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品讀資治通鑒智慧

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品讀資治通鑒智慧內(nèi)訓(xùn)基本信息:
黎靜坤
黎靜坤
(擅長(zhǎng):人力資源 傳統(tǒng)文化 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1-2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
品讀資治通鑒智慧
 
一、   課程背景:
《資治通鑒》,簡(jiǎn)稱“通鑒”,是北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書,共294卷,歷時(shí)19年告成。它以時(shí)間為綱,事件為目,從周威烈王二十三年(公元前403年)寫起,到五代的后周世宗顯德六年(公元959年)征淮南停筆,涵蓋16朝1362年的歷史。它是中國(guó)第一部編年體通史,在中國(guó)官修史書中占有極重要的地位。
中國(guó)的《黃帝內(nèi)經(jīng) 靈樞》曾經(jīng)失傳,而韓國(guó)確有此書,當(dāng)時(shí)韓國(guó)要求以《資治通鑒》做為交換,可見(jiàn)通鑒一書的影響力之深遠(yuǎn)。
 
二、課程受益:
1、了解資治通鑒的內(nèi)容
2、理解資治通鑒的故事
3、領(lǐng)悟資治通鑒事件背后的反思
三、培訓(xùn)對(duì)象:單位員工,國(guó)學(xué)感興趣人群
四、培訓(xùn)時(shí)間:1-2天
五、課程大綱
一)宏偉巨作 資治通鑒----源頭活水
1、歷經(jīng)19年的《資治通鑒》作者司馬光
2、為何取書名資治通鑒
3、為何始于周威烈王,結(jié)于五代
4、毛澤東通讀此書17遍,常年放于床邊
二)戰(zhàn)國(guó)七雄----百家爭(zhēng)鳴
1、吳起吸毒舉,兵士以身報(bào)
2、吳起楚國(guó)變法,一年楚國(guó)稱霸
3、越武靈王改穿胡服 趙國(guó)興起強(qiáng)大
4、越武靈王廢長(zhǎng)立幼困死圍獵
5、商鞅立木立言立信  魏候失人失察失機(jī)
6、孫龐學(xué)藝于鬼谷 斗智圍魏救趙
7、孟子論仁義 王者之師范
8、合縱連橫六國(guó)相 蘇秦張儀智謀強(qiáng)
9、藺相如將相和 越括紙上談兵滅
10、李斯巧書諫逐客令 老鼠哲學(xué)職業(yè)規(guī)劃
三)楚漢爭(zhēng)霸----舉世良謀
1、項(xiàng)羽攻取咸陽(yáng)城 楚漢紛爭(zhēng)進(jìn)行中
2、韓信、張良、蕭和三大功臣結(jié)局大不同
3、呂后太子地位受危脅 張良出謀劉邦死心
4、蕭和一去不復(fù)返 曹參治理穩(wěn)天下
5、 諸呂之變盡劉氏 文帝一人而朝堂
 
6、文景之治成盛世  黃老哲學(xué)展雄風(fēng)
 
7、漢武帝書罪己詔  一生功過(guò)后人評(píng)
 
四)三國(guó)演義---人盡其才
 
1、王莽篡漢應(yīng)反思 劉秀興漢有東漢
 
2、董卓得權(quán)挾天子 諸候會(huì)盟天下亂
 
3、曹操袁紹官渡戰(zhàn) 舊友許攸獻(xiàn)妙計(jì)
 
4、劉備得西川   赤壁周郎計(jì)
 
5、陸遜火燒連營(yíng)  諸葛亮出師表
 
6、曹植曹丕爭(zhēng)繼位 楊修司馬分高下
 
7、司馬懿殺孟達(dá) 諸葛亮斬馬謖
 
8、司馬懿誅曹爽 竹林七賢世外
 
五)      晉隋唐五代----英雄輩出
 
1、        秦晉淝水之大戰(zhàn) 東山再起謝安勝
 
2、        孝文帝行均田  老百姓笑開(kāi)顏
 
3、        孝文帝遷都    改官員考核
 
4、        隋文帝得國(guó)政    楊廣篡奪太子
 
5、        李世民李淵起兵  反王成片一統(tǒng)轄
 
6、        玄武門起兵變  太子位斗爭(zhēng)連起
 
7、        武則天大周朝  中宗韋后復(fù)唐
 
8、        狄仁杰直諫    假供保性命
 
9、        七年安史之亂  李隆基寵貴妃
 
10、     功高震主郭子儀 大智若愚化危機(jī)
 
11、     郭威平西北  柴進(jìn)征幽州
 
 

講師 黎靜坤 介紹

北京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、浙江工商大學(xué)總裁班導(dǎo)師
 16歲開(kāi)始學(xué)習(xí)易經(jīng),21歲開(kāi)始學(xué)習(xí)中醫(yī),出生于文化世家,當(dāng)代國(guó)學(xué)傳播者。
演講氣氛輕松、風(fēng)格幽默、觀點(diǎn)精深、內(nèi)容廣博。擅長(zhǎng)評(píng)說(shuō)古代歷史、世界人物、影視片斷,他研究中外歷史、甲骨文、中醫(yī)理論、諸子百家、西方哲學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理典籍,知識(shí)面寬、見(jiàn)解獨(dú)到。
浙江大學(xué)舉辦的《國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》局長(zhǎng)班的課程,局長(zhǎng)們都被黎老師的知識(shí)、觀點(diǎn)所震憾,紛紛表示聽(tīng)過(guò)許多的國(guó)學(xué)課程,從未聽(tīng)過(guò)如此精彩的國(guó)學(xué)演講。在課后反饋表中,有幾位局長(zhǎng)竟然給黎老師的評(píng)語(yǔ)中寫道:靜坤老師非常人也,乃神人也。如此高的評(píng)價(jià),足以證明,老師課程的精彩。
北京大學(xué)舉辦的《中醫(yī)自然養(yǎng)生法》兩天總裁班課程,學(xué)員們紛紛與表示這是他們聽(tīng)過(guò)的最易懂,最有效的中醫(yī)養(yǎng)生課程了,而且老師教的經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生操很有用,有幾位的學(xué)員們反映多年無(wú)法治愈的失眠癥,在回家堅(jiān)持練習(xí)2天后竟然就能睡著了!
河北省企業(yè)家協(xié)會(huì)組織的2天《國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道》課程中,培訓(xùn)至第2天(2013年8月22日)上午,在突然停電狀態(tài)下,300多位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人在汗流不止的情況下,堅(jiān)持聽(tīng)完黎老師整個(gè)上午的演講,到下午上課簽到學(xué)員幾乎未減。黎老師的演講深入他們的內(nèi)心,深深的吸引著他們,寧冒暑熱也要聽(tīng)課。

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