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IPD集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與項(xiàng)目管理培訓(xùn)

內(nèi)訓(xùn)講師:劉永強(qiáng) 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
IPD集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與項(xiàng)目管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
劉永強(qiáng)
劉永強(qiáng)
(擅長(zhǎng):項(xiàng)目管理 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2-3天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
IPD集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與項(xiàng)目管理培訓(xùn)
背景介紹Course backgroud:
集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(Itegrated Product Developmet, 簡(jiǎn)稱IPD)是一套產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的模式、理念與方法。在組織中,研發(fā)項(xiàng)目管理是極具挑戰(zhàn)性的一項(xiàng)工作:成功的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)是個(gè)系統(tǒng)工程,不僅需要好的產(chǎn)品戰(zhàn)略和方向,如何將產(chǎn)品規(guī)劃順利實(shí)現(xiàn),則是研發(fā)類型企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。利用企業(yè)內(nèi)外部資源,將客戶需求以少的時(shí)間,低的成本,并且高質(zhì)量的實(shí)現(xiàn),對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組成員都提出了更高的要求。
本課程將項(xiàng)目管理與產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程進(jìn)行了融合,著重培訓(xùn)學(xué)員的研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)圍繞產(chǎn)品商業(yè)分析、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)搭建、研發(fā)流程、項(xiàng)目計(jì)劃制定、項(xiàng)目計(jì)劃控制、項(xiàng)目質(zhì)量、成本及風(fēng)險(xiǎn)管理、人力資源管理等主要環(huán)節(jié)的操作及容易出現(xiàn)的誤區(qū)和問(wèn)題做重點(diǎn)講解。

五大收益Course beefits:
  系統(tǒng)掌握集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD)這種現(xiàn)代研發(fā)管理體系的整體架構(gòu)、思想和方法
  了解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的成功規(guī)律和關(guān)鍵成功因素
  樹(shù)立正確、系統(tǒng)的研發(fā)理念和原則,學(xué)習(xí)國(guó)際上先進(jìn)、成熟的研發(fā)管理模式
  學(xué)習(xí)研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃的制定、執(zhí)行和監(jiān)控的方法;
  學(xué)會(huì)應(yīng)用IPD來(lái)解決企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)面對(duì)的問(wèn)題

課程特色Course Characteristics:
1. 實(shí)踐導(dǎo)向-以學(xué)習(xí)成果為導(dǎo)向,培訓(xùn)過(guò)程中建立研發(fā)項(xiàng)目組,全過(guò)程演練企業(yè)真實(shí)研發(fā)項(xiàng)目。
2. 系統(tǒng)導(dǎo)向-涵蓋項(xiàng)目全過(guò)程知識(shí)體系,從人、工具、方法論,實(shí)踐四個(gè)緯度提升管控力。
3. 工具導(dǎo)向-結(jié)合研發(fā)項(xiàng)目管理的獨(dú)特工具,幫助學(xué)員最有效率的掌握研發(fā)項(xiàng)目管理的工具精髓。
4. 運(yùn)用導(dǎo)向-為授課企業(yè)提供后續(xù)研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)施的問(wèn)題解答及研發(fā)項(xiàng)目輔導(dǎo),幫助學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換。

課程對(duì)象及時(shí)長(zhǎng)Course object
企業(yè)的CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān),研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO (項(xiàng)目管理辦公室)成員、測(cè)試經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)骨干等需要項(xiàng)目管理培訓(xùn)的人員
2~3天,6小時(shí)/天

課程大綱Course outlie:
第一模塊:項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的概念及范疇
現(xiàn)狀:研發(fā)項(xiàng)目為什么會(huì)失敗?
1. 產(chǎn)品成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
2. 從項(xiàng)目約束三角形分析研發(fā)項(xiàng)目管理的重點(diǎn)
3. 總結(jié)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)角色成員在項(xiàng)目中的職責(zé)
4. 集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD)體系的整體框架
   4.1、IPD的核心思想
   4.2、IPD的框架
   4.3、IPD的方法論體系

