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DFMEA潛在失效模式與影響分析(武老師)

參加對象:經(jīng)理主管、品質(zhì)/工程/技術(shù)工程師、中高階管理層及質(zhì)量工程師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)人員、工藝工程師等

公開課編號(hào) GKK4943
主講老師 WLS
參加費(fèi)用 1580元
課時(shí)安排 2天
近期開課時(shí)間 2014-02-28
舉辦地址 加載中...

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公開課大綱
【課程收益】
  1. 通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員能熟練掌握FMEA工具,并能合理地運(yùn)用在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過程開發(fā)中的風(fēng)險(xiǎn)分析及改進(jìn)措施確定;
  2. 熟練掌握FMEA分析的邏輯關(guān)系和流程,將FMEA的輸出結(jié)果展開到控制計(jì)劃及作用指導(dǎo)書中,確保
在現(xiàn)場的操作中對風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行有效地管控;
  1. 熟練掌握新版FMEA的特點(diǎn)和使用方法,以滿足客戶的需求。

 
 
【課程大綱】

1、DFMEA流程(0.5 h)
 

  1. 嚴(yán)重度(S):推薦的DFMEA嚴(yán)重度評價(jià)準(zhǔn)則
  2. 頻度(O):推薦的DFMEA頻度評價(jià)準(zhǔn)則
  3. 探測度:推薦的DFMEA探測度評價(jià)準(zhǔn)則
  4. 風(fēng)險(xiǎn)順序數(shù)(RPN)
2、DFMEA實(shí)施(0.5 h)
設(shè)計(jì)FMEA示例
3、DFMEA分析技術(shù)(4 h)
  1. 器件選型及器件常見失效機(jī)理(觸摸屏、導(dǎo)線、IC、電阻、電容、接插件、接地)
  2. 電磁環(huán)境的干擾成因和處理措施(EMC問題產(chǎn)生的根源、板級和線纜的防護(hù)措施)
  3. 嵌入式軟件可靠性常見失效機(jī)理與設(shè)計(jì)措施
  4. 電子元器件的失效分析技術(shù)工具(IV測試)
  5. 單板和整機(jī)系統(tǒng)的故障驗(yàn)證方法(環(huán)境試驗(yàn)、可靠性增強(qiáng)試驗(yàn)、EMC試驗(yàn)、工藝過程審查)
  6. 產(chǎn)品的可維修性分級及投訴問題產(chǎn)品的處理方法
4、MTBF的運(yùn)用(1.5 h)
  1. MTBF的定義
  2. MTBF的應(yīng)力計(jì)數(shù)法預(yù)計(jì)
  3. MTBF的預(yù)計(jì)評估試驗(yàn)方法
5、板級DFMEA分析(4 h)
  1. PCB布線問題
  2. 元器件布局問題
  3. 軟件可靠性隱患分析(存儲(chǔ)、變量定義、運(yùn)算、代碼結(jié)構(gòu)、接口故障等)
  4. 器件選型與工程計(jì)算(降額)
6、電路系統(tǒng)級可靠性分析與測試方法(2 h)
  1. 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)布局(熱設(shè)計(jì)、電磁兼容設(shè)計(jì)、可維修性設(shè)計(jì)、可用性設(shè)計(jì))
  2. 系統(tǒng)測試方法(邊緣極限條件組合應(yīng)力、應(yīng)力變化率測試、基于失效機(jī)理的應(yīng)力測試)
【講師資歷】
武老師
電子工程碩士
研究領(lǐng)域:電子產(chǎn)品系統(tǒng)可靠性設(shè)計(jì)與測試技術(shù)。
曾任航天二院總體設(shè)計(jì)所主任設(shè)計(jì)師、高級項(xiàng)目經(jīng)理,機(jī)電制造企業(yè)研發(fā)總監(jiān)、事業(yè)部總監(jiān),北京市級優(yōu)秀青年工程師,科協(xié)委員。
有電子產(chǎn)品、軍工、通信等專業(yè)方向的設(shè)計(jì)、測評和技術(shù)管理經(jīng)歷,對產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、可靠性設(shè)計(jì)、技術(shù)管理有較深入研究,曾在學(xué)術(shù)會(huì)議及多家技術(shù)刊物發(fā)表專業(yè)文章。
曾為比亞迪、中電30所、29所、北京華峰測控、北京航天長峰、普析通用儀器、航天二院、航天五院、科立信安防、深圳普博、伯特利閥門集團(tuán)、北控高科公司、松下電工、中日合資航天高科、貝爾科技、航管機(jī)電、中電賽龍、電子設(shè)計(jì)信息網(wǎng)、數(shù)字通信雜志社等企業(yè)提供專業(yè)技術(shù)和技術(shù)管理輔導(dǎo)、培訓(xùn)和咨詢。
課程優(yōu)勢:較擅長于將高深的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為符合企業(yè)技術(shù)和經(jīng)營特性的可操作實(shí)踐方法。

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