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項(xiàng)目管理
產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃高級(jí)實(shí)務(wù)(楊飛)
參加對(duì)象:高層管理者,產(chǎn)品總監(jiān)/經(jīng)理,研發(fā)總監(jiān)/經(jīng)理,產(chǎn)品/戰(zhàn)略規(guī)劃部,市場(chǎng)總監(jiān)/經(jīng)理公開(kāi)課編號(hào)
GKK4995
主講老師
楊飛
參加費(fèi)用
3600元
課時(shí)安排
2天
近期開(kāi)課時(shí)間
2014-03-21
舉辦地址
加載中...
其他開(kāi)課時(shí)間
- 開(kāi)課地址: 開(kāi)課時(shí)間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開(kāi)課大綱
課 程 背 景
產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃是建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵與核心。然而很多企業(yè)在產(chǎn)品及技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略及產(chǎn)品規(guī)劃方面普遍缺乏有效的體系與方法,導(dǎo)致產(chǎn)品陷入模仿、同質(zhì)化嚴(yán)重、缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,技術(shù)進(jìn)步緩慢……等一系列困惑之中。也因此導(dǎo)致開(kāi)發(fā)了大量不合適甚至錯(cuò)誤的產(chǎn)品,產(chǎn)品缺乏清晰的定位和差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),產(chǎn)品創(chuàng)新效率低下。
因此,制定正確的產(chǎn)品戰(zhàn)略和系統(tǒng)的產(chǎn)品規(guī)劃是產(chǎn)品創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)的首要核心任務(wù)。確定正確清晰的戰(zhàn)略方向和定位,制定前瞻性、有效的產(chǎn)品規(guī)劃,從而確保在正確的時(shí)間、正確的市場(chǎng)、開(kāi)發(fā)正確的產(chǎn)品,是當(dāng)前企業(yè)亟待提升的關(guān)鍵能力。
本課程將以“市場(chǎng)導(dǎo)向”為基礎(chǔ),以最先進(jìn)的“價(jià)值導(dǎo)向”理念為核心,由淺入深,逐步展開(kāi)。帶您掌握從“市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)”到“驅(qū)動(dòng)市場(chǎng)”的戰(zhàn)略制定過(guò)程和產(chǎn)品規(guī)劃方法。
培 訓(xùn) 收 益
高視角:本課程從企業(yè)戰(zhàn)略出發(fā),基于整體產(chǎn)品戰(zhàn)略框架,是一門面向企業(yè)中、高層的高端管理課程。
重實(shí)戰(zhàn):課程通過(guò)大量案例分析與經(jīng)驗(yàn)分享,提供相關(guān)模板與方法,避免復(fù)雜枯燥的理論;豐富的模板、案例展示,直接應(yīng)用與實(shí)戰(zhàn)。
互動(dòng)體驗(yàn):課程采用互動(dòng)式教學(xué)、通過(guò)案例分析、學(xué)員演練,幫助學(xué)員快速理解消化課程內(nèi)容。
課 程 大 綱
第一部分產(chǎn)品戰(zhàn)略的概念、要素與過(guò)程
楊飛老師,產(chǎn)品創(chuàng)新及研發(fā)管理領(lǐng)域的權(quán)威專家、資深顧問(wèn)、高級(jí)講師。具有非常豐富的產(chǎn)品管理及研發(fā)管理及咨詢經(jīng)驗(yàn),被譽(yù)為“中國(guó)產(chǎn)品創(chuàng)新管理第一人”。
楊飛老師曾服務(wù)于華為、卓望等知名企業(yè)。擔(dān)任研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)部經(jīng)理、產(chǎn)品線總監(jiān)、研
發(fā)總監(jiān)、副總裁等職務(wù)。具有大型跨國(guó)團(tuán)隊(duì)管理和海外工作經(jīng)驗(yàn),精通PACE、IPD、CMMI等國(guó)際先進(jìn)管理體系與方法。
