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《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維》
《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
講授專家:李勇
培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、運(yùn)營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員,企業(yè)對數(shù)字化轉(zhuǎn)型感興趣的人士。
課程時間:1天6小時
課程背景:
我國進(jìn)入從高速增長到高質(zhì)量發(fā)展的新階段,對于企業(yè)而言,借助數(shù)字化轉(zhuǎn)型將加速新舊動能的轉(zhuǎn)換,數(shù)字化轉(zhuǎn)型也將成為推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動力,所以數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)不是一道選擇題,而是一道必答題和生存題,本課程將對企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的整個過程做詳細(xì)的解析。
課程收益:
培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠:
² 了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必要性
² 了解數(shù)字化給企業(yè)帶來的好處
² 理解企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)該如何做以及什么時候做
² 掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要怎么做
² 掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意見和建議
課程大綱:
培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、運(yùn)營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員,企業(yè)對數(shù)字化轉(zhuǎn)型感興趣的人士。
課程時間:1天6小時
課程背景:
我國進(jìn)入從高速增長到高質(zhì)量發(fā)展的新階段,對于企業(yè)而言,借助數(shù)字化轉(zhuǎn)型將加速新舊動能的轉(zhuǎn)換,數(shù)字化轉(zhuǎn)型也將成為推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動力,所以數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)不是一道選擇題,而是一道必答題和生存題,本課程將對企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的整個過程做詳細(xì)的解析。
課程收益:
培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠:
² 了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必要性
² 了解數(shù)字化給企業(yè)帶來的好處
² 理解企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)該如何做以及什么時候做
² 掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要怎么做
² 掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意見和建議
課程大綱:
單元 | 大綱 | 內(nèi)容 |
單元一 | 什么是企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 1. 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代已經(jīng)來臨 2. 新IT加持?jǐn)?shù)字化勢不可擋 3. 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì) |
單元二 | 華為是如何看待數(shù)字化的 | 1. 業(yè)務(wù)快速提升給華為帶來的巨大壓力 2. 人員,組織結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性給華為帶來的管理壓力 3. 華為堅定認(rèn)為數(shù)字驅(qū)動力是企業(yè)運(yùn)營的需要 |
單元三 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的發(fā)展階段 | 1. 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì),就是重構(gòu) 1)控制了數(shù)據(jù),控制了平臺,就是控制了未來 2.如何通過數(shù)字化做好以下幾點(diǎn) 1)數(shù)字化指導(dǎo)產(chǎn)品研發(fā) 2)數(shù)字化提升運(yùn)營效率 3)數(shù)字化連接客戶與企業(yè) 4)數(shù)字化更好的指導(dǎo)企業(yè)決策 5)數(shù)字化為員工賦能 3. 數(shù)字化轉(zhuǎn)型從五個層次開展 1)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略:管理層要完成數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型,更新企業(yè)決策模式,使數(shù)據(jù)成為決策的關(guān)鍵因素 2)業(yè)務(wù)流程:向用戶開放,向供應(yīng)鏈開放 3)數(shù)據(jù)治理:制定一個基于價值的數(shù)據(jù)治理計劃 4)關(guān)鍵基礎(chǔ)架構(gòu):合理使用云,大數(shù)據(jù),人工智能。 |
