熱情與靈感 Passion & Inspiration—培訓(xùn)師再精進(jìn)的策略與方法（楊天穎）

一、Deepgoing 深潛
超越流行淺見(jiàn)，形成深入見(jiàn)解
1、探討和評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)圈中流行的工具和思維模式。
2、跨越平庸理解和低效習(xí)慣，為課程和教學(xué)形成更為深入的見(jiàn)解。
3、研討：研討和評(píng)價(jià)一個(gè)通用技能的常見(jiàn)教學(xué)方法。探討如何改善教學(xué)方法的有效性及其實(shí)踐的可行性。
4、研討：研討和評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)習(xí)圈的流行工具。探討如何突破既有思維框架和工具習(xí)慣。

二、Synaesthesia 通感
比照關(guān)聯(lián)情境，靈感無(wú)所不在
1、跨界和水平學(xué)習(xí)。
2、研討：在經(jīng)典的商業(yè)現(xiàn)象中，找到培訓(xùn)課程的『通感』，通過(guò)水平分析比照，為課程內(nèi)容開發(fā)出新穎獨(dú)特的譬喻和新穎的語(yǔ)境。
3、在跨學(xué)科的領(lǐng)域中，找到學(xué)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的語(yǔ)境，繼而開發(fā)出梳理思路的工具和方法。

三、Grandview 老鷹視角
獲得全局大視野，產(chǎn)生新穎洞察
1、以視覺(jué)大畫面觀察和排演課程內(nèi)容及講授邏輯。
2、以一種全局視野的方法和工具 ，發(fā)掘內(nèi)容的邏輯和結(jié)構(gòu)。
3、研討：在大畫面中分析總結(jié)華爾街CEO的說(shuō)服力如何產(chǎn)生。
4、研討：大畫面觀察蘋果公司如何在大場(chǎng)會(huì)議上管理聽眾注意力。

四、Visual Structured 視覺(jué)化重構(gòu)
運(yùn)用視覺(jué)化方式，重新構(gòu)建內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)以視覺(jué)的方式呈現(xiàn)經(jīng)典的商務(wù)理念或業(yè)務(wù)概念。
2、學(xué)習(xí)圖形語(yǔ)言，及其與內(nèi)容立意、內(nèi)容呈現(xiàn)之間的美妙關(guān)聯(lián)。
3、把抽象的概念演化成為清晰易理解的可視化圖解。

五、Focus 聚焦
專注體驗(yàn)型智慧，成為專業(yè)人士
1、具備哪些能力，才可能成為未來(lái)的優(yōu)秀培訓(xùn)師？
2、讓精力聚焦，持續(xù)而專注。
3、培訓(xùn)師如何收集和整理資訊。
4、創(chuàng)造新語(yǔ)境。

六、課前及課后作業(yè)
課前作業(yè)，使課堂研討更為深入；課后作業(yè)，使學(xué)習(xí)得到延伸。
1、調(diào)研某個(gè)常見(jiàn)通用技能的培訓(xùn)，分析流行的培訓(xùn)方法及其局限性。
2、調(diào)研某個(gè)流行思維工具的應(yīng)用情況，分析其可用性和局限性。
3、考察某個(gè)熱門商業(yè)現(xiàn)象及其體驗(yàn)設(shè)計(jì)，與課程開發(fā)做橫向比照。
4、觀看視頻，分析好老師如何講課。
5、分析某業(yè)界專家對(duì)陳述中信息結(jié)構(gòu)的歸納，分析其可用性。
6、了解『反轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí)』的特征。
7、思考：未來(lái)10年后，培訓(xùn)師應(yīng)該具備什么樣的能力和特質(zhì)？

講師介紹：
實(shí)戰(zhàn)商務(wù)演講教練  楊天穎

專業(yè)背景
商務(wù)演講教練，TEDx  演講教練，自由培訓(xùn)師。
他專注于關(guān)鍵商務(wù)場(chǎng)景的溝通能力訓(xùn)練（Business Presentation）：公眾演講、技術(shù)演示、營(yíng)銷提案、述職匯報(bào)、競(jìng)標(biāo)講標(biāo)、上市路演、籌資提案等。
他為500 強(qiáng)企業(yè)提供高端商務(wù)演講培訓(xùn)訓(xùn)練課程，為企業(yè)經(jīng)理人、多家NGO 機(jī)構(gòu)、高校提供商務(wù)演示演講教學(xué)和輔導(dǎo)。
 
主要課程
精彩的工作匯報(bào)與營(yíng)銷提案、演說(shuō)制勝-打動(dòng)客戶與領(lǐng)導(dǎo)的商務(wù)演講與工作匯報(bào)、熱情與靈感Passion & Inspiration—培訓(xùn)師再精進(jìn)的策略與方法、向喬布斯學(xué)演講-成功管理者的商務(wù)演講技能提升……