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國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程--標(biāo)準(zhǔn)版國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證班(陳曉劍)
參加對(duì)象:公開課編號(hào)
GKK4317
主講老師
陳曉劍
參加費(fèi)用
5800元
課時(shí)安排
3天
近期開課時(shí)間
2013-12-06
舉辦地址
加載中...
其他開課時(shí)間
- 開課地址: 開課時(shí)間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
【課程簡(jiǎn)介】
“TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程-標(biāo)準(zhǔn)版國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證班”是國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)(IPTA)的職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)教程,擁有一套完整的培訓(xùn)系統(tǒng),在全球130多個(gè)國(guó)家和地區(qū)被廣泛傳播。TTT課程是世界500強(qiáng)企業(yè)高管修煉公眾感召力的必修課程,也是具有權(quán)威性的國(guó)際職業(yè)認(rèn)證。
TTT中文版版權(quán)所有人、IPTA首席導(dǎo)師劉子熙在原版標(biāo)準(zhǔn)課程的基礎(chǔ)上,經(jīng)過16年的積累沉淀和銳意創(chuàng)新,將TTT課程精心打造成為享譽(yù)全國(guó)的核心金牌課程。課程由IPTA授權(quán)主訓(xùn)導(dǎo)師為您專業(yè)講授、傾情分享,不僅幫助職業(yè)培訓(xùn)師實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯顛峰突破,而且為企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人、部門負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人及各級(jí)行政管理者提供了一整套有效的訓(xùn)練方法,助您自如地表達(dá),順暢地溝通,讓您的公眾影響力原地提升,從此自信地站在聚光燈下,從容不迫,意氣風(fēng)發(fā)!
在培訓(xùn)界風(fēng)起云涌、各類培訓(xùn)遍地開花的時(shí)代,TTT課程也成了經(jīng)常被人模仿的對(duì)象,經(jīng)過永不停步地創(chuàng)新與完善,中文版TTT 目前已發(fā)展到6.0 版,并創(chuàng)造性地采用包括預(yù)訓(xùn)、正訓(xùn)、自訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)在內(nèi)的“全程訓(xùn)練模型”,始終在業(yè)界遙遙領(lǐng)先!課程不僅可以為結(jié)業(yè)學(xué)員提供IPTA認(rèn)證證書,還為認(rèn)證學(xué)員提供終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)機(jī)會(huì)*,成為認(rèn)證學(xué)員不斷成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
加入TTT,全國(guó)3 萬(wàn)余名受訓(xùn)學(xué)員、6000 余名認(rèn)證資格職業(yè)培訓(xùn)師、十余位授權(quán)導(dǎo)師及TTT中文版權(quán)所有人劉子熙導(dǎo)師與您“相伴成長(zhǎng)一起飛!
三、TTT專業(yè)表達(dá):粗枝大葉 妙趣橫生
四、TTT編導(dǎo)藝術(shù):你想我講 我說你要
五、TTT職業(yè)進(jìn)階:學(xué)習(xí)忘我 應(yīng)用無(wú)他
【TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程】認(rèn)證班
【TTT企業(yè)專業(yè)培訓(xùn)師系列教程】?jī)?nèi)訓(xùn)班
【四步成交——面對(duì)面銷售實(shí)戰(zhàn)心法和技巧】
【出口成金——話語(yǔ)影響的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)】
【統(tǒng)御有方——卓越經(jīng)理人管理技能提升】
【榜樣覺醒——高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)】
“TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程-標(biāo)準(zhǔn)版國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證班”是國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)(IPTA)的職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)教程,擁有一套完整的培訓(xùn)系統(tǒng),在全球130多個(gè)國(guó)家和地區(qū)被廣泛傳播。TTT課程是世界500強(qiáng)企業(yè)高管修煉公眾感召力的必修課程,也是具有權(quán)威性的國(guó)際職業(yè)認(rèn)證。
TTT中文版版權(quán)所有人、IPTA首席導(dǎo)師劉子熙在原版標(biāo)準(zhǔn)課程的基礎(chǔ)上,經(jīng)過16年的積累沉淀和銳意創(chuàng)新,將TTT課程精心打造成為享譽(yù)全國(guó)的核心金牌課程。課程由IPTA授權(quán)主訓(xùn)導(dǎo)師為您專業(yè)講授、傾情分享,不僅幫助職業(yè)培訓(xùn)師實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯顛峰突破,而且為企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人、部門負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人及各級(jí)行政管理者提供了一整套有效的訓(xùn)練方法,助您自如地表達(dá),順暢地溝通,讓您的公眾影響力原地提升,從此自信地站在聚光燈下,從容不迫,意氣風(fēng)發(fā)!
