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孫子兵法 與 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

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孫子兵法 與 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
楊子
楊子
(擅長:傳統(tǒng)文化 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:1-3天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
孫子兵法 與 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
 
課程背景:
《孫子兵法》是中國古代兵法的始祖,也是世界上最早的軍事著作,被譽(yù)為“兵學(xué)圣典”。
在中國,從古至今,學(xué)習(xí)《孫子兵法》的熱潮從來都沒有停止過。
在國際上,《孫子兵法》也是聲名顯赫,有口皆碑。作為中國的國禮,《孫子兵法》被許多國家的元首和領(lǐng)導(dǎo)人所競相收藏。《孫子兵法》是美國西點(diǎn)軍校和哈佛商學(xué)院高級(jí)管理人才培訓(xùn)的必讀教材?!秾O子兵法》更影響了松下幸之助、本田宗一郎、孫正義等一大批著名企業(yè)家。
本課程中,楊子老師將對(duì)《孫子兵法》與企業(yè)管理二十多年的研究和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提煉升華,力爭為各級(jí)管理者破解現(xiàn)代企業(yè)管理難題和實(shí)現(xiàn)事業(yè)成功而構(gòu)建出一套出奇制勝的中國式管理思維。
 
課程目標(biāo):
1、提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的國學(xué)學(xué)養(yǎng)和事業(yè)修為
2、提升中高層干部的創(chuàng)新管理和領(lǐng)導(dǎo)能力
 
課程時(shí)間:標(biāo)準(zhǔn)版3天,精華版2天,簡易版1天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:
1.企業(yè)家、企業(yè)核心層領(lǐng)導(dǎo)、總裁班、研修班
2.企業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)的中高層干部
 
課程提綱
一、孫子兵法的前世今生
1、孫武的家族變遷
2、孫武的傳奇一生
3、兵法的三大版本
4、十三篇速記口訣
5、三觀一論五將法
案例:十分鐘看懂孫武一生
案例:解構(gòu)孫子兵法三部曲
 
二、決策指揮看戰(zhàn)略:權(quán)衡利弊,懸權(quán)而動(dòng)
1、未戰(zhàn)而廟算:正確的決策是制勝的鎖鑰
2、食敵一鐘,當(dāng)吾二十鐘:順勢而為,借力打力
3、紛紛紜紜,斗亂而不可亂:細(xì)節(jié)決定成敗
4、經(jīng)五事,校七計(jì):五件大事、七個(gè)項(xiàng)目
5、以全利爭于天下:以最小的代價(jià)獲取最大的成果
6、主不可以怒而興師:不能意氣用事盲目決策
7、故兵聞拙速,未睹巧之久也:打呆仗,扎硬寨
8、不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也:危機(jī)管理,時(shí)刻準(zhǔn)備著
9、知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝:先讓自己立于不敗之地
案例:新建機(jī)場的趨吉避兇
案例:三株口服液因何倒下
 
三、制度文化兩手抓:令之以文,齊之以武
1、上下同欲:加強(qiáng)教育,統(tǒng)一思想
2、修道而保法:企業(yè)制度和企業(yè)文化的關(guān)系
3、合軍聚眾:不讓組織有罅隙
4、用制度和文化改造員工,凝聚人心
5、文武并用,賞罰分明
6、令素行以教其民:建立學(xué)習(xí)型組織
7、令素行者與眾相得:管理者與團(tuán)隊(duì)的交流方式
8、投之無所往,死且不北:讓團(tuán)隊(duì)激情盡情燃燒
9、三軍既惑且疑,諸侯之難至:上級(jí)要對(duì)決策負(fù)責(zé)
案例:華為的二十八條軍規(guī)
案例:史玉柱的幕后大戰(zhàn)略

四、帶兵御下有講究:視卒如子,擇人而任勢
1、智信仁勇嚴(yán):得以配位,選將用人,德才兼?zhèn)?br /> 2、覆軍殺將,必以五危:極端性格,君子誤國
3、將能而君不御者勝:正確授權(quán)是用人的關(guān)節(jié)點(diǎn)
4、進(jìn)不求名,退不避罪:領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)以大局為重
5、嬌子不可用:領(lǐng)導(dǎo)者要讓下屬既愛又怕
6、賞其先得者:善于激勵(lì)員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
7、將不聽吾計(jì),用之必?cái)。航⑺傈h一樣的核心團(tuán)隊(duì)
8、卒未親附,罰之不服:不能小看身邊的小人物
9、取敵之利者,貨也:激勵(lì)刺激,打造狼性團(tuán)隊(duì)
案例:大陸第一個(gè)首富的故事
案例:網(wǎng)紅直播帶貨中的兵法

