《微服務(wù)架構(gòu)與實(shí)現(xiàn)》

《微服務(wù)架構(gòu)與實(shí)現(xiàn)》課程大綱
【培訓(xùn)目標(biāo)】
本課程綜合國(guó)內(nèi)外新近理論，針對(duì)微服務(wù)及系統(tǒng)架構(gòu)的適用性、價(jià)值、業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)因素和目標(biāo)、利益相關(guān)者和架構(gòu)視圖、架構(gòu)原則、有效的原則等內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)講授，幫助學(xué)員對(duì)當(dāng)前微服務(wù)系統(tǒng)架構(gòu)及其發(fā)展有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，掌握云計(jì)算大數(shù)據(jù)等微服務(wù)架構(gòu)以及微服務(wù)架構(gòu)等技術(shù)。
【培訓(xùn)對(duì)象】
各省一線骨干網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維人員，網(wǎng)運(yùn)自主研發(fā)運(yùn)營(yíng)人員；
【培訓(xùn)時(shí)間】
3天
【培訓(xùn)方式】
理論面授+案例分析+課下實(shí)踐+思考與討論
 
【培訓(xùn)大綱】
一、云計(jì)算概述（面授）
1. 云計(jì)算與虛擬化技術(shù)
  云計(jì)算基本概念
  云計(jì)算技術(shù)生態(tài)系統(tǒng)
  云平臺(tái)系統(tǒng)架構(gòu)
  云計(jì)算業(yè)務(wù)模式
2. 虛擬化技術(shù)
  虛擬化基本概念
  硬件虛擬化
  軟件虛擬化
  服務(wù)器虛擬化
  虛擬機(jī)
  虛擬化與云計(jì)算
3. 云計(jì)算服務(wù)模式
  Iaas
  Paas
  Saas
4. 云平臺(tái)技術(shù)
  Hadoop
  OpenStack
5. 云計(jì)算應(yīng)用與地位
  云計(jì)算與大數(shù)據(jù)、人工智能、5G
  云計(jì)算應(yīng)用

二、Docker容器（面授）
1. 什么是Docker
  Docker 是什么
  Docker 的作用
  Docker 的生態(tài)圈
2. Docker 技術(shù)架構(gòu)
  Docker 的進(jìn)程模型
  容器的本質(zhì)
  Docker 容器的運(yùn)行時(shí)模型
3. Docker與虛擬化
  線程虛擬化
  Docker與虛擬機(jī)
4. Docker數(shù)據(jù)管理
  數(shù)據(jù)卷
  數(shù)據(jù)卷容器
  利用數(shù)據(jù)卷容器來遷移數(shù)據(jù)

三、云計(jì)算、容器技術(shù)與微服務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)（面授）
1. 什么是微服務(wù)
  很小，專注于做好一件事
  自治性
  主要好處
  技術(shù)異構(gòu)性
  彈性
  擴(kuò)展
  簡(jiǎn)化部署
  與組織結(jié)構(gòu)相匹配
  可組合性
  對(duì)可替代性的優(yōu)化
  面向服務(wù)的架構(gòu)
  其他分解技術(shù)
  共享庫
  模塊
2. 云計(jì)算、虛擬化、容器技術(shù)與devops之間的關(guān)系
 
四、DevOps基本與微服務(wù)
1. DevOps概述
  定義DevOps
  DevOps實(shí)踐
  持續(xù)部署的例子：IMVU
2. 為什么是DevOps
  發(fā)布過程
  配合不佳的原因
  運(yùn)維人員能力有限
3. DevOps視角
  自動(dòng)化
  開發(fā)團(tuán)隊(duì)的職責(zé)
4. DevOps與敏捷
5. 團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)
  團(tuán)隊(duì)規(guī)模
  團(tuán)隊(duì)角色
6. 協(xié)作
  協(xié)作的形式
  團(tuán)隊(duì)協(xié)作
  跨團(tuán)隊(duì)協(xié)作
7. 障礙
  文化及組織類型
  部門類型
  筒倉思維方式（Silo Mentality）
  工具支持
  人員問題
 
五、微服務(wù)架構(gòu)（面授+實(shí)操）
1. 什么是微服務(wù)架構(gòu)
  多微才夠微
  單一職責(zé)
  輕量級(jí)通信
  獨(dú)立性
  進(jìn)程隔離
2. 微服務(wù)的誕生背景
  互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展
  敏捷、精益方法論的深入人心
  單塊架構(gòu)系統(tǒng)面臨的挑戰(zhàn)
  容器虛擬化技術(shù)
3. 微服務(wù)架構(gòu)與SOA
  SOA概述
  微服務(wù)與SOA
 
