五福人生

五福人生
【課程大綱】
一、什么是五福？
● 好德：生性仁善而且寬厚寧靜
● 富貴：錢財富足而且地位尊貴
● 康寧：身體健康而且心靈安寧
● 長壽：命不夭折而且福壽綿長
● 善終：安詳離開并且心無掛礙
 
二、當代丟了五福
1、負面心智：
一生多苦（喜）
一生多難（怒）
一生多累（思）
一生多氣（恐）
一生多窮（憂）
怒：一生多難，抗上，不服人，怒氣沖天。
喜：一生多苦，急躁，不踏實，好高騖遠
思：一生多累，抱怨，固執(zhí)，思慮過度。
憂：一生多窮，計較，嫉妒，患得患失。
恐：一生多氣，自卑，恐懼，退縮不前。
● 怒：傷肝，吐血。（周瑜）
● 喜：傷心，心腦血管疾病。（范進）
● 思：傷脾胃，消化系統(tǒng)疾病。（秦可卿）
● 憂：傷肺，呼吸系統(tǒng)疾病。（林黛玉）
● 恐：傷腎，泌尿系統(tǒng)疾病。（夏侯杰）
2、負面五倫
君臣 夫妻 父子 兄弟 朋友
 
三、成就五福人生
1、取中
（一） 中和（中庸）
（二）溫良恭儉讓
（三）己所不欲、勿施于人
2、祥和
（一）動態(tài)看問題
（二）看正的一方面
（三）證實自己是錯的
（四）止定靜安慮得
（五）君子三戒
3、圓融
（一）知人者智 自知者明
（二）移形換位
（三）六善法
（四）禮儀圓明
4、精進
 

中國民主同盟河北省委教育委員會副主任
河北省振興中華傳統(tǒng)文化協(xié)會常務(wù)副會長
國際儒者聯(lián)合會理事
河北省儒教研究會顧問、燕趙講壇專家?guī)鞂＜?br /> 河北經(jīng)貿(mào)大學大學生人生導(dǎo)師。
 
【從業(yè)經(jīng)歷】    
吳孟恩，字執(zhí)中，河北深州人。
先生幼承庭訓(xùn)，少遇鴻儒，耳濡目染，心性天成。數(shù)十年如一日流連于經(jīng)史子集間，為中國當代振興儒學早期倡導(dǎo)者，中國當代“民間祭孔運動”發(fā)起者之一。
吳老師一直以弘揚推廣中華傳統(tǒng)文化為己任，召集聯(lián)絡(luò)各路文化精英，辦講壇，進機關(guān)，入學校，走社區(qū)，跑農(nóng)村，凝聚人心，敦睦人倫，為構(gòu)建和諧社會和復(fù)興民族文化貢獻著自己的力量。
吳老師從事傳統(tǒng)文化宣傳推廣和國學經(jīng)典教育工作多年，現(xiàn)為中國民主同盟河北省委教育委員會副主任，河北省振興中華傳統(tǒng)文化協(xié)會常務(wù)副會長，社會職務(wù)包括：國際儒者聯(lián)合會理事、河北省儒教研究會顧問、燕趙講壇專家?guī)鞂＜摇⒑颖苯?jīng)貿(mào)大學大學生人生導(dǎo)師。

【行業(yè)經(jīng)歷】
1、自2003年始，針對省會中小學生，開始系統(tǒng)進行國學啟蒙教育工作，并參與了石家莊團市委“挽救‘網(wǎng)癮’青少年在行動”志愿者活動，與多名青少年結(jié)成幫扶對子，取得了良好的社會效果。
2、2005年，主編大型國學經(jīng)典誦讀教材——《國學啟蒙系列讀本》經(jīng)人民日報出版社正式出版發(fā)行。
3、2006年9月，在正定文廟發(fā)起舉辦的“紀念先師圣誕2557周年——丙戌年釋奠禮”活動，開建國后河北省“祭孔運動”之先河。
4、2007年，發(fā)起組織全市數(shù)百名國學愛好者進行了統(tǒng)一的國學培訓(xùn)，為傳統(tǒng)文化在河北省的廣泛推廣播下了希望的種子。
5、2008年，創(chuàng)辦“國學公益大講堂”，面向廣大市民免費宣講《論語》、《孟子》、《左傳》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作。
6、2009年，應(yīng)邀為石家莊市橋東區(qū)教育局制訂編寫“傳統(tǒng)文化育人實施綱要”及“國學教育進校園教師培訓(xùn)方案”，開始在全區(qū)小學廣泛推廣。
7、2010年，組織發(fā)起“傳統(tǒng)文化進社區(qū)”活動，先后走進石家莊多家社區(qū)，倡導(dǎo)“和諧社區(qū)”建設(shè)。同年暑期，組織了河北省首屆“少年領(lǐng)袖”國學夏令營。
8、2011年，聯(lián)合協(xié)會旗下春江書院成功創(chuàng)辦專門收養(yǎng)省內(nèi)孤兒的民間慈善機構(gòu)——明德家園兒童村。
9、2012年初，發(fā)起“國學進校園”活動。走進石家莊各校，開始在學校全面、系統(tǒng)地推廣傳統(tǒng)文化教育。在河北經(jīng)貿(mào)大學成功舉辦為期四天的“大學生職前教育公益培訓(xùn)”。
10、2012年暑期，與家庭百科報社合作，共同舉辦為期一周的“河北省傳統(tǒng)文化教育暑期師資培訓(xùn)班”。走進河北省圖書館“冀圖講壇”為全省人民普及國學。