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人力資源
基于企業(yè)戰(zhàn)略的年度培訓規(guī)劃與預算編制(周昌湘)
參加對象:人力資源總監(jiān)/經理,培訓負責人,各企業(yè)大學執(zhí)行院長/副院長公開課編號
GKK6177
主講老師
周昌湘
參加費用
1800元
課時安排
1天
近期開課時間
2015-10-18
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
- 開課地址: 開課時間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
【課程目標】 處在經營環(huán)境變動快速的世代中,企業(yè)組織及方向的調整速度亦隨著加快。企業(yè)的培訓工作者重大課題是如何因應環(huán)境及經營策略變動以高彈性、高創(chuàng)新及快速響應的能力調整培訓結構及培訓管理政策。本課程協(xié)助培訓工作者擬定符合公司策略需要的培訓年度規(guī)劃與預算編制。強調以實際演示方式安排教材,以咨詢個案教學方式處理,強調手把手的教導學習,循序漸進、深入淺出獲得豐盛的回報。
【課程大綱】
第一部分:基礎認知篇
1. 戰(zhàn)略性人力資源管理中的培訓功能
2. 企業(yè)競爭力與人才發(fā)展管理
第二部分:系統(tǒng)作業(yè)篇
1. 建立培訓管理體制
第三部分:實務篇 如何編制培訓計劃
一、以目標為導向的培訓計劃
1. 培訓需求分析模型
2. 如何做訓后跟蹤
二、基于職位或能力的培訓計劃
1. 勝任能力模型的核心概念
2. 培訓成果有效轉化模型
三、年度培訓預算的編寫
1. 如何控制和編制年度培訓預算
2. 年度培訓預算的分配原則
3. 年度培訓預算的控制
四、如何評估培訓績效
1. 學習成果評估
2. 績效改善評估
第四部分:發(fā)展篇
1. 如何建立學習型組織提升企業(yè)核心競爭力
2. 如何運用知識管理建立專業(yè)數據庫
如何發(fā)展內化教材建立自我體系
周昌湘老師,現(xiàn)任:贏家大講堂欄目專家;臺灣中華人力資源協(xié)會會務發(fā)展顧問;臺灣新世紀教育訓練發(fā)展協(xié)會理事;臺灣中華知識管理協(xié)會理事;北大、復旦、上海交通、南京大學客座教授;曾任:臺灣中華人力資源協(xié)會兩岸交流委員會 主任委員;普華永道企業(yè)管理顧問有限公司人力資源顧問;普華永道會計師事務所人事經理;聯(lián)強國際征信處副理, 人事經理;統(tǒng)一企業(yè)法務專員等。在首屆EAP大會、首屆企業(yè)管理論壇、首屆勞動法規(guī)與員工關系論壇、首屆中國KPI論壇、競越人力資源大會、51JOB中外人力資源大會、21世紀企業(yè)培訓與發(fā)展高層研討會暨知名培訓機構展示等展會、現(xiàn)代企業(yè)主管MBA精華修煉之公開課、作有關人力資源管理演講。
【課程大綱】
第一部分:基礎認知篇
1. 戰(zhàn)略性人力資源管理中的培訓功能
2. 企業(yè)競爭力與人才發(fā)展管理
第二部分:系統(tǒng)作業(yè)篇
1. 建立培訓管理體制
第三部分:實務篇 如何編制培訓計劃
一、以目標為導向的培訓計劃
1. 培訓需求分析模型
2. 如何做訓后跟蹤
二、基于職位或能力的培訓計劃
1. 勝任能力模型的核心概念
2. 培訓成果有效轉化模型
三、年度培訓預算的編寫
1. 如何控制和編制年度培訓預算
2. 年度培訓預算的分配原則
3. 年度培訓預算的控制
四、如何評估培訓績效
1. 學習成果評估
2. 績效改善評估
第四部分:發(fā)展篇
1. 如何建立學習型組織提升企業(yè)核心競爭力
2. 如何運用知識管理建立專業(yè)數據庫
如何發(fā)展內化教材建立自我體系
周昌湘老師,現(xiàn)任:贏家大講堂欄目專家;臺灣中華人力資源協(xié)會會務發(fā)展顧問;臺灣新世紀教育訓練發(fā)展協(xié)會理事;臺灣中華知識管理協(xié)會理事;北大、復旦、上海交通、南京大學客座教授;曾任:臺灣中華人力資源協(xié)會兩岸交流委員會 主任委員;普華永道企業(yè)管理顧問有限公司人力資源顧問;普華永道會計師事務所人事經理;聯(lián)強國際征信處副理, 人事經理;統(tǒng)一企業(yè)法務專員等。在首屆EAP大會、首屆企業(yè)管理論壇、首屆勞動法規(guī)與員工關系論壇、首屆中國KPI論壇、競越人力資源大會、51JOB中外人力資源大會、21世紀企業(yè)培訓與發(fā)展高層研討會暨知名培訓機構展示等展會、現(xiàn)代企業(yè)主管MBA精華修煉之公開課、作有關人力資源管理演講。
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