第二模塊:項(xiàng)目管理體系概述
1. 項(xiàng)目管理的特征
   1.1、項(xiàng)目的特征
   1.2、項(xiàng)目管理的定義
   1.3、項(xiàng)目管理的內(nèi)容
   1.4、項(xiàng)目管理過(guò)程與項(xiàng)目過(guò)程在項(xiàng)目期間的關(guān)系
2. 項(xiàng)目的特征(項(xiàng)目的三重制約)
   2.1、什么是成功的項(xiàng)目?
   2.2、項(xiàng)目管理的階段有哪些
        2.2.1、項(xiàng)目管理基本過(guò)程組
        2.2.2、項(xiàng)目管理階段
        2.2.3、項(xiàng)目管理的五大過(guò)程的活動(dòng)
   2.3、項(xiàng)目管理的十大知識(shí)領(lǐng)域
   2.4、項(xiàng)目管理的五大過(guò)程組與十大知識(shí)領(lǐng)域的關(guān)系
   2.5、規(guī)范化項(xiàng)目管理的三個(gè)基石:
3. 研發(fā)項(xiàng)目管理
1)研發(fā)項(xiàng)目管理的特征
2)研發(fā)項(xiàng)目管理面臨的重大挑戰(zhàn)
討論:研發(fā)項(xiàng)目成功和失敗的主要因素有哪些?
4. 研發(fā)項(xiàng)目的類型
5. 研發(fā)項(xiàng)目管理過(guò)程
1)項(xiàng)目啟動(dòng)
2)計(jì)劃制定
3)項(xiàng)目執(zhí)行
4)過(guò)程監(jiān)控
5)項(xiàng)目收尾
6. 項(xiàng)目管理過(guò)程的核心工作定義

第三模塊: 研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)及流程
1. 研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組織形式
1)職能型組織
2)項(xiàng)目型組織
3)矩陣式組織
2. 業(yè)界最佳的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成
3. 研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備的技能
1)項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任和權(quán)力
2)項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)特征
3)項(xiàng)目經(jīng)理的培養(yǎng)
4)項(xiàng)目成員的職責(zé)
5)項(xiàng)目小組外圍成員的職責(zé)
6)職能部門(mén)經(jīng)理的職責(zé)

第四模塊:研發(fā)項(xiàng)目管理的關(guān)鍵領(lǐng)域
1. 需求收集過(guò)程
2. 需求分析和整理過(guò)程
3. 需求分解與分配過(guò)程
4. 需求貫穿產(chǎn)品開(kāi)發(fā)全過(guò)程
5. 需求收集的要點(diǎn)
1)確定用戶
2)決策影響分析
3)訪談要點(diǎn)
4)真正理解客戶意圖
5)$APPEALS
6)不是所有需求都應(yīng)該被重點(diǎn)關(guān)注
7) 產(chǎn)品需求相關(guān)的角色定義

第五模塊:研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃制定
1. 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)3級(jí)計(jì)劃體系
1)研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃的分級(jí)分層管理體系
2)里程碑計(jì)劃
3)產(chǎn)品級(jí)計(jì)劃
4)各個(gè)職能領(lǐng)域級(jí)計(jì)劃
討論:不同類型組織適合的計(jì)劃模式
5)研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)需要關(guān)注的計(jì)劃范圍
6)研發(fā)職能經(jīng)理需要關(guān)注的計(jì)劃范圍
2. 里程碑計(jì)劃制定的原則和方法
3. 操作級(jí)項(xiàng)目計(jì)劃制定的原則和方法
4. 研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃制定的五個(gè)步驟
1)WBS介紹(作用、示例)
2)WBS分解的衡量標(biāo)準(zhǔn)
3)六種常見(jiàn)的估計(jì)方法
4)規(guī)模、工作量、工期估計(jì)
5. 研發(fā)項(xiàng)目管理當(dāng)中質(zhì)量計(jì)劃
6. 加快項(xiàng)目開(kāi)發(fā)進(jìn)度的兩個(gè)方法
1)關(guān)鍵路徑法
2)快速跟蹤法

第六模塊:研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃控制
1. 研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃控制中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決辦法
2. 項(xiàng)目的分層實(shí)施與分層監(jiān)控
3. 研發(fā)項(xiàng)目控制方法(五種控制手段)
互動(dòng):你是如何來(lái)控制你的項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)程的?
4. 量化統(tǒng)計(jì)與分析
5. 風(fēng)險(xiǎn)跟蹤和控制
1)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
2)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
3)確認(rèn)等級(jí)
4)制定響應(yīng)計(jì)劃
5)風(fēng)險(xiǎn)控制
6)風(fēng)險(xiǎn)管理庫(kù)的應(yīng)用
7)定量風(fēng)險(xiǎn)分析
8)風(fēng)險(xiǎn)的升級(jí)處理
6.人力資源的保證
 1)動(dòng)力機(jī)制的形成
 2)項(xiàng)目人力資源管理需要關(guān)注三個(gè)方面
 3)按照原則進(jìn)行管理
7.情境領(lǐng)導(dǎo)力
 1)如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)
 2)領(lǐng)導(dǎo)基因修煉
 3)全景式溝通

