全員設(shè)備維護(hù)沙盤實(shí)戰(zhàn)演練暨管理創(chuàng)新、信息化落地（夏冰，程光友）

關(guān)于舉辦“行動學(xué)習(xí) - 全員設(shè)備維護(hù)沙盤實(shí)戰(zhàn)演練暨管理創(chuàng)新、信息化落地高級研修班”的通知

各會員單位，企事業(yè)單位：
在現(xiàn)代企業(yè)中，隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和現(xiàn)代化設(shè)備的廣泛應(yīng)用，設(shè)備管理已經(jīng)成為關(guān)系到企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益及企業(yè)生存與發(fā)展的重要一環(huán)。很多企業(yè)高層都明白“抽一塊磚頭倒一堵墻、松一顆螺絲斷一根梁”的道理，越來越多的企業(yè)也認(rèn)識到了全員參與的重要性，但苦于引進(jìn)的模式不能落地、點(diǎn)檢變成了打鉤，預(yù)防流于了形式……，怎么辦？本次高級研修為您解答！
這是一場不同尋常的學(xué)習(xí)，課程全部是講師的親身經(jīng)歷和感悟。經(jīng)驗(yàn)的傳授可以讓您少走很多彎路，管理的創(chuàng)新，信息化的落地可以使您的工作倍感輕松。本次課程在學(xué)習(xí)中行動，在行動中學(xué)習(xí)；實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的傳授，案例精粹的展現(xiàn)；突破知識轉(zhuǎn)化瓶頸，顛覆傳統(tǒng)培訓(xùn)模式！課程涉及諸多實(shí)戰(zhàn)演練，如點(diǎn)檢表的制定、檢查標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)、聯(lián)檢制度及駕照管理制度的修訂、設(shè)備管理制度的討論、疑點(diǎn)難點(diǎn)問題的爭論等，讓您在做中學(xué)，在練習(xí)中掌握要領(lǐng)。 

課程價值:
    1. 實(shí)例：全程案例解讀，讓學(xué)員在感同身受中思考
    2. 實(shí)用：真實(shí)案例再現(xiàn)，讓學(xué)員在日常工作中借鑒
    3. 實(shí)戰(zhàn)：工作難點(diǎn)解答，讓學(xué)員在困惑迷茫中釋然
    4. 實(shí)操：沙盤推演操練，讓學(xué)員在練習(xí)中把知識消化
    5. 實(shí)效：實(shí)踐難點(diǎn)指導(dǎo)，讓學(xué)員在工作中把所學(xué)用活

學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、把握點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵要素，學(xué)會點(diǎn)檢表制定技巧
2、了解規(guī)則制定的誤區(qū)，學(xué)會制定高效實(shí)用的推進(jìn)制度
3、了解全員維護(hù)活動中的誤區(qū)，循序漸進(jìn)的把全員發(fā)動起來
4、學(xué)會“倒查、聚焦、借力”的工作方法，突破推進(jìn)中的瓶頸
5、掌握全員維護(hù)活動推進(jìn)要點(diǎn)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際將全員維護(hù)活動落地

