培訓師的培訓（TTT）

【課程收益】
培訓是門技術(shù)也是一種技能，只有經(jīng)過專業(yè)的系統(tǒng)訓練，才能真正掌握這門技能！只有職業(yè)化和專業(yè)化，才是任何培訓師的生存根本，它的作用超過了單純的培訓技巧。
為什么培訓總是缺乏吸引力？為什么培訓師無法把控培訓場面？如何提高培訓師的課程開發(fā)水平？如何讓培訓真正有效？怎么樣吸引學員參與？如何提高課程滿意度？本課程幫助參加者快速突破培訓障礙，減少自我摸索的時間，幫助參加者理解并掌握專業(yè)培訓者的重要技能，盡快成為優(yōu)秀培訓師。
【課程對象】
新入行的獨立培訓師，企業(yè)新任培訓師，在職兼職培訓師，想做培訓師的人員，以及企業(yè)內(nèi)的培訓管理人員
【課程大綱】
1.培訓及培訓師概論
•      什么是培訓
•      培訓與教育的區(qū)別
•      專業(yè)培訓師的勝任力模型
•      培訓師的三大核心技能
第一次試講錄像
2. 培訓師的演講技巧
•      克服緊張情緒的方法
•      專業(yè)的形象展示
•      語言與非語言的運用
•      魅力聲音的表現(xiàn)方式
3. 讓學員積極參與的技術(shù)
•      因材施教的方法論
•      成人學習的特點
•      如何盡快的掌握學員的個性；
•      根據(jù)個性實施培訓—因材施教
•      培訓互動的四大作用
•      高效控場----掌控培訓現(xiàn)場的秘密武器
•      熟練運用提問與回答的技巧
•      不同類型的學員的互動注意事項
4.培訓課程的開發(fā)與設(shè)計
•      課程開發(fā)的流程模型
•      精妙的開場白設(shè)計
•      設(shè)計意猶未盡的結(jié)尾
•      采用各種各樣的教學方法
（小組討論，案例分析，游戲，角色扮演等）
•      專業(yè)的制作用幻燈片
第二次試講錄像
5.培訓的組織
•      培訓的有效組織
•      場地、設(shè)備與課前準備
6.培訓師的職業(yè)生涯規(guī)劃
 
 
張老師Robert
清華大學國際工商管理（IMBA）專業(yè)碩士，曾任歐洲最大的管理培訓公司專職講師，目前擔任人力資源、領(lǐng)導力與通用管理領(lǐng)域?qū)Ｂ毰嘤柡妥稍冾檰枴?br /> 在其超過15年的職業(yè)生涯中，張先生分別從事過咨詢、物流、汽車、建材與房地產(chǎn)等各種不同的行業(yè)，分別從事過戰(zhàn)略與人力資源、企業(yè)高級管理、咨詢和培訓等工作。陸續(xù)擔任咨詢顧問、人力資源部高級經(jīng)理、集團戰(zhàn)略與人力副總和總經(jīng)理等中、高層管理者職務(wù)和專職咨詢與培訓顧問等。服務(wù)的企業(yè)包括民營、合資和外商獨資公司。其間張先生積累了豐富的企業(yè)管理工作經(jīng)驗。
張先生有著豐富的管理實操經(jīng)驗，他主講的培訓課程系統(tǒng)、可操作性強。作為專業(yè)講師，曾為很多不同類型的公司做過咨詢和培訓。尤其是張先生思路清晰、邏輯嚴密，在課程講解過程中，能將其多年的人力資源與企業(yè)管理方面的實際經(jīng)驗，與理論巧妙結(jié)合、融會貫通，行之有效的對學員進行針對性的指導和幫助。

◆  張先生主講的課程包括：
戰(zhàn)略與人力資源管理類：
  《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
  《高級招聘面試技巧》
  《績效管理與年度評估面談》
  《KPI的有效設(shè)定》
  《薪酬與福利體系》
  《成功建立企業(yè)的勝任素質(zhì)模型》
  《職業(yè)生涯規(guī)劃》
  《培訓師的培訓（TTT）》
  《戰(zhàn)略人力資源管理》
  《平衡計分卡與戰(zhàn)略地圖》
  《流程管理》
  《企業(yè)文化建設(shè)》
  《組織機構(gòu)設(shè)計與工作分析》等
管理與通用技能類：
  《領(lǐng)導力與團隊建設(shè)》
  《新任經(jīng)理的管理技能訓練》
  《如何有效提升執(zhí)行力》
  《職業(yè)素質(zhì)提升訓練》
  《如何創(chuàng)造性解決問題》
  《高效能人士的七個習慣》
  《時間與壓力管理》
  《壓力與情緒管理》
  《高效溝通技巧》
  《會議管理》
  《國際商務(wù)禮儀》
  《時間管理》
  《客戶關(guān)系管理》
  《助理與文秘人員技能必備》等