培訓(xùn)搜索引擎

總裁領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升特訓(xùn)營

內(nèi)訓(xùn)講師:閆治民 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
總裁領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升特訓(xùn)營內(nèi)訓(xùn)基本信息:
閆治民
閆治民
(擅長:市場營銷 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:2天

邀請(qǐng)閆治民 給閆治民留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
總裁領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升特訓(xùn)營
【課程對(duì)象】
企業(yè)總經(jīng)理、副總以上人員
【培訓(xùn)目標(biāo)】
加深理解新世紀(jì)形式下的現(xiàn)代企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升的必要性;
認(rèn)識(shí)到中高層管理干部在企業(yè)管理中的重要角色和地位
反思目前中高層管理干部管理能力和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力方面存在的問題
了解作為優(yōu)秀的高效能中高層干部所應(yīng)具備的條件;
掌握突破性領(lǐng)導(dǎo)力的方法和技巧
掌握管理教練技術(shù)做優(yōu)秀的教練
掌握有效的跨部門團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧
掌握高效的內(nèi)部團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧
實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力全面提升
【課程時(shí)長】
2天,每天6小時(shí)
 
【課程大綱】
課前游戲
體驗(yàn)式訓(xùn)練項(xiàng)目:“拉幫結(jié)派”
訓(xùn)練目的:鍛煉組長的感召能力、組織能力、學(xué)員反應(yīng)力和行動(dòng)力
討論與互動(dòng):給您的團(tuán)隊(duì)一個(gè)客觀評(píng)估,如果滿分是100分,你打多少分?為什么?
第一章 關(guān)于團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力的思考
一、從羅文把信送給亞加西看什么是執(zhí)行力
二、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行為何不力?
1、執(zhí)行不力是一個(gè)普遍現(xiàn)象!
3、孫武練兵故事的啟示
問題在下面,根子在上面。
執(zhí)行不力源于領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)不力。
執(zhí)行力就是領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)就是執(zhí)行力
執(zhí)行應(yīng)當(dāng)是一名領(lǐng)導(dǎo)者最重要的工作
“火車跑得快,全靠車頭帶;工作好不好,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。”
4、打造超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力為何從管理層做起
執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),需要好的領(lǐng)導(dǎo)力。
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)就是要善于搭建支持鏈接平臺(tái)的系統(tǒng),幫助團(tuán)隊(duì)人員成功。
體驗(yàn)式訓(xùn)練項(xiàng)目:建金字塔
訓(xùn)練目的:鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)同能力和組長組織能力
 
第二章 團(tuán)隊(duì)管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升實(shí)效策略
一、什么是領(lǐng)導(dǎo)和突破性領(lǐng)導(dǎo)力
討論:你的上級(jí)是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)嗎
二、團(tuán)隊(duì)管理者的職責(zé)
1.    管理者首先是領(lǐng)導(dǎo)
2.    領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)分析
3.    領(lǐng)導(dǎo)的誤區(qū)
4.    是管人理事,還是理人管事
三、關(guān)于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的思考
1、你的領(lǐng)導(dǎo)力為何不強(qiáng)?
2、項(xiàng)羽為何敗在劉邦手里
3、為何業(yè)務(wù)高手與高級(jí)管理者是兩種不同的角色
四、管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提升實(shí)效策略
1、建立和諧的團(tuán)隊(duì)建立文化
優(yōu)秀的文化是一種宗教!
為信仰而戰(zhàn)的軍隊(duì),是不可戰(zhàn)勝的!
討論:長征為何用勝利
案例:韋爾奇一段話給我們的啟示
案例:海爾患絕癥員工最后的心愿的啟示
2、確定普遍認(rèn)同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
目標(biāo)管理的SMRT原則
練習(xí):結(jié)合本職工作設(shè)計(jì)一個(gè)目標(biāo)管理方案
3、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的三種角色
領(lǐng)導(dǎo)是船長
做好朋友
當(dāng)好教練
案例:某體?;@球教練的尷尬事
案例分析:馬謖失街亭誰之過?
4、什么是教練?
四、優(yōu)秀管理者首先要做的九件事
五、提升下屬能力的有效方法
1.    知識(shí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)
2.    實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練
3.    公開競崗機(jī)制
4.    高效的績效考核
5.    要知人善任
案例:劉邦為何是知人善任的典范
六、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者人才選拔和培養(yǎng)策略
1.    人員選拔以執(zhí)行力為重點(diǎn)
2.    而非以學(xué)歷、高工作經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)
3.    提升下屬能力是領(lǐng)導(dǎo)的第一責(zé)任
案例:戴爾的選人制度
案例:韋爾奇的用人、育人策略
七、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者如何建立高效的授權(quán)體系
1.    權(quán)力意味著責(zé)任
2.    會(huì)授權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)
案例分析:從諸葛亮的悲劇看有效授權(quán)
討論:諸葛亮悲劇給我們的啟發(fā)
3、高效的授權(quán)策略
責(zé)權(quán)利一體化
權(quán)力使用目的
權(quán)力的明確化
權(quán)力使用透明
有效過程監(jiān)督
八、如何建立高效的溝通機(jī)制
1.    溝通的目的和原則
2.    溝通的主要方式
3.    如何與下屬進(jìn)行有效溝通
4.    如果進(jìn)行跨部門的有效溝通
5.    高效溝通的十二大策略
體驗(yàn)式訓(xùn)練項(xiàng)目:同起同落
訓(xùn)練目的:鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)同能力,感受團(tuán)隊(duì)的力量
體驗(yàn)式訓(xùn)練項(xiàng)目:知難而進(jìn)
訓(xùn)練目的:鍛煉大家團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)
游戲:紅黑游戲
訓(xùn)練目的:培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)之間共贏觀念
 
