村鎮(zhèn)銀行、農(nóng)行、城商行、郵儲銀行等金融機(jī)構(gòu)信貸、營銷、合規(guī)、風(fēng)控等方面講課。
講課風(fēng)格
(一)以故事講觀點(diǎn)。主要理論都是自己在工作實(shí)踐中總結(jié)出的觀點(diǎn);注重互動式授課,以案例故事講述理論觀點(diǎn),不單純講理論。
(二)案例精彩豐富。案例來自實(shí)際工作,來自古今中外。
(三)通俗易懂。講課內(nèi)容上到銀行及企業(yè)高管,下到剛參加工作的基層員工,人人都聽得懂,易掌握。
(四)非常接地氣。與實(shí)際工作緊密相連,學(xué)完就能用,立竿見影。
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