4. 微服務(wù)的本質(zhì)
  服務(wù)作為組件
  圍繞業(yè)務(wù)組織團(tuán)隊(duì)
  關(guān)注產(chǎn)品而非項(xiàng)目
  技術(shù)多樣性
  業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)獨(dú)
  基礎(chǔ)設(shè)施自動(dòng)化
  演進(jìn)式架構(gòu)
 
5. 微服務(wù)不是銀彈
 
  分布式系統(tǒng)的復(fù)雜度
  運(yùn)維成本
  部署自動(dòng)化
  DevOps與組織架構(gòu)
  服務(wù)間的依賴測(cè)試
  服務(wù)間的依賴管理
 
六、微服務(wù)與DevOps 實(shí)踐
1. 系統(tǒng)開發(fā)架構(gòu)
2. 開發(fā)及提交前測(cè)試
  版本控制與分支
  功能開關(guān)
  配置參數(shù)
  在開發(fā)和提交前測(cè)試中的測(cè)試
3. 構(gòu)建與集成測(cè)試
  構(gòu)建腳本
  打包
  持續(xù)集成與構(gòu)建狀態(tài)
  集成測(cè)試
4. 用戶驗(yàn)收測(cè)試/預(yù)發(fā)布/性能測(cè)試
5. 運(yùn)維服務(wù)
  供給硬件
  供給軟件
  IT功能
  服務(wù)級(jí)別協(xié)議
  容量規(guī)劃
  業(yè)務(wù)連續(xù)性和安全
  服務(wù)策略
  服務(wù)設(shè)計(jì)
  服務(wù)移交
  服務(wù)運(yùn)維
  服務(wù)運(yùn)維概念
6. 服務(wù)運(yùn)維功能
7. 持續(xù)服務(wù)改進(jìn)
8. 開發(fā)、運(yùn)維和DevOps
9. DevOps：開發(fā)運(yùn)維一體化
  誰開發(fā)、誰運(yùn)維
  敏捷開發(fā)、持續(xù)交付
  軟件開發(fā)理論革新
10. DevOps實(shí)踐常用工具
  Docker
  Puppet
  Chef
  Ansible
  PowerShell
  SpringBoot
 
七、課程回顧與問題總結(jié)（面授）
 

大慶油田技術(shù)研究院高級(jí)內(nèi)訓(xùn)講師
（原）中興通訊學(xué)院高級(jí)講師；
北大計(jì)算機(jī)、北郵通信雙學(xué)位
15年嵌入式硬件、軟件開發(fā)和系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)總監(jiān)
有8年多的“云大智物”開發(fā)及實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。曾供職于巨龍通信、大唐電信，PHILIPS三星聯(lián)合研發(fā)中心等

【工作經(jīng)歷】
長(zhǎng)期從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用研發(fā)工作，曾負(fù)責(zé)北京市科委，大慶油田數(shù)據(jù)化等多個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，發(fā)表相關(guān)論文多篇，授權(quán)及申請(qǐng)物聯(lián)網(wǎng)方面的專利10多個(gè)。目前主要從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、車聯(lián)網(wǎng)、交通物流、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用平臺(tái)以及相關(guān)應(yīng)用方面的研究，實(shí)戰(zhàn)派資深講師。
蘭州交大成教學(xué)院等高校特聘技術(shù)類講師；，參與了我國(guó)自主通信標(biāo)準(zhǔn)TD-SCDMA的標(biāo)準(zhǔn)編寫工作，是最早一批參與TD-SCDMA研究的技術(shù)人員；歷任高級(jí)軟件開發(fā)工程師，系統(tǒng)架構(gòu)師，物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師，嵌入式開發(fā)主管等職位，目前是教授級(jí)高工，已進(jìn)入北京市、深圳市專家?guī)烀?，深圳市物?lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)資深專家。

【培訓(xùn)特點(diǎn)】
理論基礎(chǔ)深厚，邏輯思維能力強(qiáng)，擁有豐富的企業(yè)授課經(jīng)驗(yàn)，對(duì)企業(yè)員工培養(yǎng)具有深刻認(rèn)識(shí)。授課過程中，緊密結(jié)合成人教育特點(diǎn)，靈活運(yùn)用豐富案例，善于以點(diǎn)帶面，啟發(fā)思維。授課風(fēng)格互動(dòng)性和實(shí)操性很強(qiáng)，注重講師與學(xué)員之間的互動(dòng)性，使得課堂氛圍輕松愉快，倡導(dǎo)分享和共同進(jìn)步，深受到學(xué)員的歡迎。