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傳統(tǒng)文化與家庭教育——教子有方
傳統(tǒng)文化與家庭教育——教子有方內(nèi)訓(xùn)基本信息:
廖道進(jìn)
(擅長(zhǎng):傳統(tǒng)文化 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1-2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,您將學(xué)習(xí)到:
1、中國(guó)子女教育的社會(huì)現(xiàn)狀與隱憂;
2、現(xiàn)代家庭教育的癥結(jié)在哪里;
3、子女教育的根本方向是什么,如何幫助孩子構(gòu)筑他們一生幸福?
4、家長(zhǎng)在教育中的責(zé)任?
5、中國(guó)歷史成功的家庭教育案例與經(jīng)驗(yàn)?
6、現(xiàn)代家庭教育的種種問題如何化解?
7、網(wǎng)癮與飲食問題現(xiàn)狀與對(duì)策?
8、傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》在家庭教育中如何有效運(yùn)用?
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
1、愛之不以道,適所以害之也
2、中國(guó)家庭教育的現(xiàn)狀與分析
3、至要莫若教子,子女教育關(guān)系家族未來(lái)
4、子女教育的正確方向是什么
5、古代家庭教育案例給我們的啟示
6、為什么一定要教會(huì)孩子儉樸的習(xí)慣
7、家庭教育的根本標(biāo)準(zhǔn)——生存、生活、生命
8、子女未來(lái)生存無(wú)憂,怎么教
9、上所施,下所效,為人父母的反思
10、家庭教育,從哪里開始
11、孝為德本,孝道關(guān)系子女一生
12、父母如何教孩子行孝
13、子女教育,重在“慎于始”
14、“慎于始”在生活中如何落實(shí)
15、保護(hù)孩子的身心健康——網(wǎng)絡(luò)、飲食
16、生存、生活、生命的根本——德育為基
17、子女學(xué)習(xí)成才的源動(dòng)力
18、為子女積福德的方法——使作善、長(zhǎng)善
19、家族長(zhǎng)盛不衰的保障——家規(guī)
20、怎樣在家庭生活中力行《弟子規(guī)》
2、中國(guó)家庭教育的現(xiàn)狀與分析
3、至要莫若教子,子女教育關(guān)系家族未來(lái)
4、子女教育的正確方向是什么
5、古代家庭教育案例給我們的啟示
6、為什么一定要教會(huì)孩子儉樸的習(xí)慣
7、家庭教育的根本標(biāo)準(zhǔn)——生存、生活、生命
8、子女未來(lái)生存無(wú)憂,怎么教
9、上所施,下所效,為人父母的反思
10、家庭教育,從哪里開始
11、孝為德本,孝道關(guān)系子女一生
12、父母如何教孩子行孝
13、子女教育,重在“慎于始”
14、“慎于始”在生活中如何落實(shí)
15、保護(hù)孩子的身心健康——網(wǎng)絡(luò)、飲食
16、生存、生活、生命的根本——德育為基
17、子女學(xué)習(xí)成才的源動(dòng)力
18、為子女積福德的方法——使作善、長(zhǎng)善
19、家族長(zhǎng)盛不衰的保障——家規(guī)
20、怎樣在家庭生活中力行《弟子規(guī)》
講師 廖道進(jìn) 介紹
廖道進(jìn),中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)培訓(xùn)師、NLP培訓(xùn)師、IAPC注冊(cè)企業(yè)教練、中國(guó)培訓(xùn)師大聯(lián)盟注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師。2009年以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為使命,師承終南山國(guó)學(xué)院,隨明師潛心研習(xí)、力行實(shí)證中國(guó)傳統(tǒng)文化。目前擔(dān)任某培訓(xùn)聯(lián)盟高級(jí)培訓(xùn)師,南寧孝行天下文化教育中心、山東臨沂千秋圣賢文化傳播有限公司特聘企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師。2011年8月份每月定期在廈門力行分享《幸福人生講座》,受益人數(shù)近萬(wàn)人。
專注領(lǐng)域:
廖老師有豐富的家庭教育、企管經(jīng)驗(yàn),是資深的職業(yè)經(jīng)理人與培訓(xùn)師。秉承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為使命,以重視身心和諧、家庭和諧、企業(yè)和諧及社會(huì)和諧的理念。長(zhǎng)期深入研究企業(yè)、組織中人與人之間的關(guān)系,利用中華五千年傳統(tǒng)文化的精髓幫助企業(yè)推動(dòng)校園企業(yè)、樂園企業(yè)從而實(shí)現(xiàn)家園企業(yè)。
培訓(xùn)風(fēng)格:
演講靈動(dòng)、幽默,妙趣橫生,是一位極具個(gè)人魅力的實(shí)力型中華傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)者、分享者。
文化傳播:
目前已先后在北京、上海、深圳、烏魯木齊、銀川、哈爾濱、廈門、福州、漳州、泉州、桂林、貴港、柳州、貴陽(yáng)、遵義、南寧、無(wú)錫、蘇州、贛州、南昌、太原、格爾木、昆明、紅河、曲靖、溫州、湖州、吉安、塔城、呼倫貝爾、宜昌、鄂爾多斯、西寧、寧波等地為眾多企業(yè)、政府、大學(xué)生和社會(huì)團(tuán)體、大學(xué)院校等提供教學(xué)服務(wù),傳播傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理、傳統(tǒng)文化與家庭教育。長(zhǎng)期為國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、華電集團(tuán)、華能集團(tuán)、中電投金元集團(tuán)、國(guó)電集團(tuán)、華潤(rùn)電力、大唐中國(guó)電力、銀行系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、煙草系統(tǒng)等五百?gòu)?qiáng)企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)。
專注領(lǐng)域:
廖老師有豐富的家庭教育、企管經(jīng)驗(yàn),是資深的職業(yè)經(jīng)理人與培訓(xùn)師。秉承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為使命,以重視身心和諧、家庭和諧、企業(yè)和諧及社會(huì)和諧的理念。長(zhǎng)期深入研究企業(yè)、組織中人與人之間的關(guān)系,利用中華五千年傳統(tǒng)文化的精髓幫助企業(yè)推動(dòng)校園企業(yè)、樂園企業(yè)從而實(shí)現(xiàn)家園企業(yè)。
培訓(xùn)風(fēng)格:
演講靈動(dòng)、幽默,妙趣橫生,是一位極具個(gè)人魅力的實(shí)力型中華傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)者、分享者。
文化傳播:
目前已先后在北京、上海、深圳、烏魯木齊、銀川、哈爾濱、廈門、福州、漳州、泉州、桂林、貴港、柳州、貴陽(yáng)、遵義、南寧、無(wú)錫、蘇州、贛州、南昌、太原、格爾木、昆明、紅河、曲靖、溫州、湖州、吉安、塔城、呼倫貝爾、宜昌、鄂爾多斯、西寧、寧波等地為眾多企業(yè)、政府、大學(xué)生和社會(huì)團(tuán)體、大學(xué)院校等提供教學(xué)服務(wù),傳播傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理、傳統(tǒng)文化與家庭教育。長(zhǎng)期為國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、華電集團(tuán)、華能集團(tuán)、中電投金元集團(tuán)、國(guó)電集團(tuán)、華潤(rùn)電力、大唐中國(guó)電力、銀行系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、煙草系統(tǒng)等五百?gòu)?qiáng)企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)。
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