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培訓(xùn)效果的評估與跟進(陳老師)

參加對象:企業(yè)中具有一定培訓(xùn)管理經(jīng)驗的專職培訓(xùn)管理者

公開課編號 GKK4825
主講老師 陳老師
參加費用 1280元
課時安排 1天
近期開課時間 2014-09-24
舉辦地址 加載中...

其他開課時間
  • 開課地址: 開課時間:

公開課大綱
課程概述:
許多企業(yè)都對培訓(xùn)效果的評估頭疼不已,其實追根溯源,我們往往都忘記了要做效果評估的初衷,本課程將帶領(lǐng)大家共同探索培訓(xùn)工作的本源,進而研討培訓(xùn)評估的真正意義,同時引領(lǐng)大家分步驟地設(shè)計評估的模式和方法,同時了解不同的角色在培訓(xùn)效果評估中的意義和作用。

課程收益:
  1. 探索培訓(xùn)評估的意義
  2. 了解常用的培訓(xùn)評估手段
  3. 理解不同角色在效果評估中的作用
 
課程大綱:
前言 培訓(xùn)工作的目的
  • 個人能力得到提升
  • 實際問題得以解決
 
模塊一:培訓(xùn)評估不是培訓(xùn)的最后一步
  • 需求調(diào)研時
  • 培訓(xùn)計劃時
  • 培訓(xùn)進行時
  • 培訓(xùn)結(jié)束時
模塊二:內(nèi)部評估的主要實施手段          
  • 忘掉柯氏四級評估
  • 內(nèi)部評估的常用手段
    • 學(xué)員滿意度
    • 說一說
    • 做一做
    • 教一教
 
模塊三:不同角色在培訓(xùn)評估中的作用          
  • 培訓(xùn)管理者
  • 受訓(xùn)者
  • 受訓(xùn)者的直接上級
講師介紹
陳老師
  • 股份公司培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人
  • PDP專業(yè)授證教練
 
背景介紹:
近10年企業(yè)培訓(xùn)管理與員工發(fā)展實戰(zhàn)經(jīng)驗,負(fù)責(zé)旗下6萬余人的培訓(xùn)管理,經(jīng)歷了企業(yè)培訓(xùn)管理的混沌期、初創(chuàng)期、發(fā)展期、沉淀期等階段,在企業(yè)內(nèi)部成功開發(fā)和內(nèi)化了TTT、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能、質(zhì)量管理、辦公軟件多階技巧等通用和專業(yè)類課程,獲得多項培訓(xùn)創(chuàng)新獎項。負(fù)責(zé)開發(fā)了企業(yè)內(nèi)部通用能力素質(zhì)模型,搭建了企業(yè)內(nèi)部人才管理體系。參與了上海市人力資源和社會保障局的多個行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)項目開發(fā),同時參與編撰了多本行業(yè)教材。
 
擅長領(lǐng)域:
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系搭建、企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能等領(lǐng)域
 
授課風(fēng)格:
陳老師主要以案例為導(dǎo)向,根據(jù)客戶及學(xué)員的實際情況闡述內(nèi)容和觀點,深入淺出,解決實際問題,與學(xué)員共同分享切身體會和感受。在培訓(xùn)中采用行動學(xué)習(xí)法,通過提問、探詢、配合案例教學(xué)和小組討論等互動性非常強的培訓(xùn)方式,積極引導(dǎo)學(xué)員全身心投入緊張的思考與感悟。高度實戰(zhàn)的培訓(xùn)內(nèi)容、精湛的培訓(xùn)技巧、生動流暢、感召力特強的授課風(fēng)格深受眾多企業(yè)及學(xué)員的高度認(rèn)可與好評,在服務(wù)過的企業(yè)與學(xué)員中享有較高的聲譽。
 
主要培訓(xùn)方式:
  • 分組互動式(講授,案例,提問,練習(xí),游戲,行動演練,視頻)
  • 咨詢式輔導(dǎo)培訓(xùn)(講授、演練、咨詢方案、落地輔導(dǎo))

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