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復(fù)雜多項目環(huán)境下的全實戰(zhàn)項目沙盤(蔣老師)

參加對象:有一定項目經(jīng)驗,或具備一定理論知識,但缺乏實際復(fù)雜項目操作經(jīng)驗的項目管理者 PMO成員,企業(yè)管理人員

公開課編號 GKK8142
主講老師 蔣老師
參加費用 2980元
課時安排 2天
近期開課時間 2016-05-26
舉辦地址 加載中...

其他開課時間
  • 開課地址: 開課時間:

公開課大綱

整個項目沙盤模擬以下幾個過程:
第一階段: 項目的啟動與需求分析過程
第二階段: 項目規(guī)劃過程
第三階段: 項目執(zhí)行過程

在每個不同階段,項目團(tuán)隊要完成規(guī)劃、文檔、實際執(zhí)行,并在重要的時間節(jié)點向項目干系人進(jìn)行匯報,包括需求評審、計劃評審、里程碑績效報告等等。  
課程理論部分: 10%-20% (根據(jù)學(xué)員具體情況調(diào)整),形式為回顧與討論   
案例分析部分: 10%-20%
沙盤模擬部分: 60%-80%                    

復(fù)雜多項目環(huán)境下的全實戰(zhàn)項目沙盤課程大綱

討論與回顧:關(guān)于項目管理與項目經(jīng)理的幾個基本問題的互動討論
• 在幾個不同層次上的“項目成功”標(biāo)準(zhǔn)
在項目經(jīng)理、管理層、與組織層面對項目的期望,及不同的“項目成功”標(biāo)志
• 項目經(jīng)理的角色與職責(zé)
項目經(jīng)理在項目中應(yīng)發(fā)揮什么樣的作用,重點討論項目經(jīng)理由“專家”向“管理”轉(zhuǎn)變中的常見問題
• 項目管理系統(tǒng)(支持體系)
項目管理的理論體系如何在具體的企業(yè)業(yè)務(wù)環(huán)境下應(yīng)用
• 項目管理的基本流程

第一階段: 項目的啟動、需求分析與干系人識別過程
 
介紹沙盤項目的背景、目標(biāo)、以及基本規(guī)則,包括權(quán)力分配、分工與稀缺資源的分配原則。由學(xué)員進(jìn)行討論,重點是分析項目的各種風(fēng)險因素,以及可能的資源沖突

建立項目團(tuán)隊組織架構(gòu),每個項目小組5-7人,包括管理、技術(shù)、職能團(tuán)隊、風(fēng)險控制與PMO(項目辦)等不同角色,推舉第一任項目經(jīng)理。

Workshop 1: 項目的粗估(初步成本與進(jìn)度的評估)

• 項目粗估過程(報價、工期預(yù)估)
o 交付1: 進(jìn)度估算
o 交付2: 成本估算

• 討論:
1. 各種風(fēng)險因素在項目規(guī)劃中的體現(xiàn)
2. 項目啟動階段的“協(xié)調(diào)與溝通”,力爭將50%的問題解決在項目初始
3. “合理”的項目規(guī)劃所應(yīng)該具備的特性

Workshop 2:  項目需求確定(報價)與“項目定義文件”

• 項目啟動過程:
o 干系人溝通
o 需求的澄清與確定
o 項目定義文件(立項文件)的形成

• 討論:
o “業(yè)務(wù)目標(biāo)”導(dǎo)向的需求分析過程
o 需求的描述與管理
o 項目早期(啟動前)的風(fēng)險與質(zhì)量控制過程
項目介紹: 由項目經(jīng)理向“管理層”介紹項目的初步評估、分析與規(guī)劃

Workshop 3:干系人分析過程 (確定干系人風(fēng)險)
介紹項目干系人管理方法論及其在項目中的應(yīng)用,項目經(jīng)理的溝通技能與方法。運用一個標(biāo)準(zhǔn)的分析工具,對沙盤項目的干系人進(jìn)行分析,形成項目的溝通管理計劃

• 干系人分析過程
o 干系人分析過程
o 形成項目“溝通管理計劃”

• 討論:
o 干系人風(fēng)險
o 搞定“事”與搞定“人”
o 建立“可管理”的項目溝通機(jī)制


第二階段: 項目的規(guī)劃過程

Workshop 4: 建立工作模板 – WBS
建立標(biāo)準(zhǔn)的工作模板,并在WBS中處理可能的資源沖突與風(fēng)險因素,形成所有管理與控制工作的基礎(chǔ)
• WBS模板建立過程:
o 形成WBS文檔,并在小組達(dá)成共識