研修內(nèi)容： 
第一章、管理創(chuàng)新五項(xiàng)修煉（主講：夏冰老師）
  1. 磨刀不誤砍柴工
   批判“設(shè)備維護(hù)與我無關(guān)”        批判“生產(chǎn)太忙沒有時間”
   批判“先進(jìn)設(shè)備弄壞咋辦”
   討論：設(shè)備故障時操作工在干嘛？  案例：不該發(fā)生的故障
  2. 責(zé)任清晰
 （1）定人定機(jī)                   （2）責(zé)任唯一
 （3）每天三件事                 （4）過程輔導(dǎo)關(guān)注差異
 （5）防呆術(shù)，讓容易發(fā)生的失誤難以發(fā)生
 （6）標(biāo)準(zhǔn)化，讓難以做好的事情容易做好
  討論：三班運(yùn)行設(shè)備責(zé)任定給誰？ 
        多人一機(jī)每人一張操作證？駕照考試與操作工培訓(xùn)
  3. 標(biāo)準(zhǔn)明確
 （1）班前檢查要點(diǎn)               （2）標(biāo)準(zhǔn)制定依據(jù)
 （3）標(biāo)準(zhǔn)要有科學(xué)性             （4）標(biāo)準(zhǔn)要有可操性
 （5）簡單化與目視化             （6）倒查思考標(biāo)準(zhǔn)檢討
 （7）借力借鑒積累完善
  討論：點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)多長時間更新？簡單化后維護(hù)不徹底怎么辦？
【沙盤模擬】：日常點(diǎn)檢表制作；點(diǎn)檢表找錯；點(diǎn)檢表修訂      
  4. 營造氛圍
 （1）拉平看齊推動落地；機(jī)臺間比較；部門間競賽
 （2）借力造勢渾然一體；操作工五段能手評定
      全員維護(hù)在6S活動中融化；管理看板在生產(chǎn)管理中包容
 （3）定點(diǎn)攝影借力打力           （4）深入一線影響一片
 （5）循序漸進(jìn)穩(wěn)步推進(jìn)；木桶理論；TPM兩大基石
  案例：海爾設(shè)備聯(lián)檢模式
  討論：“互檢”次序怎么安排？操作工的罰款被車間“平衡”了咋辦？ 
【沙盤模擬】：“設(shè)備管理考核辦法”修訂
  5、夯實(shí)落地
 （1）“焦點(diǎn)訪談”抓案例           （2）“駕照管理”促落地
  案例：她怎樣管好的“點(diǎn)檢表”？
【沙盤模擬】：為某企業(yè)設(shè)計(jì)駕照管理考核細(xì)則
第二章、信息化落地讓各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)更精確（主講：程光友老師）
案例：某企業(yè)一年內(nèi)如何做到設(shè)備的維修費(fèi)用降低40%，人員加班率減少20%，備件費(fèi)用降低15%！
  1、管理者應(yīng)清楚的8大問題，看清什么樣的軟件更適合自己
  2、一張?jiān)O(shè)備報(bào)表看清所有管理漏洞，知道設(shè)備正在發(fā)生什么？何時維修？怎樣維修？需要什么備件？何時需要？
  3、信息化管理系統(tǒng)如何優(yōu)化管理流程及標(biāo)準(zhǔn)

師資簡介                                           
    夏 冰  東方中視特約講師；職業(yè)咨詢講師，高級工程師。從事設(shè)備管理二十多年，在海爾集團(tuán)從設(shè)備科長升為處長直到集團(tuán)總監(jiān)，不斷提升自身能力，經(jīng)歷了設(shè)備管理從無序到領(lǐng)先的過程，摸索出了一套切合實(shí)際行之有效的管理模式并在管理實(shí)踐和企業(yè)安全管理、設(shè)備管理、采購管理、生產(chǎn)管理等領(lǐng)域的充分實(shí)踐，積累了大量的管理變革經(jīng)驗(yàn)，通過其親身體驗(yàn)的一樁樁鮮活案例，站在更高的一個層面上全面解說設(shè)備管理的精華。                                                                                                     
    程光友 東方中視專家；中國設(shè)備管理協(xié)會點(diǎn)檢信息化中心副主任；高級工程師；率先在國內(nèi)鋼鐵行業(yè)推進(jìn)點(diǎn)檢網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，“設(shè)備狀態(tài)點(diǎn)檢信息網(wǎng)絡(luò)化”項(xiàng)目榮獲教育部二等獎。曾為中海油，中國鋁業(yè)、銅業(yè)及鋼鐵行業(yè)中的本鋼、武鋼、十堰東風(fēng)汽車、金隅水泥等企業(yè)，多次進(jìn)行設(shè)備信息化與設(shè)備點(diǎn)檢工作的咨詢與培訓(xùn)工作，并在武漢鋼鐵公司設(shè)備維修總廠成功推進(jìn)了設(shè)備零故障管理信息化平臺，實(shí)現(xiàn)設(shè)備點(diǎn)檢，運(yùn)行檢修管理及備件管理的信息化與無紙化。