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智能物聯(lián)網(wǎng)(AIoT)的現(xiàn)狀及未來發(fā)展
智能物聯(lián)網(wǎng)(AIoT)的現(xiàn)狀及未來發(fā)展內訓基本信息:
【課程背景】
智能物聯(lián)網(wǎng)(AIoT)是2018年興起的概念,指系統(tǒng)通過各種信息傳感器實時采集各類信息(一般是在監(jiān)控、互動、連接情境下的),在終端設備、邊緣域或云中心通過機器學習對數(shù)據(jù)進行智能化分析,包括定位、比對、預測、調度等。
在物聯(lián)網(wǎng)和人工智能時代,消費領域和產業(yè)領域都面臨新機遇,這一機遇窗口期內, 用戶觸達能力和內容服務生態(tài)聚合能力是最重要的資源,具備明星產品+自有操作 系統(tǒng)產品的企業(yè)更易突圍,成長為AIoT時代的所在場景服務的核心者。
【課程收益】
1. AIoT的概念與現(xiàn)狀
2. AIoT商業(yè)分析
3. AIoT發(fā)展趨勢
【課程特色】
1. 課上采用案例式教學,通俗易懂,課下一對一輔導強化訓練,學與練交叉進行強化記憶,你所要做的就是認真聽,勤于問,樂于練。
2. 清晰的知識結構,根據(jù)應用經驗采用最優(yōu)化授課模式。
3. 內容充沛、詳略得當,前后呼應。
4. 講師資歷豐富,具有豐富的實踐經驗。
5. 知識講授+貼身案例+場景故事+互動討論+現(xiàn)場演練+落地跟蹤
【課程對象】相關需求人員
【課程時長】1天(6小時)
【課程大綱】
一、 AIoT概念與現(xiàn)狀目錄
1.1 AIoT定義
1.2 2025產業(yè)瞭望
1.3 AIoT系統(tǒng)架構
二、AIoT商業(yè)分析
2.1 市場概況
2.2 AIoT發(fā)展驅動力
2.3 主要AIoT應用場景需求及市場分析
三、AIoT發(fā)展趨勢
3.1、AIoT撬動新玩法,改變傳統(tǒng)業(yè)務邏輯
3.2、AI賦能物物相連,企業(yè)縱深發(fā)展看定位
大慶油田技術研究院高級內訓講師
(原)中興通訊學院高級講師;
北大計算機、北郵通信雙學位
15年嵌入式硬件、軟件開發(fā)和系統(tǒng)架構設計總監(jiān)
有8年多的“云大智物”開發(fā)及實施經驗。曾供職于巨龍通信、大唐電信,PHILIPS三星聯(lián)合研發(fā)中心等
【工作經歷】
長期從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、物聯(lián)網(wǎng)應用、移動互聯(lián)網(wǎng)應用研發(fā)工作,曾負責北京市科委,大慶油田數(shù)據(jù)化等多個重點項目,發(fā)表相關論文多篇,授權及申請物聯(lián)網(wǎng)方面的專利10多個。目前主要從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、車聯(lián)網(wǎng)、交通物流、物聯(lián)網(wǎng)應用平臺以及相關應用方面的研究,實戰(zhàn)派資深講師。
蘭州交大成教學院等高校特聘技術類講師;,參與了我國自主通信標準TD-SCDMA的標準編寫工作,是最早一批參與TD-SCDMA研究的技術人員;歷任高級軟件開發(fā)工程師,系統(tǒng)架構師,物聯(lián)網(wǎng)架構師,嵌入式開發(fā)主管等職位,目前是教授級高工,已進入北京市、深圳市專家?guī)烀洠钲谑形锫?lián)網(wǎng)協(xié)會資深專家。
【培訓特點】
理論基礎深厚,邏輯思維能力強,擁有豐富的企業(yè)授課經驗,對企業(yè)員工培養(yǎng)具有深刻認識。授課過程中,緊密結合成人教育特點,靈活運用豐富案例,善于以點帶面,啟發(fā)思維。授課風格互動性和實操性很強,注重講師與學員之間的互動性,使得課堂氛圍輕松愉快,倡導分享和共同進步,深受到學員的歡迎。
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