楊飛老師主持了多家企業(yè)的產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃、產(chǎn)品管理體系(IPD-CMMI)、研發(fā)人力資源等管理體系的咨詢、培訓(xùn)與實(shí)施。開(kāi)設(shè)公開(kāi)課及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)數(shù)百場(chǎng),培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬(wàn)人次,深受信賴與好評(píng)。 楊飛老師對(duì)培訓(xùn)需求理解清晰,重點(diǎn)準(zhǔn)確,方案具體,剖析深刻,突出實(shí)戰(zhàn)性和可操作性,講解風(fēng)趣幽默,是一位具有頗高知名度和威望、廣受贊譽(yù)的專家。
擅 長(zhǎng) 領(lǐng) 域
產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃、產(chǎn)品品牌創(chuàng)新管理、研發(fā)項(xiàng)目管理、IPD-CMMI體系構(gòu)建、研發(fā)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、質(zhì)量及過(guò)程改進(jìn)、研發(fā)績(jī)效管理、研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理等。
核 心 課 程
《產(chǎn)品戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃》、《產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略與品牌創(chuàng)新》、 《集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)體系(IPD)》 、《從技術(shù)走向管理實(shí)戰(zhàn)》、《研發(fā)項(xiàng)目管理高級(jí)實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階》、《卓越的產(chǎn)品管理高級(jí)實(shí)戰(zhàn)》、《高效的產(chǎn)品經(jīng)理高級(jí)實(shí)務(wù)》、《研發(fā)人員素養(yǎng)及職業(yè)規(guī)劃》、《產(chǎn)品創(chuàng)新與研發(fā)管理突破》、《產(chǎn)品需求管理與開(kāi)發(fā)》、《研發(fā)績(jī)效管理與員工激勵(lì)高級(jí)實(shí)務(wù)》等
部分咨詢及培訓(xùn)客戶
思科(網(wǎng)迅)、松下•萬(wàn)寶、海爾電器、美的電器、許繼集團(tuán)、海格集團(tuán)、中國(guó)電信、工業(yè)及信
息化產(chǎn)業(yè)部、杭州柏年、比亞迪股份、魯西化工、麥博電器、杭州干部管理學(xué)院、浙江省企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)、中鐵電化、順洛電子、卓望數(shù)碼、步步高通信、海洋王、元征科技、寧波方太廚房電器、五菱汽車、老板家電、小天鵝、創(chuàng)真軟件、鑫諾通訊、百富計(jì)算機(jī)、五菱柳機(jī)動(dòng)力、同洲電子、吉陽(yáng)自動(dòng)化、順章電器、山東易創(chuàng)電子、深圳華普電子、通用五菱、長(zhǎng)安汽車、理邦精密儀器、從興電子、京信通信、握奇數(shù)據(jù)、新國(guó)都、華菱、上海BCD、東方網(wǎng)信、廣電運(yùn)通 ??低?、榮事達(dá)、
客戶評(píng)價(jià)摘錄
市場(chǎng)分析,產(chǎn)品定位等相關(guān)的知識(shí)講解很詳細(xì)、到位,獲益匪淺
老師很專業(yè),不乏味,楊老師是好的學(xué)習(xí)榜樣
系統(tǒng)、專業(yè)、理論與實(shí)操結(jié)合;能夠?qū)W以致用,并提供了拓展學(xué)習(xí)的方法、建議。
楊飛老師的課程貼近實(shí)際,系統(tǒng)傳授了產(chǎn)品管理的相關(guān)知識(shí),實(shí)用性較強(qiáng),對(duì)工作有很大的幫助
清晰掌握了產(chǎn)品定位知識(shí),并找到了產(chǎn)品規(guī)劃的方法,課程內(nèi)容能用于實(shí)踐課程內(nèi)容豐富、結(jié)合具體實(shí)例講解,能加深課程的理解。