單元四 | 華為在數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要怎么做 | 1、華為做數(shù)字化轉(zhuǎn)型,包含四個階段: 1)數(shù)字化認(rèn)知階段:建立數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維 2)數(shù)字化戰(zhàn)略規(guī)劃:找到方向,建立短期、中期、長期的目標(biāo) 3)數(shù)字化實(shí)施:開展行動,構(gòu)建數(shù)字化能力 4)數(shù)字化推進(jìn)與反思 |
單元五 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中會遇到哪些挑戰(zhàn) | 1. 短期收益和長期價值的抉擇之痛 2. 業(yè)務(wù)與技術(shù)認(rèn)知不同 3. 缺少擁有相關(guān)技能的人才 4. 組織能否適應(yīng)變革 5. 放棄傳統(tǒng)的管理模式不容易 6. 有限的預(yù)算如何支持?jǐn)?shù)字化轉(zhuǎn)型 7. 文化改變起來也不容易 |
單元六 | 常見問題與建議 | 1、開始數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時機(jī) 2、采用顛覆式還是漸進(jìn)式 3、如何化解組織內(nèi)部的阻力 4、自建平臺還是公共平臺 |
講師 李勇 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
資深企業(yè)管理專家
國家高級企業(yè)培訓(xùn)師
2011年全國飯店業(yè)優(yōu)秀企業(yè)家
錦禾酒店管理培訓(xùn)學(xué)院首席培訓(xùn)導(dǎo)師
中國飯店協(xié)會客座教授
中南財經(jīng)政法大學(xué)兼職教授
《酒店視野》雜志創(chuàng)辦人兼總編
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
國家高級企業(yè)培訓(xùn)師,中高層管理系統(tǒng)提升和管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家,擁有500多場次3000小時以上公開授課與內(nèi)訓(xùn)授課經(jīng)歷,學(xué)員滿意度95%以上。成功咨詢輔導(dǎo)30多家大中型酒店和社會企業(yè)的經(jīng)營管理診斷、服務(wù)質(zhì)量訪查、薪酬績效制度改善、酒店籌建合理化優(yōu)化專案。
【主要課程領(lǐng)域】
企業(yè)中高層管理、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、員工管理、個性化服務(wù)、酒店籌備管理
【培訓(xùn)使命】
1.李勇講師對培訓(xùn)客戶有強(qiáng)烈的責(zé)任感。深刻認(rèn)知培訓(xùn)師在為客戶“傳道、授業(yè)、解惑”方面所負(fù)的神圣責(zé)任,對每一場培訓(xùn)都抱著百分百負(fù)責(zé)的精神全力投入,對每一個課程理念和觀點(diǎn)演繹都縝密分析、深入求證,準(zhǔn)確講授,生動呈現(xiàn),以期成為客戶在經(jīng)營管理健康發(fā)展之路上的指路明燈和良師益友。2.李勇講師對培訓(xùn)行業(yè)有強(qiáng)烈的使命感。在培訓(xùn)師隊伍素質(zhì)良莠不齊、培訓(xùn)行業(yè)無序發(fā)展和公信力缺失的當(dāng)今社會,希望以自身良好的綜合素質(zhì)、優(yōu)秀的品格和不斷進(jìn)取的敬業(yè)精神,為培訓(xùn)行業(yè)和廣大培訓(xùn)師,樹立一面閃亮的旗幟和積極進(jìn)取的榜樣,共同推進(jìn)培訓(xùn)行業(yè)的健康發(fā)展!
【授課風(fēng)格】
通俗易懂,風(fēng)趣幽默的語言和古今中外,生動翔實(shí)的事例深入淺出,詼諧幽默,激情生動,案例實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效。
資深企業(yè)管理專家
國家高級企業(yè)培訓(xùn)師
2011年全國飯店業(yè)優(yōu)秀企業(yè)家
錦禾酒店管理培訓(xùn)學(xué)院首席培訓(xùn)導(dǎo)師
中國飯店協(xié)會客座教授
中南財經(jīng)政法大學(xué)兼職教授
《酒店視野》雜志創(chuàng)辦人兼總編
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
國家高級企業(yè)培訓(xùn)師,中高層管理系統(tǒng)提升和管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家,擁有500多場次3000小時以上公開授課與內(nèi)訓(xùn)授課經(jīng)歷,學(xué)員滿意度95%以上。成功咨詢輔導(dǎo)30多家大中型酒店和社會企業(yè)的經(jīng)營管理診斷、服務(wù)質(zhì)量訪查、薪酬績效制度改善、酒店籌建合理化優(yōu)化專案。
【主要課程領(lǐng)域】
企業(yè)中高層管理、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、員工管理、個性化服務(wù)、酒店籌備管理
【培訓(xùn)使命】
1.李勇講師對培訓(xùn)客戶有強(qiáng)烈的責(zé)任感。深刻認(rèn)知培訓(xùn)師在為客戶“傳道、授業(yè)、解惑”方面所負(fù)的神圣責(zé)任,對每一場培訓(xùn)都抱著百分百負(fù)責(zé)的精神全力投入,對每一個課程理念和觀點(diǎn)演繹都縝密分析、深入求證,準(zhǔn)確講授,生動呈現(xiàn),以期成為客戶在經(jīng)營管理健康發(fā)展之路上的指路明燈和良師益友。2.李勇講師對培訓(xùn)行業(yè)有強(qiáng)烈的使命感。在培訓(xùn)師隊伍素質(zhì)良莠不齊、培訓(xùn)行業(yè)無序發(fā)展和公信力缺失的當(dāng)今社會,希望以自身良好的綜合素質(zhì)、優(yōu)秀的品格和不斷進(jìn)取的敬業(yè)精神,為培訓(xùn)行業(yè)和廣大培訓(xùn)師,樹立一面閃亮的旗幟和積極進(jìn)取的榜樣,共同推進(jìn)培訓(xùn)行業(yè)的健康發(fā)展!
【授課風(fēng)格】
通俗易懂,風(fēng)趣幽默的語言和古今中外,生動翔實(shí)的事例深入淺出,詼諧幽默,激情生動,案例實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效。
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