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企業(yè)高管的國學(xué)修煉(楊貴敏)

參加對(duì)象:總經(jīng)理,經(jīng)理,人事總監(jiān),人事主管,人事專員,行政總監(jiān),行政經(jīng)理,行政主管等人事行政專員;

公開課編號(hào) GKK5197
主講老師 楊貴敏
參加費(fèi)用 3800元
課時(shí)安排 1天
近期開課時(shí)間 2014-04-06
舉辦地址 加載中...

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公開課大綱
課程背景
我自己是什么樣的職業(yè)經(jīng)理人(自己眼中的職業(yè)經(jīng)理人)
企業(yè)需要什么樣的職業(yè)經(jīng)理人(企業(yè)眼中的職業(yè)經(jīng)理人)
我們準(zhǔn)備好了嗎?
哪些人是企業(yè)需要的職業(yè)經(jīng)理人?
人們?yōu)楹螤?zhēng)做職業(yè)經(jīng)理人?
職業(yè)經(jīng)理人的困惑?
企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人的困惑?
楊老師的解決之道:國學(xué)講座:《職業(yè)經(jīng)理人修煉術(shù)》
楊老師教你“先做人后做事”:國學(xué)講座《職業(yè)經(jīng)理人的人格修煉》

修煉人格
  • 儒家人格--經(jīng)國濟(jì)世(三綱五常、易經(jīng)人格分析)--不成功也能成仁(君子人格)
  • 法家人格--出將入相(法、勢(shì)、術(shù)、謀人格分析)--不成功便成賊(成者王侯敗者寇)
  • 職業(yè)人格(公開、公平、公正;職業(yè)經(jīng)理人:)
  • 魅力人格(設(shè)計(jì)師、教練、領(lǐng)袖人格—忠與?。?/li>
修煉職場(chǎng)
  • 術(shù)業(yè)專攻,成為專家(職業(yè)經(jīng)理人的10個(gè)測(cè)試題)
  • 游刃職場(chǎng),成為高手(職場(chǎng)潛規(guī)則)
  • 中和至尊,成為偶像(孔子“中庸之道”《中庸》解讀)
  • 知禮明儀,成為伙伴(孔子“禮義之道”《禮記》解讀)
  • 內(nèi)圣外王,成為贏家(莊子“內(nèi)圣外王”解讀)
結(jié)尾
孔子--《易經(jīng)》:生生之謂易
老子--《道德經(jīng)》:生而不有、為而不恃、長而不宰
禪宗--《六祖壇經(jīng)》:“牧羊曲”
 
講師簡(jiǎn)介
楊貴敏
老師簡(jiǎn)介:(自由講師)
人力資源管理專家、領(lǐng)導(dǎo)力工作坊教練、國學(xué)修煉導(dǎo)師 
----深圳資深人力資源總監(jiān)(深圳20年人力資源總監(jiān)經(jīng)歷);資深教育培訓(xùn)專家(30年教師經(jīng)歷);資深企業(yè)培訓(xùn)講師(多年企業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)歷)
曾經(jīng)職業(yè)經(jīng)歷:
----陜西師范大學(xué)中文系畢業(yè),從事國學(xué)研究三十年(高校教學(xué)、企業(yè)培訓(xùn)三十年經(jīng)歷)
----深圳資深人力資源總監(jiān);高級(jí)人力資源管理咨詢顧問(企業(yè)人力資源總監(jiān)二十年經(jīng)歷)
----職業(yè)經(jīng)理人出身:曾在深圳IT高科技企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、培訓(xùn)、服務(wù)等行業(yè)擔(dān)任人力資源總監(jiān)20年,在教育界、培訓(xùn)行業(yè)從事教育培訓(xùn)30年。
現(xiàn)在職業(yè)經(jīng)歷:
----深圳信息學(xué)院(特聘客座教授、大學(xué)生素質(zhì)教育專家)
----深圳職業(yè)訓(xùn)練學(xué)院(人力資源管理師輔導(dǎo)老師)
----深圳養(yǎng)正國學(xué)館(國學(xué)老師)
----企業(yè)人力資源管理顧問(咨詢師、培訓(xùn)師)
----“深圳知名品牌”評(píng)審專家
企業(yè)人力資源管理系列講座:
----企業(yè)戰(zhàn)略管理與體系建構(gòu)系列講座
----國學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力修煉系列講座
----人力資源管理工具課系列講座
 
 楊老師授課風(fēng)格:
----楊老師積三十年之授課經(jīng)驗(yàn),力推儒家經(jīng)典之“啟發(fā)式教學(xué)”,通過循循善誘、分條屢析,層層推進(jìn)的教學(xué)模式,達(dá)到學(xué)員可以豁然開朗、深明大義的效果。
----楊老師奉行中國式教學(xué)“傳道、授業(yè)、解惑”的路子,被廣大學(xué)員譽(yù)之為“有道、有料、有效”。深受廣大學(xué)員歡迎。
----楊老師倡行“互動(dòng)式”、“案例式”、“答疑解惑式”教學(xué)模式,寓教于樂、寓教于思、寓教于學(xué)、寓教于做。
----楊老師語言表達(dá)清晰、標(biāo)準(zhǔn)、絕不生造概念、生造詞語,誤導(dǎo)學(xué)員;楊老師絕不編造案例、抄襲他人案例,忽悠學(xué)員,所用案例皆出自個(gè)人二十年人力資源總監(jiān)之親身經(jīng)歷,經(jīng)年積累,極具現(xiàn)場(chǎng)感,極具操作性。

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