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職業(yè)經(jīng)理人角色認(rèn)識(shí)與職業(yè)素養(yǎng)(婁萌)
參加對(duì)象:部門主管、部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等中層管理干部公開(kāi)課編號(hào)
GKK4424
主講老師
婁萌
參加費(fèi)用
1200元
課時(shí)安排
1天
近期開(kāi)課時(shí)間
2013-12-07
舉辦地址
加載中...
其他開(kāi)課時(shí)間
- 開(kāi)課地址: 開(kāi)課時(shí)間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開(kāi)課大綱
課程簡(jiǎn)介:
職業(yè)化素質(zhì)是中國(guó)企業(yè)管理面臨的最關(guān)鍵問(wèn)題,提升管理者的職業(yè)化素質(zhì)是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ),企業(yè)間激烈的角逐,本質(zhì)上意味著人才的競(jìng)爭(zhēng)。高素質(zhì)的職業(yè)經(jīng)理人和職業(yè)化的員工,是企業(yè)真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力。提升中高層經(jīng)理的職業(yè)化,打造職業(yè)化的團(tuán)隊(duì),是企業(yè)職業(yè)化管理的關(guān)鍵!
職業(yè)化素質(zhì)是中國(guó)企業(yè)管理面臨的最關(guān)鍵問(wèn)題,提升管理者的職業(yè)化素質(zhì)是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ),企業(yè)間激烈的角逐,本質(zhì)上意味著人才的競(jìng)爭(zhēng)。高素質(zhì)的職業(yè)經(jīng)理人和職業(yè)化的員工,是企業(yè)真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力。提升中高層經(jīng)理的職業(yè)化,打造職業(yè)化的團(tuán)隊(duì),是企業(yè)職業(yè)化管理的關(guān)鍵!
模塊一:首先做個(gè)好下屬
1.職業(yè)經(jīng)理的角色功能
2.下屬經(jīng)理常犯的錯(cuò)誤
3.下屬角色的四項(xiàng)準(zhǔn)則
4.要學(xué)會(huì)“管理上司”
5.工作中與上司溝通的四種境況
模塊二:同事關(guān)系要共贏
4.同事常見(jiàn)的現(xiàn)象
2.同級(jí)關(guān)系六貌
3.人際溝通的冰山模式
4.處理沖突的五種策略
5.使內(nèi)部客戶滿意的幾個(gè)案例
模塊三:管理下屬有技巧
1.上司的角色、角色回歸
2.拿起領(lǐng)導(dǎo)放下管理
3.如何理解領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的概念
4.職位權(quán)利和個(gè)人權(quán)利
5.人力資源管理的核心是激勵(lì)
6.通過(guò)教練改變員工行為
7.上司角色的七大變化
模塊四:提升素養(yǎng)練內(nèi)功
1.“飛機(jī)型”知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)
2.各層級(jí)管理者能力結(jié)構(gòu)比較
3.必修的8條潛規(guī)則
4.應(yīng)具有的綜合素質(zhì)
主講老師:婁萌
專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師,實(shí)戰(zhàn)型人力資源專家;
深圳市波頓企業(yè)管理咨詢公司首席培訓(xùn)師;
北京時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司特邀高級(jí)培訓(xùn)師;
廣州市政府培訓(xùn)中心、杭州市政府培訓(xùn)中心特邀講師。
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