第七模塊:研發(fā)項(xiàng)目收尾階段
   結(jié)束階段的工作及項(xiàng)目評(píng)價(jià)
   項(xiàng)目收尾階段工作的重點(diǎn)
   各角色在項(xiàng)目收尾階段的職責(zé)
   項(xiàng)目成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)
   項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和績(jī)效管理
   項(xiàng)目經(jīng)理如何在收尾時(shí)定調(diào)項(xiàng)目

第八模塊:研發(fā)項(xiàng)目管理常見(jiàn)復(fù)雜問(wèn)題
   常見(jiàn)研發(fā)項(xiàng)目管理難題
   復(fù)盤(pán),把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為能力

第九模塊:作業(yè)布置及后續(xù)問(wèn)題解答
 

講師 劉永強(qiáng) 介紹

中國(guó)航天院士工作站特聘項(xiàng)目管理顧問(wèn) 、 天津財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士
◼ 美國(guó)( PMI PMP 項(xiàng)目管理專業(yè)人士資格認(rèn)證( N o . 1420927
◼ 英國(guó)( OGC PRINCE2 項(xiàng)目管理認(rèn)證( N o 6045489
◼ 國(guó)際( EXIN Scrum 敏捷項(xiàng)目管理專業(yè)認(rèn)證( No.80263289
◼ 國(guó)家注冊(cè)高級(jí) 企業(yè)人力資源管理師 No. 13040006201098
◼ 微軟 項(xiàng)目管理工具 MS Project/13/16/19 資深 顧問(wèn) 講師
◼ 《項(xiàng)目羅盤(pán)》課程版權(quán)所有人(版權(quán)號(hào): No.734534924
◼ 上海交通大學(xué)國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證 擅長(zhǎng)通過(guò)人、工具、方法論,實(shí)踐,四個(gè)維度提升學(xué)員及 組織項(xiàng)目管理能力,是國(guó)內(nèi)第一個(gè)集國(guó)家高級(jí)人力資源師、項(xiàng)目管理工具、美國(guó) PMP, 英國(guó) PRINCE2 ,國(guó)際 EXIN 五維認(rèn)證的項(xiàng)目管理培訓(xùn)咨詢師,所授課程獲得國(guó)家版權(quán)認(rèn)證。

【個(gè)人背景】
具有多年的項(xiàng)目咨詢及企業(yè)項(xiàng)目管理服務(wù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾服務(wù)于 PROJECTAIMS 項(xiàng)目管理咨 詢公司、美國(guó)艾默生 EMERSON 、 JMU NASDAQ:JMU )等知名企業(yè),擔(dān)任資深項(xiàng)目經(jīng)理及高 層管理職位、在職期間,參與并主導(dǎo)多個(gè)項(xiàng)目、項(xiàng)目組合的建設(shè)、咨詢和業(yè)務(wù)流程改進(jìn)工作,包 括提供項(xiàng)目管理咨詢、項(xiàng)目管理行業(yè)實(shí)踐研究、戰(zhàn)略變革項(xiàng)目、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目等 在項(xiàng)目管理理論、 方法、工具、實(shí)踐方面具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí),作為項(xiàng)目管理咨詢顧問(wèn),為超過(guò)上百家企業(yè) 提供過(guò)培訓(xùn)咨詢服務(wù),為企業(yè)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目化管理提供了有益的幫助和實(shí)踐指導(dǎo)。

【核心優(yōu)勢(shì)】
劉永強(qiáng)擁有 10 年以上項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),作為一名資深培訓(xùn)師,有著良好的授課技巧和 經(jīng)驗(yàn),特別強(qiáng)調(diào)知行合一,將共創(chuàng)模式引入所授課程當(dāng)中,倡導(dǎo)以做中學(xué)的方式來(lái)幫助參訓(xùn)學(xué)員 提升能力,數(shù)年的企業(yè)項(xiàng)目實(shí)操經(jīng)驗(yàn),能把實(shí) 戰(zhàn)中具體的落地方法與路徑給到學(xué)員,讓學(xué)員把課 堂知識(shí)快速學(xué)以致用,在產(chǎn)品研發(fā)、裝備制造、能源電力、工程建筑、 IT 、電信等行業(yè)有著非常 豐富的授課咨詢經(jīng)驗(yàn)。

【授課方式】 互動(dòng)雙向交流式授課,案例分析、課堂演練、從真實(shí)案例出發(fā),結(jié)合學(xué)員背景分析, 從 知識(shí)體系、方法論及工具等三個(gè)層面 ,幫助學(xué)員提升項(xiàng)目管理技能,同時(shí)針對(duì)行動(dòng)后的結(jié)果進(jìn)行 輔導(dǎo),幫助學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)效果的轉(zhuǎn)化。

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