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職場技能
AACTP國際注冊培訓(xùn)師認(rèn)證特訓(xùn)營(認(rèn)證課)
參加對象:培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、企業(yè)管理者、培訓(xùn)管理者、部門經(jīng)理、董事長、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、業(yè)務(wù)/技術(shù)骨干及有志成為培訓(xùn)師人士公開課編號
GKK9701
主講老師
葉敬秋、陳曉燕
參加費用
8800元
課時安排
3天2晚
近期開課時間
2018-09-26
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
- 開課地址: 開課時間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
一、開場破冰-認(rèn)知培訓(xùn)師
1.培訓(xùn)在企業(yè)中的價值
2.舉手投足盡顯專業(yè)
3.培訓(xùn)師的有利武器
4.培訓(xùn)師的表達(dá)要點
練習(xí):“一杯茶”
兩分鐘命題演講
游戲:荒島求生
沙盤:培訓(xùn)師的表達(dá)
二、溯源而上-課程選題
1.選題3原則(充分聚焦、高度的關(guān)聯(lián)性、是否標(biāo)準(zhǔn)化)
2.培訓(xùn)課題分析
學(xué)員分析
工作分析
資源分析
沙盤:課程選題分析
三、以終為始-課程目標(biāo)設(shè)定
1.什么是課程目標(biāo)
2.課程目標(biāo)的ASK模型
3.如何設(shè)定課程目標(biāo)
認(rèn)知目標(biāo)
技能目標(biāo)
情感目標(biāo)
4.如何描述課程目標(biāo)
沙盤:課程目標(biāo)設(shè)定
四、結(jié)構(gòu)為王-課程結(jié)構(gòu)搭建
1.結(jié)構(gòu)的重要性
2.如何讓結(jié)構(gòu)條理清晰
3金字塔原理的三個原則
4.三種常見的結(jié)構(gòu)類型
時間順序
要素順序
重要性順序
沙盤:課程結(jié)構(gòu)搭建
五、妙筆生花-素材組織
1.教學(xué)素材的選擇
2.教學(xué)素材的編輯
2.素材收集的途徑
3.內(nèi)容生動化的四把鑰匙
沖突
對比
測試
問題
沙盤:繪制課程五線譜
六、畫龍點晴-教學(xué)方法設(shè)計
1.課程心電圖
2.KOLB學(xué)習(xí)環(huán)的啟示
3.常見授課手法的設(shè)計流程與運用要點
講授教學(xué)法
案例分析法
角色扮演法
視頻教學(xué)法
游戲、競賽法
故事促動法
沙盤:授課手法設(shè)計
七、鳳頭豹尾-開場收官設(shè)計
1.開場五步法
開場問好
自我介紹
導(dǎo)入主題
課題約定
分組破冰
2.結(jié)尾三步曲
總結(jié)回顧
號召行動
感謝祝福
沙盤:開場收官設(shè)計
八、繪聲繪影-登臺演繹
1.教學(xué)方法的運用步驟和控場要點
(講授法、案例法、角色扮演法、視頻教學(xué)法、游戲教學(xué)法、故事促動法)
2. 課堂控場的兩大原則
3.培訓(xùn)現(xiàn)場管理五大原則
4.提問技巧訓(xùn)練
5.課堂觀察力提升訓(xùn)練
沙盤:授課手法帶教技巧
講師介紹:
實戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家,AACTP導(dǎo)師級認(rèn)證培訓(xùn)師 葉敬秋
實戰(zhàn)經(jīng)驗
國內(nèi)實戰(zhàn)派管理培訓(xùn)專家、AACTP認(rèn)證培訓(xùn)師、廣東省企業(yè)培訓(xùn)協(xié)會注冊培訓(xùn)師項目專家組成員、國際教練聯(lián)合會(ICF)授權(quán)講師。曾任職全國渠道經(jīng)理、銷售經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、GEC(中國)高級經(jīng)理。先后接受AACTP等著名機(jī)構(gòu)的系統(tǒng)專業(yè)訓(xùn)練和PTT、TOP-TTT的訓(xùn)練。8年以上培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗,擅長實戰(zhàn)管理和團(tuán)隊訓(xùn)練課程的開發(fā)和講授,對企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建等有獨到的見解和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。其授課層次清晰,條理性和邏輯性強(qiáng)。在培訓(xùn)過程中活躍流暢,充分調(diào)動學(xué)員的積極性、參與性。注重啟發(fā)式教學(xué),善于理論與實際結(jié)合,在心得與大家分享的同時,使學(xué)員思考方式發(fā)生改變,達(dá)到理想的培訓(xùn)效果。
實戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家,AACTP導(dǎo)師級認(rèn)證培訓(xùn)師 陳曉燕
實戰(zhàn)經(jīng)驗
AACTP認(rèn)證培訓(xùn)師,GEC(中國)專職講師、資深培訓(xùn)顧問,實戰(zhàn)派管理培訓(xùn)師。歷任企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、眾行集團(tuán)培訓(xùn)研發(fā)經(jīng)理、培訓(xùn)師研究院副院長等職位。在職期間為超過300家企業(yè)客戶設(shè)計員工發(fā)展、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)計劃,并擔(dān)任近100個培訓(xùn)咨詢項目的核心顧問。涉及企業(yè)管理中銷售、服務(wù)、管理能力提升、員工職業(yè)化素質(zhì)、行動學(xué)習(xí)等多個領(lǐng)域。曾服務(wù)客戶,包括中交四航局、廣州航道局、東莞銀行、廣州農(nóng)商行、廣東移動、廣州移動、珠海移動、揭陽移動、茂名移動、汕頭移動、北京移動、莆田移動、廣汽豐田、東箭集團(tuán)、美的集團(tuán)、合景泰富、新城地產(chǎn)、雅瑩服飾、七匹狼、海晟酒店、華潤燃?xì)?、深圳歡樂谷等。
