領(lǐng)導(dǎo)力--總裁識(shí)人御將之道

一個(gè)企業(yè)的首席人才官是老板，真正的頂級(jí)人才都是靠老板去培養(yǎng)，而不是靠人力資源部。
領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)不是帶兵打仗，而是領(lǐng)導(dǎo)帶兵打仗的將軍。面對(duì)一群充滿(mǎn)智慧、擁有性格魅力，甚至相互沖突、桀驁不馴的將領(lǐng)進(jìn)行協(xié)調(diào)與平衡，區(qū)分輕重緩急，作出戰(zhàn)略、戰(zhàn)役決策——這需要高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
你具備這樣的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)嗎？

■你是否面臨如下問(wèn)題？
☆自己是企業(yè)最忙的人？
☆自己是企業(yè)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)最高的人？
☆不認(rèn)識(shí)自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
☆部分員工沒(méi)有為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值？
☆曾經(jīng)的核心高管成為了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？
☆企業(yè)沒(méi)有獨(dú)擋一面的人才？
☆沒(méi)有就個(gè)完美互補(bǔ)的核心團(tuán)隊(duì)？
☆家族成員與外聘人員面和心不和？
☆是否有從創(chuàng)業(yè)時(shí)一直追隨于你的屬下？
☆是否知道企業(yè)最缺什么樣的人才？
☆核心高管要離職該怎么辦？

課程對(duì)象：
  企業(yè)老板、總經(jīng)理、企業(yè)高管、職業(yè)經(jīng)理人、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、企業(yè)接班人等
課程講授觀念與思想的同時(shí)，提供落地性、實(shí)操性工具與方法，支撐學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)并后能快速應(yīng)用，直接產(chǎn)生收益
課程時(shí)長(zhǎng)：兩天（6小時(shí)/天）
 
■課程內(nèi)容摘要
一.導(dǎo)言
關(guān)于智慧 之“天機(jī)”
大智慧成就大使命
總裁第一要?jiǎng)?wù)是識(shí)人御將
總裁只要做好幾件事
二.淺釋中國(guó)傳統(tǒng)智慧
東方圣哲之“慧根”
東西方文化之差異
洞悉萬(wàn)物演變的軌跡
格物—隨時(shí)找到方法的方法
三.用五行性格識(shí)人
中國(guó)文化與中國(guó)人
性格化領(lǐng)導(dǎo)
如何組合完美團(tuán)隊(duì)
五行性格的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
四.        御將之道與用人之術(shù)
識(shí)人“七觀法”
你認(rèn)為選拔人才什么是最重要的?
幾種不能用或慎用的人
管理者選拔原則
大成者的用人之術(shù) 
五.        傳統(tǒng)智慧綜合運(yùn)用
諸子的共同之處
各家智慧的特征焦點(diǎn)
何為“人生境界”？

■課程收益
★提升洞察、思維能力；提升溝通、說(shuō)服能力
★提升識(shí)人、用人能力；提升協(xié)調(diào)、平衡能力
★通曉知人善任之方法，合理授權(quán)、高效控權(quán)
★通過(guò)生活與工作中的細(xì)節(jié)一眼就看透人心
★掌握凝聚人心、消除團(tuán)隊(duì)中的緊張關(guān)系
★學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我與他人（人性）；把領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)提升為領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
★如何根據(jù)下屬的優(yōu)勢(shì)安排最適合其發(fā)揮的崗位
★如何搭配優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的管理團(tuán)隊(duì)
★如何防人制人，防止背叛代價(jià)過(guò)高
★領(lǐng)略國(guó)學(xué)文化之精髓；品味歷史人物之權(quán)謀
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無(wú)論是思想家、政治家還是企業(yè)家，無(wú)論是大領(lǐng)導(dǎo)、管理者還是推銷(xiāo)員，想要取得多大的成就，在于我們對(duì)文化與人性了解的深度。
了解人性、超越本性，你將無(wú)所不能

Ø  中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)研究院院長(zhǎng)
Ø  中華企管培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
Ø  清華、北大等高校MBA、EMBA特聘講師
Ø  中國(guó)口才.演講特訓(xùn)權(quán)威專(zhuān)家
Ø  中國(guó)資深企業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師
Ø  湖南省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)首席專(zhuān)家

師資背景：
趙菊春教授從事教育行業(yè)近30年，為近千家企業(yè)提供過(guò)咨詢(xún)和培訓(xùn)服務(wù)，舉辦過(guò)千余場(chǎng)演講培訓(xùn)，受訓(xùn)人員超過(guò)100萬(wàn)人次；擅長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)研究領(lǐng)域，踐行領(lǐng)導(dǎo)力研究及傳播20余年，多年來(lái)為清華、北大等高校MBA、EMBA擔(dān)任首席導(dǎo)師，總裁班招生課首選講師，招生效果顯著，得到學(xué)員高度認(rèn)可，結(jié)業(yè)評(píng)分多年來(lái)始終名列前茅。課程實(shí)操、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用，激情而富有哲理，深受學(xué)員喜愛(ài)。被公認(rèn)“能為領(lǐng)導(dǎo)者解決實(shí)際問(wèn)題的人” “中國(guó)當(dāng)代鬼谷子”。
中央電視臺(tái)、安徽電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)、青年報(bào)、搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)等全國(guó)數(shù)十家媒體對(duì)其的事跡進(jìn)行了特別報(bào)道。
 
出版作品：
著書(shū)立說(shuō)，先后出版發(fā)行《演講藝術(shù)》、《口才●演講》《潛能與成功》、《挑戰(zhàn)人生敗局》、《曾國(guó)藩帶兵與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《中國(guó)式性格化領(lǐng)導(dǎo)》、《卓越源于要求》等十余部著作，發(fā)行量高達(dá)數(shù)百萬(wàn)冊(cè)。

授課特點(diǎn)：
博學(xué)多才、激情風(fēng)趣、干貨滿(mǎn)滿(mǎn)、實(shí)戰(zhàn)落地、專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練、實(shí)用有內(nèi)涵