第三章 提升全員團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的實(shí)效策略
一、主動(dòng)服從還是被動(dòng)服從
1、沒有任何借口----西點(diǎn)軍校的傳統(tǒng)
西點(diǎn)軍校的四種回答
西點(diǎn)軍校為何著名
2、被動(dòng)服從的后果
指揮(方向)錯(cuò)了執(zhí)行更錯(cuò)
打擊了執(zhí)行者的創(chuàng)新熱情
執(zhí)行者成為執(zhí)行機(jī)器
3、為何要主動(dòng)服從
軍隊(duì)與企業(yè)的區(qū)別
執(zhí)行者的創(chuàng)新熱情高
執(zhí)行者的執(zhí)行熱情高
執(zhí)行者快樂地執(zhí)行
二、建立執(zhí)行文化
1.    文化是一種精神
2.    文化是一種氛圍
3.    文化是一種和諧
三、提升每一位員工的執(zhí)行能力 
體驗(yàn)式訓(xùn)練項(xiàng)目:排高低個(gè)
訓(xùn)練目的:鍛煉學(xué)員協(xié)作能力、溝通能力和創(chuàng)新能力
體驗(yàn)式訓(xùn)練項(xiàng)目:領(lǐng)袖風(fēng)采
訓(xùn)練目的:感悟團(tuán)隊(duì)成員責(zé)任,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力
體驗(yàn)式訓(xùn)練項(xiàng)目:從A—B
訓(xùn)練目的:鍛練學(xué)員的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力
二、打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的六項(xiàng)訓(xùn)練
1、雄心壯志,目光敏銳,思路清晰
案例:夢想不等于目標(biāo),目標(biāo)不等于愿景
2、勇于競爭,主動(dòng)出擊,先入為主
體驗(yàn)式訓(xùn)練:誰要我的錢
3、超強(qiáng)自信,永不言敗,堅(jiān)忍不拔
案例:狼的捕獵成功機(jī)率
4、停止空談,立即行動(dòng),百分執(zhí)行
案例:什么才是真正的執(zhí)行
5、專注目標(biāo),重視細(xì)節(jié),績效第一
案例:買火車票
6、相互信任,協(xié)同作戰(zhàn),團(tuán)隊(duì)為王
體驗(yàn)式情景訓(xùn)練:信任與不信任
心得分享:提升團(tuán)隊(duì)成員信心與激情的12黃金法則

講師 閆治民 介紹

360°引爆客流營銷體系創(chuàng)始人
連續(xù)3年華人講師500強(qiáng)、搜根網(wǎng)金牌講師百強(qiáng)
清華、北大、浙大、交大、武大等總裁班特邀講師
中部服裝行業(yè)企業(yè)大學(xué)校長、伊賽企業(yè)大學(xué)總顧問
圣象學(xué)院特聘教授、鄭州輕院碩士生導(dǎo)師
工業(yè)品營銷研究院(IMSC)特聘講師/咨詢師
暢銷書《營銷總監(jiān)成長記》、《狼道營銷》作者
12年中高層營銷管理經(jīng)驗(yàn),11年職業(yè)咨詢師、講師經(jīng)驗(yàn)

【授課風(fēng)格】
無論是咨詢還是培訓(xùn)課程,他都始終強(qiáng)調(diào)“實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用”原則,在企業(yè)營銷體系建設(shè)、企業(yè)營銷團(tuán)隊(duì)打造、市場開發(fā)與渠道建設(shè)、大客戶銷售與商務(wù)談判、客戶關(guān)系與服務(wù)營銷等方面擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),以“案例多、工具多、模擬多”的體驗(yàn)式訓(xùn)練“三多”模式,從實(shí)戰(zhàn)中來,到實(shí)戰(zhàn)中去,落地效果非常突出。
閆老師的講課風(fēng)格富有激情,通俗幽默,訓(xùn)練現(xiàn)場互動(dòng)性強(qiáng),具有很強(qiáng)的感染力。內(nèi)容充實(shí)新穎、經(jīng)典案例穿插其中,使培訓(xùn)內(nèi)容深入淺出,讓學(xué)員易學(xué)易懂,學(xué)以致用,深受學(xué)員好評(píng);閆老師在培訓(xùn)中充分運(yùn)用教練技術(shù),使學(xué)員在培訓(xùn)中能和老師達(dá)到最高的溶合境界。

【從業(yè)經(jīng)歷】
歷任新加坡建筑與貿(mào)易集團(tuán)(中國)有限公司銷售經(jīng)理
金星集團(tuán)市場部經(jīng)理及全國營銷副總
兆榮集團(tuán)(深圳)有限公司營銷總監(jiān)

【咨詢項(xiàng)目】
  企業(yè)營銷體系建設(shè):戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、模式創(chuàng)新、品牌定位、渠道重構(gòu)、品類規(guī)劃、過程管控等
  企業(yè)營銷團(tuán)隊(duì)打造:人員招聘、勝任力測評(píng)、素質(zhì)訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、績效管理、執(zhí)行管控等
  企業(yè)營銷業(yè)績提升:計(jì)劃制訂、目標(biāo)管理、市場開發(fā)、促銷設(shè)計(jì)、引爆客流、客情管理等

上一篇:打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力
下一篇:《情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉》

培訓(xùn)現(xiàn)場