五、創(chuàng)新管理有方法:因敵而制勝
1、踐墨隨敵以決戰(zhàn)事:不通權(quán)變,生搬硬套是大忌
2、因利制權(quán):以變應(yīng)變,在變化中求生存發(fā)展
3、奇正之變不可勝窮:成功源自不斷求新
4、出奇制勝:觀念轉(zhuǎn)變是創(chuàng)新的基礎(chǔ)
5、軍無百疾,是謂必勝:領(lǐng)導(dǎo)者的養(yǎng)生之道
6、以迂為直:創(chuàng)新就要容忍失敗
7、善于“用間”:獲得信息等于獲得商機(jī)
8、用間有五:善于制造假象,把握情報(bào)
9、先為不可勝,以待敵之可勝:打贏等于贏打
案例:馬化騰與張小龍的老鷹新生
案例:中國可樂全軍覆沒原因揭秘六、內(nèi)圣外王看修為:靜以幽,正以治
1、無智名,無勇功:領(lǐng)導(dǎo)不搞花架子
2、雜于利害:用全面的觀點(diǎn)分析問題
3、五行無常勝:用發(fā)展變化的觀點(diǎn)把握局勢
4、陷于死地而后生:要善于創(chuàng)造條件,扭轉(zhuǎn)局面
5、先知:認(rèn)識(shí)危機(jī),居安思危
6、陷之死地而后生:善用危機(jī)激勵(lì)
7、角之而知不足:盲目擴(kuò)張會(huì)造成危害
8、覆軍殺將,必以五危:防范企業(yè)危機(jī)
9、善戰(zhàn)者之勝也,無智名,無勇功,問道工匠精神
案例:史玉柱巨人大廈的失敗分析
案例:主流相聲讓德云社更加強(qiáng)大
 

講師 楊子 介紹
國學(xué)與管理應(yīng)用專家
禪學(xué)居士 易學(xué)碩士 國學(xué)博士
中國傳統(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)資深國學(xué)講師
中國數(shù)字電視國學(xué)頻道特邀主講人
北大、廈大、浙大、武大等國學(xué)班主講人
 
10 + 年職業(yè)高管的成功案例
20 + 年易學(xué)應(yīng)用的專研實(shí)踐
30 + 年學(xué)佛參禪的心路歷程
40 + 年四書五經(jīng)的家學(xué)傳承
50+  家大型企業(yè)文化咨詢顧問
100 + 家銀行保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)常年返聘

客座一流大學(xué)授課,好評(píng)如潮:
長年受邀為北京大學(xué)、清華大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、東北大學(xué)、海南大學(xué)、中山大學(xué)等多所高校及高??偛冒嗍谡n,深受學(xué)員的廣泛好評(píng)。
參加黨政組織巡講,備受歡迎:
先后被中國傳統(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)、山西省委組織部、太原市委黨校、江蘇省鹽城市委、陜西省寶雞市政府等眾多省市黨政組織聘為國學(xué)課題專家組成員,主講的《國學(xué)正念領(lǐng)導(dǎo)力》《人心管理》《國學(xué)思辨與管理哲學(xué)》等課程備受歡迎,多次被《財(cái)經(jīng)周刊》《人民網(wǎng)》《山西日?qǐng)?bào)》《世界晉商》《黃河新聞》等媒體報(bào)道,在受訓(xùn)學(xué)員中被推崇為“最受歡迎的老師”。
企事業(yè)單位競相邀約,返聘不斷:
楊子老師先后被中國工商銀行、上海通用汽車、國家電網(wǎng)、深圳華為、青島海爾、平安保險(xiǎn)、中房地產(chǎn)等企業(yè)多年返聘。楊子老師講授的《王陽明心學(xué)與管理者心法》《曾國藩的為人識(shí)人和用人》《孫子兵法與商戰(zhàn)謀略》等課程被中國郵政返聘86期,國家電網(wǎng)返聘63期,中國移動(dòng)返聘58期,通用汽車返聘21期……
楊子老師,近十年來,宣講國學(xué)的足跡遍及全國28個(gè)省級(jí)行政區(qū),走過的城市超過260多個(gè),空中飛行里程累積超過300多萬公里。

銀行保險(xiǎn)金融機(jī)構(gòu)指定國學(xué)講師:
     先后被中國人民銀行(重慶等多地)、中國農(nóng)業(yè)銀行(武漢等多地)、中國工商銀行(北京等多地)、中國銀行(杭州等多地)、浦發(fā)銀行(深圳等多地)、光大銀行(青島等多地)、興業(yè)銀行(上??偛康榷嗟兀?、中國人保(廣州等多地)、太平人壽(沈陽等多地)、平安人壽(上海等多地)、山東農(nóng)信社、寧波農(nóng)商行等等常年返聘,并且成為多家銀行和保險(xiǎn)公司的指定國學(xué)講師。

楊子老師授課特點(diǎn):
1、國學(xué)濃郁,中西貫通,旁征博引
2、儒雅淡定,氣場十足,誨人不倦
3、風(fēng)趣幽默,論點(diǎn)新穎,論據(jù)新鮮

學(xué)員評(píng)價(jià):
原汁原味的國學(xué)經(jīng)典+ 實(shí)戰(zhàn)實(shí)效的管理咨詢+ 入世入理的人生智慧
楊子老師國學(xué)底蘊(yùn)深厚,課程智慧新鮮,授課深入淺出,令人受益無窮……

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