在培訓(xùn)界風(fēng)起云涌、各類培訓(xùn)遍地開花的時(shí)代,TTT課程也成了經(jīng)常被人模仿的對(duì)象,經(jīng)過永不停步地創(chuàng)新與完善,中文版TTT 目前已發(fā)展到6.0 版,并創(chuàng)造性地采用包括預(yù)訓(xùn)、正訓(xùn)、自訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)在內(nèi)的“全程訓(xùn)練模型”,始終在業(yè)界遙遙領(lǐng)先!課程不僅可以為結(jié)業(yè)學(xué)員提供IPTA認(rèn)證證書,還為認(rèn)證學(xué)員提供終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)機(jī)會(huì)*,成為認(rèn)證學(xué)員不斷成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
加入TTT,全國(guó)3 萬(wàn)余名受訓(xùn)學(xué)員、6000 余名認(rèn)證資格職業(yè)培訓(xùn)師、十余位授權(quán)導(dǎo)師及TTT中文版權(quán)所有人劉子熙導(dǎo)師與您“相伴成長(zhǎng)一起飛!
【課程綱要】
一、TTT職業(yè)導(dǎo)論:道可頓悟 事須漸修
一、TTT職業(yè)導(dǎo)論:道可頓悟 事須漸修
- TTT核心理念
- 首善——請(qǐng)注意
- 樂從——有道理
- 對(duì)接——我發(fā)現(xiàn)
- 區(qū)分——是這樣
- 感召——來!
- 分享——讓我們一起
- 培訓(xùn)師的職業(yè)角色
- 課程設(shè)計(jì)者——編
- 活動(dòng)組織者——導(dǎo)
- 內(nèi)容表達(dá)者——演
- 培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)能力
- 表達(dá)力——通覺
- 挑戰(zhàn)力——反思
- 創(chuàng)新力——組合
- 變通力——角度
- 洞察力——細(xì)節(jié)
- 感召力——投入
- 課堂訓(xùn)練核心
- 三大要素—老師、學(xué)員和課堂
- 三大意識(shí)—教化、感悟、場(chǎng)意識(shí)
- 三大關(guān)鍵——悟、化、應(yīng)
- 工匠師的能級(jí)成長(zhǎng)
- 合格培訓(xùn)師——能工用術(shù)器
- 專業(yè)培訓(xùn)師——巧匠明法理
- 職業(yè)培訓(xùn)師——明師悟道勢(shì)
- 職業(yè)養(yǎng)成模型
二、TTT專業(yè)基礎(chǔ):形神兼?zhèn)?收放自如
- 呈現(xiàn)心法
- 真性情 平常話 身邊事
- 培訓(xùn)師自我管理
- 怯場(chǎng)化解與情緒管理
- 壓力認(rèn)知與壓力分散
- 培訓(xùn)師形象管理
- 形象自檢
- 標(biāo)準(zhǔn)服飾搭配
- 場(chǎng)地布置與環(huán)境優(yōu)化
- 訓(xùn)練氛圍營(yíng)造
- 培訓(xùn)師行為管理
- 心法——裝腔作勢(shì)
- 身法——聚精會(huì)神
- 手法——大開大合
- 步法——規(guī)行矩步
- 眼法——出神入化
- 聽法——道聽途說
- 說法——斷斷續(xù)續(xù)
- 上場(chǎng)和下場(chǎng)
- 課堂掌控
- 場(chǎng)控技巧
- 化解敵意
- 課堂異常應(yīng)對(duì)
- 課堂禁忌
- 態(tài)度禁忌
- 行為禁忌
- 內(nèi)容禁忌
三、TTT專業(yè)表達(dá):粗枝大葉 妙趣橫生
- 表達(dá)心法
- 探究本源 反思常識(shí)
- 結(jié)構(gòu)技巧
- 開頭的技巧
- 結(jié)尾的技巧
- 表達(dá)的邏輯
- 生動(dòng)演繹-情理并茂
- 身邊事
- 抓現(xiàn)場(chǎng)
- 講故事
- 打比方
- 口頭論證
- 生動(dòng)演繹-捷思漫講
- 瞬間排比
- 取類比象
- 話鋒一轉(zhuǎn)
- 即席發(fā)表-脫口秀
- 生動(dòng)演繹-創(chuàng)新說法
- 說文解字
- 舊說新語(yǔ)
- 數(shù)理新解
- 四象限表
- 模型定義
- 生動(dòng)演繹-巧問妙答
- 提問技巧
- 應(yīng)答技巧
- 生動(dòng)演繹-資源運(yùn)用
- 素材的搜集和處理
- 主題的多素材論證
- 精彩點(diǎn)評(píng)之道
- 視覺呈現(xiàn)設(shè)計(jì)
- PPT設(shè)計(jì)和制作
- 板書技巧
- 視聽覺互動(dòng)
四、TTT編導(dǎo)藝術(shù):你想我講 我說你要
- 編導(dǎo)心法
- 立足講授 面向效果
- 全面設(shè)計(jì)
- 課程開發(fā)原則
- 規(guī)劃問題線索
- 內(nèi)容設(shè)計(jì)關(guān)鍵
