培訓搜索引擎

MSA培訓課程大綱

內(nèi)訓講師:夏玉臣 需要此內(nèi)訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
MSA培訓課程大綱內(nèi)訓基本信息:
夏玉臣
夏玉臣
(擅長:生產(chǎn)管理 )

內(nèi)訓時長:1天

邀請夏玉臣 給夏玉臣留言

內(nèi)訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓課程大綱

MSA培訓課程大綱

【課程背景】

沒有測量,就沒有管理; 沒有測量,就沒有改善。 不管是從事質(zhì)量管理和改善,還是進行績效管理和提升,都離不開對現(xiàn)狀數(shù)據(jù)的把握和改善效果的評估。而這一切,離開了測量都無從談起。

但是,測量本身也會存在問題。如果,測量出了問題,測量的結果就不能如實的反映現(xiàn)狀,而依據(jù)測量結果做出的決策就會出現(xiàn)失誤,有的甚至會非常嚴重。王昭君就是一個活生生的案例。

那么,怎么判斷測量本身有沒有問題呢?有問題的話,會影響什么?影響有多大?應該做些什么減輕或消除這些不良影響呢?

MSA可以給我們一個完美的答卷。

【課程時長】2天
【課程目的】

本課程重點針對從事質(zhì)量改善相關人員而設計。旨在幫助學員系統(tǒng)、全面地理解MSA的概念,學會應用MSA的理念、準則、方法和步驟, 分析現(xiàn)有測量系統(tǒng)的實際表現(xiàn),為測量系統(tǒng)的改善指明方向,為更進一步的質(zhì)量數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析打下堅實的基礎。
1、掌握測量系統(tǒng)和MSA的基本概念和原理;
2、掌握測量系統(tǒng)的基本評價指標;
3、掌握計量型數(shù)據(jù)MSA的方法步驟;

4、掌握計數(shù)型數(shù)據(jù)MSA的方法步驟。

【課程對象】從事質(zhì)量管理、工程技術、生產(chǎn)管理等相關人員。

【授課方式】

激情授課+案例分享+課堂練習+小組討論+總結發(fā)表

將學員分成若干個小組,每組6~8人; 同一部門的同事盡可能分在不同的小組,管理者不要集中于同一小組; 整個培訓過程中, 分組固定不變; 模擬練習及課堂討論、發(fā)表得分,按組進行累計。

 

【課程大綱】

第一部分:MSA概述 
1. MSA基本概念;

2. 實施MSA的現(xiàn)實意義;

3. MSA的分類;

4. MSA與其他品質(zhì)管理工具的關系(DOE、SPC)

5. MSA相關知識串講

※ 分組討論(MSA真的必要嗎?為什么?)


第二部分:測量系統(tǒng)概述
1. 測量
2. 測量過程
3. 測量系統(tǒng)
4. 測量數(shù)據(jù)的變差來源

※課堂練習

1、游戲: 電腦上打開高德地圖,比賽將鼠標從上課地點開始,到鼠標箭頭指到北京天安門“安”字所需的時間;

2、結合游戲,各小組討論如何做好MSA。

 

第三部分:測量系統(tǒng)評價指標

1. 分辨率
2. 偏倚
3. 重復性

4. 再現(xiàn)性

5. 線性

6. 穩(wěn)定性
※ 分組討論

結合公司實際,分析上述各項指標是怎樣保證的?有沒有問題?下一步如何改善?

 

第四部分:定量數(shù)據(jù)測量系統(tǒng)分析

1. 分析準備;
2. 分析方法;

3. 分析過程;
4. 結果判讀;
5. 對應措施建議;

6. 注意事項

※ 案例分享

※ 實操練習

 

第五部分:定性數(shù)據(jù)測量系統(tǒng)分析

1. 分析準備;
2. 分析方法;

3. 分析過程;
4. 結果判讀;
5. 對應措施建議;

6. 注意事項

 

※ 案例分享

※ 實操練習

※ 分組發(fā)表、教師點評、集體評分

※ 學習心得、感悟、收獲分享

※ 答疑、合影留念

 

 


講師 夏玉臣 介紹


夏玉臣老師

【專業(yè)資質(zhì)】

企業(yè)績效改善實戰(zhàn)教練

精益六西格瑪黑帶大師

中山大學管理學院MBA

中國質(zhì)量協(xié)會首批注冊六西格瑪黑帶(2005年)

中國質(zhì)量協(xié)會注冊六西格瑪黑帶教師(2005年)

國家人事部注冊質(zhì)量工程師(2007年)