• 討論:
o WBS的企業(yè)實踐
o 工作還是產(chǎn)品?
o 編碼系統(tǒng)
o 管理交付、風(fēng)險、質(zhì)量控制交付件
o 關(guān)于分解細(xì)度


Workshop 5: 沙盤項目的進(jìn)度規(guī)劃

按照1分鐘的偏差精度,設(shè)計整個沙盤項目的進(jìn)度規(guī)劃,總時間限定在60分鐘以內(nèi),包括2到4個重要的里程碑、外部時間節(jié)點。交付物為網(wǎng)絡(luò)圖與甘特圖,里程碑驗收說明等具體文檔,同時要包含對潛在風(fēng)險(特別是變更)的全面考慮。

• 項目進(jìn)度規(guī)劃過程:
o 形成項目網(wǎng)絡(luò)圖
o 里程碑確定
o 關(guān)鍵路徑、浮時分析

• 討論:
o “效率”與“可管理性”的平衡
o 資源的平衡
o 如何進(jìn)行合理的里程碑設(shè)定

Workshop 6: 多項目、資源限制條件下的風(fēng)險規(guī)劃過程

基于由講師提供的“歷史風(fēng)險庫”,采用“帶業(yè)務(wù)權(quán)重”的定性分析模型,項目組完成沙盤項目的風(fēng)險評估、分析與規(guī)劃過程,并對當(dāng)前的項目進(jìn)行有針對性的優(yōu)化與調(diào)整。

• 項目風(fēng)險規(guī)劃過程
o 項目風(fēng)險清單
o “帶業(yè)務(wù)權(quán)重”的風(fēng)險定性分析
o 應(yīng)對計劃與項目計劃調(diào)整

• 討論:
o 風(fēng)險過程與項目計劃的整合
o 業(yè)務(wù)目標(biāo)與風(fēng)險過程
o 通過“機(jī)制”來管控風(fēng)險


Workshop 7: 沙盤項目的成本與績效基線

基于一種典型的“工時”估算方式,為沙盤項目建立工作量(成本)估算,形成項目績效基準(zhǔn)(PV圖)。在整個項目執(zhí)行過程中,項目經(jīng)理將依據(jù)這一基準(zhǔn)線,對項目的績效進(jìn)行跟蹤控制,并以“圖+表”的方式實時更新這一重要文檔。

• 沙盤項目的成本績效基線:
o 工時估算表
o RAM圖
o PV圖

• 討論:
o 關(guān)于項目“基線”的建立
o “贏得值”系統(tǒng)在實際項目中應(yīng)用的不同模式


第三階段: 項目的執(zhí)行過程

Workshop 8: 沙盤項目的執(zhí)行(建造過程)

這個環(huán)節(jié)由8個Workshop 構(gòu)成(WS 1 – 8), 持續(xù)一天的時間,當(dāng)中包含4個匯報周期、3個重要里程碑,3次項目例會,在每一個例會中形成項目階段性報告,并對項目計劃進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

其中幾個重要的環(huán)節(jié)包括:

里程碑1: 第一次項目績效分析與績效報告

• 績效分析
o 項目例會
o 項目績效報告

• 討論:
o 項目的匯報周期與“節(jié)奏感”的建立
o 工作-文檔-溝通 三者的平衡

里程碑2: 第二次項目績效分析與“項目健康度”分析
  
介紹“項目健康度”的概念與應(yīng)用 

• 項目健康度分析
o 項目健康度量化評估表
o 項目績效報告

• 討論:
o 項目狀態(tài)(績效)與項目趨勢(健康度)
o 三色指示燈的建立(量化方式)

里程碑3: 變更評估與第三次項目績效分析

• 項目變更
o 項目變更評估
o 項目績效報告
o 項目計劃的更新與調(diào)整

• 討論:
o 關(guān)于“項目變更”的深度討論
o 變更機(jī)制與項目經(jīng)理的職責(zé)

項目結(jié)束: 項目評估報告與知識庫
• 收尾
o 項目驗收過程
o 項目評估報告

• 討論:
o “知識庫”的建立
o 關(guān)于“成功可復(fù)制性”的深度討論

 

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