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多品種小批量精益均衡生產(chǎn)(劉寶生)

參加對(duì)象:總經(jīng)理、中高層經(jīng)理、部門經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃、物流、精益經(jīng)理、精益專員等

公開課編號(hào) GKK8890
主講老師 劉寶生
參加費(fèi)用 4180元
課時(shí)安排 2天
近期開課時(shí)間 2017-08-21
舉辦地址 加載中...

其他開課時(shí)間

公開課大綱
課程介紹
隨著市場(chǎng)需求的日益多樣化,產(chǎn)品壽命周期的縮短,跨國(guó)企業(yè)采用新的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式和不斷的技術(shù)
創(chuàng)新,使市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈;針對(duì)快速變化的外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境,分析多品種小批量生產(chǎn)方式與流程再
造和作業(yè)成本管理結(jié)合,并理論結(jié)合案例及實(shí)際闡述了其結(jié)合的模式,為實(shí)施多品種小批量生產(chǎn)的
企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃的穩(wěn)定性,包含均衡數(shù)量、均衡品種、均衡順序,以實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的資源配置,最低成本,
提高效率。以達(dá)到最少的資源配置:人、機(jī)、料、供應(yīng)鏈平穩(wěn),減少波動(dòng)、降低庫存,減少缺料及
快速響應(yīng)客戶,提高準(zhǔn)時(shí)交付率 ;

課程收益
1、明確小批量多品種環(huán)境下生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)展方向;
2、掌握適應(yīng)小批量多品種的柔性生產(chǎn)線,理解均衡生產(chǎn)的意義;
3、掌握小批量多品種生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)計(jì)劃方法及小批量多品種生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度控制方法 ;
4、理解不均衡產(chǎn)生的原因、對(duì)策及制定均衡生產(chǎn)策略;
5、深入探討季節(jié)性波動(dòng)的原因及策略;
6、制定均衡排產(chǎn)模式和樣板格式、改進(jìn)計(jì)劃;
 
課程特色 
實(shí)踐訓(xùn)練法,確保學(xué)員掌握技能,直接輸出結(jié)果,培訓(xùn)模式采用互動(dòng)小組討論+游戲模擬方式,確保培訓(xùn)效果最大化。

課程大綱
第一天
一、多品種小批量生產(chǎn)方式
何為多品種小批量
精益均衡生產(chǎn)方式
二、多品種小批量生產(chǎn)方式
為什么總是波動(dòng)
波動(dòng)的問題和影響
均衡的概念
三、供應(yīng)鏈牛鞭效應(yīng)
什么是牛鞭效應(yīng)
牛鞭效應(yīng)沙盤模擬
四、沙盤總結(jié)
牛鞭效應(yīng)原因分析及對(duì)策討論
五、均衡生產(chǎn)的意義
均衡生產(chǎn)在豐田生產(chǎn)系統(tǒng)的地位
一個(gè)中心
兩大支柱
三大地基
正確理解JIT與均衡生產(chǎn)
消除波動(dòng)的核心理念
拉動(dòng)模式與均衡生產(chǎn)
六、均衡生產(chǎn)的方法
生產(chǎn)排程的三種方式比較:
按訂單生產(chǎn)
平均生產(chǎn)
均衡生產(chǎn)
均衡生產(chǎn)的三層含義
均衡數(shù)量
均衡品種
均衡順序
均衡的程度
均衡對(duì)供應(yīng)鏈的影響
第二天
七、經(jīng)濟(jì)批量計(jì)算和實(shí)踐
經(jīng)濟(jì)批量定義
經(jīng)濟(jì)批量的影響因素
經(jīng)濟(jì)批量計(jì)算公式
經(jīng)濟(jì)批量計(jì)算練習(xí)
公司實(shí)際經(jīng)濟(jì)批量計(jì)算
經(jīng)濟(jì)批量環(huán)節(jié)中的庫存設(shè)定
八、均衡生產(chǎn)的案例
某公司從不均衡到均衡的變化
國(guó)內(nèi)某企業(yè)JIT的誤區(qū)
公司實(shí)際不均衡綜合因素討論
十、公司均衡生產(chǎn)實(shí)踐
列舉公司產(chǎn)品需求
80/20分析
按均衡原則練習(xí)公司生產(chǎn)排程
均衡生產(chǎn)面臨的問題和對(duì)策討論
十一、對(duì)庫存的認(rèn)識(shí)
庫存與浪費(fèi)
庫存與均衡生產(chǎn)
庫存設(shè)置的因素
十二、課程總結(jié)和實(shí)踐計(jì)劃
您在課程中的收獲
課程之后您的實(shí)踐計(jì)劃   

【講師介紹】劉寶生
         全球改善咨詢集團(tuán)           中國(guó)區(qū)顧問總監(jiān)
         摩托羅拉移動(dòng)通信公司       生產(chǎn)經(jīng)理/精益經(jīng)理
         福特江鈴汽車股份公司       物流規(guī)劃/精益項(xiàng)目經(jīng)理    
  
    劉老師從事咨詢培訓(xùn)領(lǐng)域近十年,赴日本研修豐田生產(chǎn)系統(tǒng)的精髓,與全球頂級(jí)顧問一起共事多年,是業(yè)界知名的實(shí)戰(zhàn)派專家。為世界知名企業(yè)(飛利浦、諾基亞、GE…)提供培訓(xùn)和咨詢服務(wù),眾多客戶都是行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。劉老師對(duì)精益方法的本土化運(yùn)用有獨(dú)到的見解,對(duì)定制化產(chǎn)品(多品種、小批量需求)有深入的研究,并取得突破性成果。為大型國(guó)企、民企(沈陽機(jī)床、神華集團(tuán)、三一重工…)提供咨詢和培訓(xùn)服務(wù),幫助中小企業(yè)全面提升核心競(jìng)爭(zhēng)力(威華機(jī)械、寶飛-優(yōu)斯特、愛樂石油設(shè)備…)。
    劉老師開創(chuàng)的“教練式咨詢”和“實(shí)踐性培訓(xùn)”廣受客戶好評(píng),真正做到在完成項(xiàng)目目標(biāo)的同時(shí)培養(yǎng)核心管理團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)客戶期望的“從要我精益”到“我要精益”的轉(zhuǎn)變,認(rèn)識(shí)到精益對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的價(jià)值,從而“熱愛精益”。
劉老師開創(chuàng)的“世杰精益學(xué)院——系統(tǒng)性精益人才培養(yǎng)模式”為業(yè)界先河,為業(yè)界培養(yǎng)懂精益、能精益、愛精益的專家型人才。
    最近兩年劉老師提出“快樂精益”理念得到了大家的積極響應(yīng),“快樂學(xué)習(xí)、快樂精益、快樂工作”,然快樂生活,快樂才是人生的最大動(dòng)力和最終目標(biāo),劉老師將理念踐行于實(shí)際工作中——知行合一,不斷開拓創(chuàng)新精益運(yùn)用方式、方法,持續(xù)改善精益運(yùn)用之道。

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