中國質(zhì)量協(xié)會、中國企業(yè)聯(lián)合會注冊質(zhì)量經(jīng)理(2010年)

曾任世界500強-惠而浦家電生產(chǎn)質(zhì)量部負責人

【從業(yè)經(jīng)歷】

實戰(zhàn)背景(實戰(zhàn)工作經(jīng)驗26年):

世界500強-惠而浦家電(Whirlpool,美資)---------- 生產(chǎn)質(zhì)量部負責人

知名企業(yè)-廣州世本樂研發(fā)公司(Spengler, 德資)-----質(zhì)量管理部負責人

知名企業(yè)-河南新飛電器有限公司---------------------精益推廣辦負責人

知名企業(yè)-艾德旺斯珠寶(Gabriel&Co.,美資)----------卓越運營部負責人

知名企業(yè)-貝爾羅斯(Perlos,芬蘭)-----------------亞太區(qū)全職六西格瑪黑帶

知名企業(yè)-萬寶至馬達(Mabuchi Motor, 日資)————生產(chǎn)管理、生產(chǎn)技術管理

【主講課程】

一、   質(zhì)量管理與六西格瑪方向

1.  基于利潤的質(zhì)量管理八堂課(個人特色的全面質(zhì)量管理系列課程)

《質(zhì)量基礎——質(zhì)量管理意識、理念與基礎知識》

《質(zhì)量成本——質(zhì)量經(jīng)濟性與質(zhì)量成本管理》

《研發(fā)質(zhì)量——產(chǎn)品研發(fā)與過程研發(fā)質(zhì)量管理》

《供應質(zhì)量——合作伙伴與供應商質(zhì)量管理》

《生產(chǎn)質(zhì)量——生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理與過程控制》

《服務質(zhì)量——客戶端質(zhì)量管理與客戶關系》

《質(zhì)量改善——突破性質(zhì)量改善的系統(tǒng)方法》

《卓越質(zhì)量——從優(yōu)質(zhì)到卓越的蝶變路徑》

2.  六西格瑪系統(tǒng)培訓:

《六西格瑪系統(tǒng)培訓課程(黃帶)》

《六西格瑪系統(tǒng)培訓課程(綠帶)》

《六西格瑪系統(tǒng)培訓課程(黑帶)》

3.  五大工具培訓(可任意組合)

APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC

4.  質(zhì)量改善方法與工具培訓

《QCC》《8D》《QC7工具》《DOE實驗設計》《假設檢驗》《方差分析》等

二、   精益生產(chǎn)與精益管理方向

1. 精益思想、理念培訓

《向管理要效益——公司運營成本管理與改善》

《精益管理理念與意識培訓》

2.  精益生產(chǎn)系統(tǒng)培訓

《精益生產(chǎn)+工具》

3.  精益管理專項培訓

《價值工程》《VSM精益價值流分析》《生產(chǎn)制造流程設計與優(yōu)化》《精益成本管理與現(xiàn)場改善》

4.  精益工具培訓

《5S/6S管理》《目視化管理》《作業(yè)標準化》《均衡生產(chǎn)》《單件流與拉動生產(chǎn)》《生產(chǎn)線平衡》《LCIA低成本自動化》《精益防錯技術》《TPM》《快速換產(chǎn)》《IE改善手法》

三、   突破性綜合績效改善方向(個人特色的綜合績效改善系列課程)

1. 第一期 導入培訓:《突破性績效改善的組織、氛圍創(chuàng)建》

2. 第二期 質(zhì)量突破:《突破性質(zhì)量改善的系統(tǒng)方法》

3. 第三期 效率突破:《突破性效率提升的有效手段》

4. 第四期 成本突破:《突破性成本削減的綜合技巧》

5. 第五期 交期突破:《突破性交期壓縮的整合思維》

6. 第六期 整合升級:《提質(zhì)、增效、降本、縮期突破性綜合改善》

【課程特色】

理論與實戰(zhàn)相結合

技術與管理相結合

東西方管理理論方法相結合

精益生產(chǎn)與六西格瑪相結合

【授課風格】

以實戰(zhàn)性為主導,擅長課堂互動式教學,以提問/案例分享/分組作業(yè)討論/考試/課后跟蹤五位一體的教學模式獲得眾多客戶一致好評。以客戶公司案例為導向,項目診斷與咨詢式培訓相結合模式,融入講師多年實戰(zhàn)案例分享,使專業(yè)課程通俗易懂,使管理課程學會應用,其授課學員不分層次均能有效吸收與轉(zhuǎn)化。

上一篇:MSA——測量系統(tǒng)分析
下一篇:最后一頁

培訓現(xiàn)場