TTT-企業(yè)內(nèi)訓師實戰(zhàn)訓練營（魏春）

第一模塊:培訓師的角色定位
培訓的目的
有效學習的循環(huán)圈
培訓師的角色與作用
培訓師的基本素質(zhì)

第二模塊:成人學習原理
成人學習與現(xiàn)代培訓
了解成人學習的心理因素
成人學習的基本特點
成人學習中的知識、技能、態(tài)度

第三模塊:培訓課程的設計與準備
培訓需求評估
培訓需求的調(diào)查技術(shù)
制定培訓目標
明確培訓內(nèi)容
課程設計的一般程序
培訓課程的基本架構(gòu)
培訓資料的收集整理
培訓內(nèi)容的組織
架橋與串聯(lián)
PPT的制作指南
什么是PPT
PPT的應用范圍
PPT的制作過程
PPT的具體制作與應用
PPT成功的關(guān)鍵原則
如何解決技術(shù)培訓中繁瑣、枯燥等問題
不同類型信息的表達方法和技巧
模塊化材料的制作
講義的制作
課程設計的完善與修改

第四模塊:培訓中的表達技巧
如何處理登臺恐懼和緊張
如何成功地開場
如何有效地結(jié)尾
如何讓語言生動起來
如何控制語音與語速
如何使用肢體語言
如何運用表情和眼神

第五模塊:培訓中輔助工具的使用技巧
輔助工具的作用
選擇輔助工具的要點
如何使用白板與夾紙板
如何使用投影儀與幻燈片
如何使用講義與教材
如何使用多媒體聲像設備

第六模塊:各種培訓方法及手段的有效運用
一般講授法
全體討論法
分組任務法
案例分析法
角色扮演法

第七模塊:如何使培訓課程變得生動
如何使用破冰方法
如何使講授變得生動
如何使討論變得生動
如何使用培訓中的激勵手段
如何使技術(shù)性的內(nèi)容變得生動
如何帶領各種 游戲和活動

第八模塊:如何控制培訓場面
培訓場面基調(diào)與定位
如何引導學員參與
如何處理不同學習類型的學員
如何處理培訓過程中的干擾
如何有效地向?qū)W員提問
如何面對學員的問題和異議
如何有效控制培訓時間

第九模塊:培訓成效的評估
評估的意義和方法
反應層次的評估
學習層次的評估
行為層次的評估
結(jié)果層次的評估

主講專家
魏春  特約培訓師，國家注冊培訓師、TTT實戰(zhàn)派培訓專家。魏老師曾先后就職于大型國企（技術(shù)出身）、外企、民企、上市公司以及知名管理咨詢公司從事培訓與管理工作，擔任金牌企業(yè)內(nèi)訓師、首席培訓師、培訓總監(jiān)及某集團公司商學院院長等職務，具備完善的企業(yè)培訓理論體系和實戰(zhàn)管理經(jīng)驗，被多家大中型企業(yè)聘為內(nèi)訓師培育顧問。