6S督導(dǎo)師訓(xùn)練

第一講：推進(jìn)6S管理的中堅力量——6S督導(dǎo)師
1、關(guān)于6S管理督導(dǎo)師
2、適當(dāng)和不適當(dāng)?shù)慕巧?br /> 3、6S管理督導(dǎo)師主要工作內(nèi)容
4、6S管理督導(dǎo)師的基本要求
5、把握為你準(zhǔn)備的升遷機會
6、6S管理督導(dǎo)師應(yīng)有的準(zhǔn)備
7、6S管理督導(dǎo)師的四有精神
8、如何獲得各階層的支持
第二講：6S的推行重點
1、整理的推進(jìn)重點
2、整頓的推進(jìn)重點
3、清掃的推進(jìn)重點
4、清潔的推進(jìn)重點
5、素養(yǎng)的推進(jìn)重點
6、安全的推進(jìn)重點

第三講：6S推行步驟
1、第一月  準(zhǔn)備策劃階段
2、第二月  由點到面月——從樣板到全廠(全公司)
3、第三月  由面到點月
4、第四月  目視管理月
5、第五月  精益求精月——關(guān)注操作細(xì)節(jié)
6、第六月  維持改善月

第四講：6S督導(dǎo)師推進(jìn)用工具箱
1、第一月  準(zhǔn)備策劃月
（1）推行工具—：6S管理實施辦法
（2）推行工具二：XX公司6S管理項目宣傳策劃方案

2、第二月  由點到面月
（1）推行工具三：整理整頓若干規(guī)定
（2）推行工具四：不要物處理程序
（3）推行工具五：XX公司不要物處理清單
（4）推行工具六：油漆使用指引
（5）推行工具七：6S推進(jìn)整改備忘表

3、第三月  由面到點月
（1）推行工具一：紅牌作戰(zhàn)指導(dǎo)文件
（2）推行工具二：紅牌發(fā)行回收記錄表

4、第四月  目視管理月
（1）推行工具一：看板管理評比規(guī)定
（2）推行工具二：6S管理知識競賽題
（3）推行工具三：辦公區(qū)評分表
（4）推行工具四：作業(yè)區(qū)評分表
（5）推行工具五：現(xiàn)場評分記錄
（6）推行工具六：6S評分單位加權(quán)系數(shù)
（7）推行工具七：6S責(zé)任區(qū)域加權(quán)系數(shù)表
（8）推行工具八：污染發(fā)生源及困難處所登記表
（9）推行工具九：工業(yè)管道標(biāo)識規(guī)定

5、第五月  精益求精月
（1）推行工具一：清掃部位及要點
（2）推行工具二：6S區(qū)域清掃責(zé)任表

6、第六月  維持改善月
（1）推行工具一：改善提案獎勵制度
（2）推行工具二：改善提案專用紙

第五講：6S督導(dǎo)師團隊建設(shè)
1、6S督導(dǎo)師團隊的特質(zhì)
2、6S推進(jìn)過程中管理思想的運用
3、6S推進(jìn)組織常見問題
4、成功推行6S管理案例

    惠喜軍，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師；中國注冊培訓(xùn)師；中國十大實戰(zhàn)派培訓(xùn)師；美國認(rèn)證協(xié)會金牌講師；中國制造業(yè)管理在線特聘講師；國內(nèi)生產(chǎn)管理權(quán)威專家；中國制造業(yè)管理在線特聘專家；北京名家在線商學(xué)院特約講師；國內(nèi)大型刊物《中國職業(yè)經(jīng)理人》、《經(jīng)營報》、《管理與財富》雜志撰稿人、特邀專家。

職業(yè)背景
    惠老師1999年開始專職從事制造業(yè)企業(yè)咨詢、并為企業(yè)提供內(nèi)訓(xùn)外訓(xùn)服務(wù)，咨詢輔導(dǎo)過多家生產(chǎn)型企業(yè)。2001年被《青年時訊》評為十佳培訓(xùn)師、2002年被《中國經(jīng)營報》評為中國50強培訓(xùn)師。2006年被評為中國十大實戰(zhàn)派培訓(xùn)師。惠老師課程以實戰(zhàn)、實用、實效見長，大量列舉常見事例豐富課程講解，主題鮮明、事例生動。
在培訓(xùn)業(yè)12年，胡老師已有300多場公開課和 1000 多家企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)驗，曾服務(wù)過的客戶有4000多家公司，累積為企業(yè)培養(yǎng)56000位企業(yè)管理人才，學(xué)員達(dá)20萬人次，服務(wù)過的客戶遍及浙江、廣東、廣西、山西、山東、江蘇、江西、上海、湖南、湖北、貴州、河南等多個省份。胡老師視課程品質(zhì)為生命，客戶滿意度一直保持在90%以上。

課程特點　
    1、獨特的4情課程設(shè)計：結(jié)合國情、企情、市情、人情創(chuàng)建設(shè)計課程； 　　
    2、靈活的授課方式：以體驗、互動、模擬等最新教學(xué)方式授課； 　　
    3、三位一體的訓(xùn)練：學(xué)、練、輔、辨緊密結(jié)合，幫助學(xué)員快速提升自己。

講課風(fēng)格
    講故事、講案例、講實務(wù)、現(xiàn)場互動、有問必答 ;實用與有趣天然渾成!分享成功企業(yè)生產(chǎn)管理之真諦;生動樸實的講解與恰當(dāng)?shù)膶崙?zhàn)案例相結(jié)合;全面提升學(xué)員的實戰(zhàn)能力;課堂教學(xué)輕松互動,控堂嚴(yán)謹(jǐn)不失活潑,可視化教學(xué)手法運用自如。