1.培訓(xùn)在企業(yè)中的價值
2.舉手投足盡顯專業(yè)
3.培訓(xùn)師的有利武器
4.培訓(xùn)師的表達(dá)要點
練習(xí):“一杯茶”
兩分鐘命題演講
游戲:荒島求生
沙盤:培訓(xùn)師的表達(dá)
二、溯源而上-課程選題
1.選題3原則(充分聚焦、高度的關(guān)聯(lián)性、是否標(biāo)準(zhǔn)化)
2.培訓(xùn)課題分析
學(xué)員分析
工作分析
資源分析
沙盤:課程選題分析
三、以終為始-課程目標(biāo)設(shè)定
1.什么是課程目標(biāo)
2.課程目標(biāo)的ASK模型
3.如何設(shè)定課程目標(biāo)
認(rèn)知目標(biāo)
技能目標(biāo)
情感目標(biāo)
4.如何描述課程目標(biāo)
沙盤:課程目標(biāo)設(shè)定
四、結(jié)構(gòu)為王-課程結(jié)構(gòu)搭建
1.結(jié)構(gòu)的重要性
2.如何讓結(jié)構(gòu)條理清晰
3金字塔原理的三個原則
4.三種常見的結(jié)構(gòu)類型
時間順序
要素順序
重要性順序
沙盤:課程結(jié)構(gòu)搭建
五、妙筆生花-素材組織
1.教學(xué)素材的選擇
2.教學(xué)素材的編輯
2.素材收集的途徑
3.內(nèi)容生動化的四把鑰匙
沖突
對比
測試
問題
沙盤:繪制課程五線譜
六、畫龍點晴-教學(xué)方法設(shè)計
1.課程心電圖
2.KOLB學(xué)習(xí)環(huán)的啟示
3.常見授課手法的設(shè)計流程與運用要點
講授教學(xué)法
案例分析法
角色扮演法
視頻教學(xué)法
游戲、競賽法
故事促動法
沙盤:授課手法設(shè)計
七、鳳頭豹尾-開場收官設(shè)計
1.開場五步法
開場問好
自我介紹
導(dǎo)入主題
課題約定
分組破冰
2.結(jié)尾三步曲
總結(jié)回顧
號召行動
感謝祝福
沙盤:開場收官設(shè)計
八、繪聲繪影-登臺演繹
1.教學(xué)方法的運用步驟和控場要點
(講授法、案例法、角色扮演法、視頻教學(xué)法、游戲教學(xué)法、故事促動法)
2. 課堂控場的兩大原則
3.培訓(xùn)現(xiàn)場管理五大原則
4.提問技巧訓(xùn)練
5.課堂觀察力提升訓(xùn)練
沙盤:授課手法帶教技巧
講師介紹:
實戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家,AACTP導(dǎo)師級認(rèn)證培訓(xùn)師 葉敬秋
實戰(zhàn)經(jīng)驗
國內(nèi)實戰(zhàn)派管理培訓(xùn)專家、AACTP認(rèn)證培訓(xùn)師、廣東省企業(yè)培訓(xùn)協(xié)會注冊培訓(xùn)師項目專家組成員、國際教練聯(lián)合會(ICF)授權(quán)講師。曾任職全國渠道經(jīng)理、銷售經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、GEC(中國)高級經(jīng)理。先后接受AACTP等著名機(jī)構(gòu)的系統(tǒng)專業(yè)訓(xùn)練和PTT、TOP-TTT的訓(xùn)練。8年以上培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗,擅長實戰(zhàn)管理和團(tuán)隊訓(xùn)練課程的開發(fā)和講授,對企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建等有獨到的見解和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。其授課層次清晰,條理性和邏輯性強(qiáng)。在培訓(xùn)過程中活躍流暢,充分調(diào)動學(xué)員的積極性、參與性。注重啟發(fā)式教學(xué),善于理論與實際結(jié)合,在心得與大家分享的同時,使學(xué)員思考方式發(fā)生改變,達(dá)到理想的培訓(xùn)效果。
實戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家,AACTP導(dǎo)師級認(rèn)證培訓(xùn)師 陳曉燕
實戰(zhàn)經(jīng)驗
AACTP認(rèn)證培訓(xùn)師,GEC(中國)專職講師、資深培訓(xùn)顧問,實戰(zhàn)派管理培訓(xùn)師。歷任企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、眾行集團(tuán)培訓(xùn)研發(fā)經(jīng)理、培訓(xùn)師研究院副院長等職位。在職期間為超過300家企業(yè)客戶設(shè)計員工發(fā)展、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)計劃,并擔(dān)任近100個培訓(xùn)咨詢項目的核心顧問。涉及企業(yè)管理中銷售、服務(wù)、管理能力提升、員工職業(yè)化素質(zhì)、行動學(xué)習(xí)等多個領(lǐng)域。曾服務(wù)客戶,包括中交四航局、廣州航道局、東莞銀行、廣州農(nóng)商行、廣東移動、廣州移動、珠海移動、揭陽移動、茂名移動、汕頭移動、北京移動、莆田移動、廣汽豐田、東箭集團(tuán)、美的集團(tuán)、合景泰富、新城地產(chǎn)、雅瑩服飾、七匹狼、海晟酒店、華潤燃?xì)?、深圳歡樂谷等。
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