理論性與實(shí)踐性兼具、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)于思考方法的啟發(fā)很大
是同類課程中講解最深入最透徹的,對(duì)實(shí)際工作應(yīng)該有較好啟發(fā)揮到作用
產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃是建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵與核心。然而很多企業(yè)在產(chǎn)品及技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略及產(chǎn)品規(guī)劃方面普遍缺乏有效的體系與方法,導(dǎo)致產(chǎn)品陷入模仿、同質(zhì)化嚴(yán)重、缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,技術(shù)進(jìn)步緩慢……等一系列困惑之中。也因此導(dǎo)致開(kāi)發(fā)了大量不合適甚至錯(cuò)誤的產(chǎn)品,產(chǎn)品缺乏清晰的定位和差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),產(chǎn)品創(chuàng)新效率低下。
因此,制定正確的產(chǎn)品戰(zhàn)略和系統(tǒng)的產(chǎn)品規(guī)劃是產(chǎn)品創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)的首要核心任務(wù)。確定正確清晰的戰(zhàn)略方向和定位,制定前瞻性、有效的產(chǎn)品規(guī)劃,從而確保在正確的時(shí)間、正確的市場(chǎng)、開(kāi)發(fā)正確的產(chǎn)品,是當(dāng)前企業(yè)亟待提升的關(guān)鍵能力。
本課程將以“市場(chǎng)導(dǎo)向”為基礎(chǔ),以最先進(jìn)的“價(jià)值導(dǎo)向”理念為核心,由淺入深,逐步展開(kāi)。帶您掌握從“市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)”到“驅(qū)動(dòng)市場(chǎng)”的戰(zhàn)略制定過(guò)程和產(chǎn)品規(guī)劃方法。
培 訓(xùn) 收 益
- 掌握產(chǎn)品戰(zhàn)略的層次與框架,掌握企業(yè)戰(zhàn)略到產(chǎn)品戰(zhàn)略的分解過(guò)程、聯(lián)系與區(qū)別
- 以價(jià)值驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向的產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃的視角(市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)與驅(qū)動(dòng)市場(chǎng))
- 產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃中常見(jiàn)問(wèn)題與誤區(qū),尋求解決方案、思路與方法
- 了解基于價(jià)值的產(chǎn)品創(chuàng)新模式與基于平臺(tái)的產(chǎn)品創(chuàng)新模式
- 掌握產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃的流程及方法
- 掌握產(chǎn)品路標(biāo)制定的具體過(guò)程及模板
高視角:本課程從企業(yè)戰(zhàn)略出發(fā),基于整體產(chǎn)品戰(zhàn)略框架,是一門面向企業(yè)中、高層的高端管理課程。
重實(shí)戰(zhàn):課程通過(guò)大量案例分析與經(jīng)驗(yàn)分享,提供相關(guān)模板與方法,避免復(fù)雜枯燥的理論;豐富的模板、案例展示,直接應(yīng)用與實(shí)戰(zhàn)。
互動(dòng)體驗(yàn):課程采用互動(dòng)式教學(xué)、通過(guò)案例分析、學(xué)員演練,幫助學(xué)員快速理解消化課程內(nèi)容。
課 程 大 綱
第一部分產(chǎn)品戰(zhàn)略的概念、要素與過(guò)程
- 對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的基本認(rèn)識(shí)
- 企業(yè)戰(zhàn)略的要素與層次關(guān)系
