【員工的心聲】
畢業(yè)好幾年了，工作如同雞肋，不換，厭倦！換了，過段時間，一樣會厭倦。最終發(fā)現(xiàn)，換來換去，不是因為喜歡，也不是因為更適合自己，而只是為了房貸，月供等生活壓力不得已而為之。換來換去，只為了一點點漲幅的薪水。

【企業(yè)的心聲】
為了招聘員工，通過各種渠道：校園蹲點、跑招聘會、招聘網(wǎng)站、老員工轉介紹，甚至動用獵頭公司等等，往往人招來了，通過一段時間試用，發(fā)現(xiàn)并不太適合，但是招聘培訓成本已經(jīng)發(fā)生了，況且招個人也不容易，只能繼續(xù)留用，通過一段時間的培訓，發(fā)現(xiàn)基本能夠勝任，可是沒想到，這時員工竟然提出離職，問原因？各種原因，就是不說真心話，隔壁公司多給了500塊！
 
我們會發(fā)現(xiàn)，這就像一個怪圈：
一方面，員工找不到自己感興趣的工作。
而另一方面，企業(yè)卻找不到適合崗位的員工。
 
為什么會這樣？
因為，大多數(shù)員工對自身并不夠了解，管理者也無法真正了解員工。
 
那，這個問題有解嗎？
現(xiàn)實生活中，當我們從網(wǎng)上買來一件產(chǎn)品的時候，產(chǎn)品是不會說話的，而我們對產(chǎn)品也不熟悉，但是我們基本都會用，因為它隨身附帶一個產(chǎn)品說明書，既是對自己完整的介紹，也是用戶能很快上手使用的捷徑。
那為什么，我們不能為每個人生成一份個人專屬使用手冊，使自己不再迷茫，而管理者也可以更好的使用、發(fā)揮和發(fā)展員工的優(yōu)勢才能，彼此成就，共同發(fā)展？

課程大綱

第一單元 開啟性格特質與行為密碼
1.掌握自我的特質與價值觀
2.不同特質的優(yōu)勢與盲點
3.不同特質的行為管理

第二單元 行為模式的特征與管理
1.行為模式及擅長工作模式分析
2.行為模式在管理中的應用
3.綜合能力與競爭力分析

第三單元 如何有效團隊溝通
1.如何有效與領導溝通
2.如何有效與部屬溝通
3.建立優(yōu)質溝通的做法