- 重建課程內(nèi)容
- 課程移植轉(zhuǎn)化
- 標(biāo)準(zhǔn)教案模塊
- 全程配置
- 配置訓(xùn)練行為
- 整理培訓(xùn)資源
- 運(yùn)用工具表格
- 全程準(zhǔn)備
- 了解學(xué)員狀況
- 預(yù)測(cè)學(xué)員反應(yīng)
- 明晰“兩問六點(diǎn)”
- 課堂講授配置
- 全程掌控——訓(xùn)練進(jìn)程和講授模型
- 開場(chǎng)設(shè)計(jì)
- 開心開眼和開竅
- 破冰改變狀態(tài)
- 破題的藝術(shù)
- 找到課程的魂魄
- 鋪墊設(shè)計(jì)
- 樹立專業(yè)形象—定角色
- 強(qiáng)化培訓(xùn)意愿—顯作用
- 著手改善準(zhǔn)備—知障礙
- 厘清學(xué)習(xí)目標(biāo)—明迷惑
- 反思行為關(guān)鍵—挑問題
- 區(qū)分是非曲直—講誤區(qū)
- 單元講授模型
- 導(dǎo)入——先聲奪人
- 綱要——條理清晰
- 演繹——情理并茂
- 資源—— 隨形附影
- 收結(jié)——回味無(wú)窮
- 過渡設(shè)計(jì)
- 提問的起承轉(zhuǎn)合
- 總結(jié)的復(fù)述和串講
- 善用回顧
- 針對(duì)表現(xiàn)適時(shí)反饋
五、TTT職業(yè)進(jìn)階:學(xué)習(xí)忘我 應(yīng)用無(wú)他
- 職業(yè)心法
- 本色做人 角色做事
- 培訓(xùn)課堂效果深化
- 訓(xùn)練形式
- 講授
- 示范
- 二人對(duì)練
- 小組研討
- 模擬演練與角色扮演
- 范例點(diǎn)評(píng)和針對(duì)輔導(dǎo)
- 訓(xùn)練方法
- 粉筆線法
- 直播回放法
- 辯論法
- 討債鬼法
- 學(xué)員行為深度改善
- 視講、試講和示講
- 潤(rùn)切塑的訓(xùn)練點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)藝術(shù)
- 點(diǎn)破點(diǎn)化
- 揭示揭露
- 培訓(xùn)師職業(yè)發(fā)展
- 職業(yè)化的五個(gè)一
- 再指導(dǎo)能力
- 建立話語(yǔ)影響
- TTT最高境界
- 形神兼?zhèn)?mdash;—形象和內(nèi)涵的統(tǒng)一
- 收放自如——習(xí)慣和規(guī)范的統(tǒng)一
- 知行合一——觀念和行為的統(tǒng)一
- TTT助推企業(yè)成長(zhǎng)
- 培養(yǎng)導(dǎo)師隊(duì)伍
- 建立培訓(xùn)體系
- 打造版權(quán)課程
- 積淀品牌文化
講師簡(jiǎn)介
陳曉劍
IPTA國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì) 中國(guó)區(qū)理事
TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程認(rèn)證班 授權(quán)導(dǎo)師
CMI中國(guó)管理研究院特聘研究員 TTT研究所所長(zhǎng)
山西當(dāng)代晉商品牌戰(zhàn)略研究院 副院長(zhǎng)高級(jí)研究員
《培訓(xùn)》雜志 中國(guó)百佳新銳培訓(xùn)師
資深企業(yè)教練 高級(jí)管理顧問 培訓(xùn)體系規(guī)劃專家
陳曉劍老師專注組織學(xué)習(xí)發(fā)展和職業(yè)訓(xùn)練技術(shù)的教學(xué)、研究和體系建設(shè),是人力資源及企業(yè)文化領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)導(dǎo)師,擁有15年經(jīng)營(yíng)管理和企業(yè)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),6年職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在不同行業(yè)、法人治理結(jié)構(gòu)和文化背景的企業(yè)中的多年工作實(shí)踐,使陳老師深刻理解企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人、部門主管和基層員工的工作挑戰(zhàn)及實(shí)際需求,形成了“實(shí)效培訓(xùn),增效管理”的培訓(xùn)理念。在培訓(xùn)課程的研發(fā)、講授和顧問指導(dǎo)的過程中,陳老師時(shí)刻圍繞解決實(shí)際問題、縮短表現(xiàn)差距和彌補(bǔ)需求缺口的核心,緊緊把握企業(yè)選、育、用、留人才的關(guān)鍵點(diǎn),力求通過有效訓(xùn)練助推企業(yè)成長(zhǎng),其注重實(shí)效的培訓(xùn)方式廣受學(xué)員和企業(yè)好評(píng)。