- 企業(yè)愿景
- 企業(yè)使命
- 戰(zhàn)略途徑
- 企業(yè)戰(zhàn)略的分解層次結(jié)構(gòu)
- 產(chǎn)品戰(zhàn)略制定過(guò)程
- 戰(zhàn)略分析:內(nèi)部環(huán)境分析,外部環(huán)境分析,SWOT分析
- 戰(zhàn)略選擇:確定使命及愿景,選擇業(yè)務(wù)范圍,明確增長(zhǎng)方向和戰(zhàn)略控制點(diǎn)
- 戰(zhàn)略規(guī)劃:產(chǎn)品戰(zhàn)略、營(yíng)銷戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略等
- 戰(zhàn)略實(shí)施:年度業(yè)務(wù)計(jì)劃,年度財(cái)務(wù)預(yù)算和投資
- 產(chǎn)品戰(zhàn)略基礎(chǔ)
- 公司戰(zhàn)略與產(chǎn)品戰(zhàn)略的關(guān)系
- 產(chǎn)品戰(zhàn)略的要素
- 產(chǎn)品線戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃的關(guān)系
- 案例:X企業(yè)的產(chǎn)品戰(zhàn)略舉例
- 產(chǎn)品戰(zhàn)略愿景
- 練習(xí):請(qǐng)擬定貴公司的產(chǎn)品戰(zhàn)略愿景
- 環(huán)境分析
- 宏觀環(huán)境的機(jī)會(huì)/威脅分析
- 以價(jià)值觀念分析用戶環(huán)境
- 用波特五力分析競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境
- 分析輸出:市場(chǎng)地圖
- 公司產(chǎn)品市場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)估
- 戰(zhàn)略一致性分析
- 公司市場(chǎng)獲得能力
- 公司技術(shù)能力
- 分析輸出:公司產(chǎn)品市場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)估
- SWOT分析
- 競(jìng)爭(zhēng)分析——波特五力模型
- SWOT分析
- 細(xì)分市場(chǎng)描述的方法與要點(diǎn)
- 細(xì)分市場(chǎng)名稱
- 細(xì)分市場(chǎng)容量和增長(zhǎng)率
- 細(xì)分市場(chǎng)關(guān)鍵的購(gòu)買者
- 細(xì)分市場(chǎng)的業(yè)務(wù)模式
- 細(xì)分市場(chǎng)的$APPEALS(客戶需求)
- 細(xì)分市場(chǎng)中現(xiàn)有的產(chǎn)品包
- 細(xì)分市場(chǎng)的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及其市場(chǎng)份額
- 對(duì)對(duì)細(xì)分市場(chǎng)進(jìn)行篩選
- 篩選的要素
- 篩選的步驟
- 組合分析階段概要
- 市場(chǎng)吸引力評(píng)估
- 戰(zhàn)略吻合度角度的分析
- 財(cái)務(wù)角度的分析
- 客戶價(jià)值角度的分析
- 競(jìng)爭(zhēng)力角度的分析(可獲得性)
- 組合分析
- 確定細(xì)分市場(chǎng)目標(biāo)
- 技術(shù)生命周期分析
- 細(xì)分市場(chǎng)利潤(rùn)模型
- 細(xì)分市場(chǎng)的產(chǎn)品組合
- 細(xì)分市場(chǎng)的考核模型
- 輸出:細(xì)分市場(chǎng)矩陣圖
- 《產(chǎn)品業(yè)務(wù)計(jì)劃》的撰寫
- 產(chǎn)品戰(zhàn)略目標(biāo)描述
- 明確業(yè)務(wù)計(jì)劃各要素
- 制定選定細(xì)分市場(chǎng)的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略及計(jì)劃
- 確定產(chǎn)品規(guī)劃中版本時(shí)序排列
- 細(xì)分市場(chǎng)的產(chǎn)品定位分析
- 從理性購(gòu)買因素得到的價(jià)值定位
- 從感性購(gòu)買因素得到的價(jià)值定位
- 風(fēng)險(xiǎn)描述
- 市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)
- 技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)
- 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
- 輸出初始的產(chǎn)品業(yè)務(wù)計(jì)劃書(shū)(產(chǎn)品規(guī)劃)
- 概述
- 市場(chǎng)理解
- 整個(gè)產(chǎn)品包/解決方案的策略
- 產(chǎn)品包概覽
- 財(cái)務(wù)評(píng)估
- 項(xiàng)目進(jìn)度及資源
- 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和管理
- 建議和替代方案
- 整合產(chǎn)品線業(yè)務(wù)計(jì)劃(目的,主要活動(dòng),輸出)
- 建立細(xì)分市場(chǎng)產(chǎn)品包與產(chǎn)品線對(duì)應(yīng)關(guān)系
- 案例:制定某產(chǎn)品包的項(xiàng)目任務(wù)書(shū)
- 組合決策標(biāo)準(zhǔn)(PDC)
- 組合路標(biāo)開(kāi)發(fā)的六個(gè)步驟
- (1)定義權(quán)重框架
- (2)確定所有的潛在項(xiàng)目
- (3)將項(xiàng)目劃分為不同的組
- (4)根據(jù)權(quán)重框架給項(xiàng)目打分
- (5)確定項(xiàng)目間的依賴關(guān)系
- (6)將一個(gè)路標(biāo)內(nèi)的項(xiàng)目進(jìn)行排序
- 整合為公司級(jí)的項(xiàng)目清單
- 通過(guò)管道管理優(yōu)化項(xiàng)目?jī)?yōu)先級(jí)排序
- 整合產(chǎn)品線業(yè)務(wù)計(jì)劃
- 產(chǎn)品包需求分析(QFD)
- 產(chǎn)品平臺(tái)劃分
- 制定產(chǎn)品線路標(biāo)規(guī)劃
- 產(chǎn)品線路標(biāo)規(guī)劃示例
- 演練:制定某產(chǎn)品線路標(biāo)規(guī)劃
- 管理業(yè)務(wù)計(jì)劃概述(目的,主要活動(dòng),輸出)
- 準(zhǔn)備初始的產(chǎn)品包業(yè)務(wù)計(jì)劃(IOBP)
- 項(xiàng)目任務(wù)書(shū)準(zhǔn)備材料
- 制定項(xiàng)目任務(wù)書(shū)(Charter)
- 產(chǎn)品線的考核
- TPM(變革進(jìn)展指標(biāo))評(píng)估
- 產(chǎn)品經(jīng)理的定位與職責(zé)
- 產(chǎn)品規(guī)劃的跨部門運(yùn)作團(tuán)隊(duì)
- PMT的角色劃分及運(yùn)作
- 總結(jié)及閱讀推薦
楊飛講師介紹
- 中國(guó)產(chǎn)品創(chuàng)新管理第一人
- 產(chǎn)品與研發(fā)管理專家
- 研發(fā)人力資源管理專家
- 資深顧問(wèn)、品牌講師
- 浙江省企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)特聘顧問(wèn)
- 《中國(guó)品牌講師大全》推薦品牌講師
- 香港理工大學(xué) 工商管理碩士 工學(xué)學(xué)士
- PDMA(美國(guó)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與管理協(xié)會(huì))會(huì)員
楊飛老師,產(chǎn)品創(chuàng)新及研發(fā)管理領(lǐng)域的權(quán)威專家、資深顧問(wèn)、高級(jí)講師。具有非常豐富的產(chǎn)品管理及研發(fā)管理及咨詢經(jīng)驗(yàn),被譽(yù)為“中國(guó)產(chǎn)品創(chuàng)新管理第一人”。
楊飛老師曾服務(wù)于華為、卓望等知名企業(yè)。擔(dān)任研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)部經(jīng)理、產(chǎn)品線總監(jiān)、研
發(fā)總監(jiān)、副總裁等職務(wù)。具有大型跨國(guó)團(tuán)隊(duì)管理和海外工作經(jīng)驗(yàn),精通PACE、IPD、CMMI等國(guó)際先進(jìn)管理體系與方法。