陳曉劍老師一直堅(jiān)信,行為改善的終極動(dòng)力來自學(xué)員的內(nèi)在力量,而有效的培訓(xùn)就如同開發(fā)蘊(yùn)藏的寶藏。在多年的職業(yè)培訓(xùn)生涯中,陳老師形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。他在課堂上亦師亦友,既對(duì)學(xué)員的人格與智慧充滿了信任和尊重,又不失培訓(xùn)師的立場(chǎng)。他的表達(dá)溫文爾雅,幽默風(fēng)趣。時(shí)而字字珠璣,閃爍著理性的智慧;時(shí)而直指人心,蕩漾著感性的激情。陳老師溫暖而中立的教練風(fēng)范在受訓(xùn)企業(yè)和學(xué)員中獲得極高贊譽(yù),廣為流傳。在陳老師的課堂,學(xué)員往往能在嚴(yán)謹(jǐn)而又開放的氛圍中得到站高一線的指引,令學(xué)員在反省與感悟中深受裨益,輕松成長(zhǎng)!
陳曉劍老師的部分主講課程
陳曉劍
IPTA國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì) 中國(guó)區(qū)理事
TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程認(rèn)證班 授權(quán)導(dǎo)師
CMI中國(guó)管理研究院特聘研究員 TTT研究所所長(zhǎng)
山西當(dāng)代晉商品牌戰(zhàn)略研究院 副院長(zhǎng)高級(jí)研究員
《培訓(xùn)》雜志 中國(guó)百佳新銳培訓(xùn)師
資深企業(yè)教練 高級(jí)管理顧問 培訓(xùn)體系規(guī)劃專家
陳曉劍老師專注組織學(xué)習(xí)發(fā)展和職業(yè)訓(xùn)練技術(shù)的教學(xué)、研究和體系建設(shè),是人力資源及企業(yè)文化領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)導(dǎo)師,擁有15年經(jīng)營(yíng)管理和企業(yè)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),6年職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在不同行業(yè)、法人治理結(jié)構(gòu)和文化背景的企業(yè)中的多年工作實(shí)踐,使陳老師深刻理解企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人、部門主管和基層員工的工作挑戰(zhàn)及實(shí)際需求,形成了“實(shí)效培訓(xùn),增效管理”的培訓(xùn)理念。在培訓(xùn)課程的研發(fā)、講授和顧問指導(dǎo)的過程中,陳老師時(shí)刻圍繞解決實(shí)際問題、縮短表現(xiàn)差距和彌補(bǔ)需求缺口的核心,緊緊把握企業(yè)選、育、用、留人才的關(guān)鍵點(diǎn),力求通過有效訓(xùn)練助推企業(yè)成長(zhǎng),其注重實(shí)效的培訓(xùn)方式廣受學(xué)員和企業(yè)好評(píng)。
陳曉劍老師一直堅(jiān)信,行為改善的終極動(dòng)力來自學(xué)員的內(nèi)在力量,而有效的培訓(xùn)就如同開發(fā)蘊(yùn)藏的寶藏。在多年的職業(yè)培訓(xùn)生涯中,陳老師形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。他在課堂上亦師亦友,既對(duì)學(xué)員的人格與智慧充滿了信任和尊重,又不失培訓(xùn)師的立場(chǎng)。他的表達(dá)溫文爾雅,幽默風(fēng)趣。時(shí)而字字珠璣,閃爍著理性的智慧;時(shí)而直指人心,蕩漾著感性的激情。陳老師溫暖而中立的教練風(fēng)范在受訓(xùn)企業(yè)和學(xué)員中獲得極高贊譽(yù),廣為流傳。在陳老師的課堂,學(xué)員往往能在嚴(yán)謹(jǐn)而又開放的氛圍中得到站高一線的指引,令學(xué)員在反省與感悟中深受裨益,輕松成長(zhǎng)!
陳曉劍老師的部分主講課程
【TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程】認(rèn)證班
【TTT企業(yè)專業(yè)培訓(xùn)師系列教程】?jī)?nèi)訓(xùn)班
【四步成交——面對(duì)面銷售實(shí)戰(zhàn)心法和技巧】
【出口成金——話語(yǔ)影響的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)】
【統(tǒng)御有方——卓越經(jīng)理人管理技能提升】
【榜樣覺醒——高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)】
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