楊飛老師主持了多家企業(yè)的產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃、產(chǎn)品管理體系(IPD-CMMI)、研發(fā)人力資源等管理體系的咨詢、培訓(xùn)與實(shí)施。開(kāi)設(shè)公開(kāi)課及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)數(shù)百場(chǎng),培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬(wàn)人次,深受信賴與好評(píng)。 楊飛老師對(duì)培訓(xùn)需求理解清晰,重點(diǎn)準(zhǔn)確,方案具體,剖析深刻,突出實(shí)戰(zhàn)性和可操作性,講解風(fēng)趣幽默,是一位具有頗高知名度和威望、廣受贊譽(yù)的專家。
擅 長(zhǎng) 領(lǐng) 域
產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃、產(chǎn)品品牌創(chuàng)新管理、研發(fā)項(xiàng)目管理、IPD-CMMI體系構(gòu)建、研發(fā)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、質(zhì)量及過(guò)程改進(jìn)、研發(fā)績(jī)效管理、研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理等。
核 心 課 程
《產(chǎn)品戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃》、《產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略與品牌創(chuàng)新》、 《集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)體系(IPD)》 、《從技術(shù)走向管理實(shí)戰(zhàn)》、《研發(fā)項(xiàng)目管理高級(jí)實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階》、《卓越的產(chǎn)品管理高級(jí)實(shí)戰(zhàn)》、《高效的產(chǎn)品經(jīng)理高級(jí)實(shí)務(wù)》、《研發(fā)人員素養(yǎng)及職業(yè)規(guī)劃》、《產(chǎn)品創(chuàng)新與研發(fā)管理突破》、《產(chǎn)品需求管理與開(kāi)發(fā)》、《研發(fā)績(jī)效管理與員工激勵(lì)高級(jí)實(shí)務(wù)》等
部分咨詢及培訓(xùn)客戶
思科(網(wǎng)迅)、松下•萬(wàn)寶、海爾電器、美的電器、許繼集團(tuán)、海格集團(tuán)、中國(guó)電信、工業(yè)及信
息化產(chǎn)業(yè)部、杭州柏年、比亞迪股份、魯西化工、麥博電器、杭州干部管理學(xué)院、浙江省企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)、中鐵電化、順洛電子、卓望數(shù)碼、步步高通信、海洋王、元征科技、寧波方太廚房電器、五菱汽車、老板家電、小天鵝、創(chuàng)真軟件、鑫諾通訊、百富計(jì)算機(jī)、五菱柳機(jī)動(dòng)力、同洲電子、吉陽(yáng)自動(dòng)化、順章電器、山東易創(chuàng)電子、深圳華普電子、通用五菱、長(zhǎng)安汽車、理邦精密儀器、從興電子、京信通信、握奇數(shù)據(jù)、新國(guó)都、華菱、上海BCD、東方網(wǎng)信、廣電運(yùn)通 ??低?、榮事達(dá)、
客戶評(píng)價(jià)摘錄
市場(chǎng)分析,產(chǎn)品定位等相關(guān)的知識(shí)講解很詳細(xì)、到位,獲益匪淺
老師很專業(yè),不乏味,楊老師是好的學(xué)習(xí)榜樣
系統(tǒng)、專業(yè)、理論與實(shí)操結(jié)合;能夠?qū)W以致用,并提供了拓展學(xué)習(xí)的方法、建議。
楊飛老師的課程貼近實(shí)際,系統(tǒng)傳授了產(chǎn)品管理的相關(guān)知識(shí),實(shí)用性較強(qiáng),對(duì)工作有很大的幫助
清晰掌握了產(chǎn)品定位知識(shí),并找到了產(chǎn)品規(guī)劃的方法,課程內(nèi)容能用于實(shí)踐課程內(nèi)容豐富、結(jié)合具體實(shí)例講解,能加深課程的理解。
理論性與實(shí)踐性兼具、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)于思考方法的啟發(fā)很大
是同類課程中講解最深入最透徹的,對(duì)實(shí)際工作應(yīng)該有較好啟發(fā)揮到作用
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