TTT高級研修班--國際通用標準課程開發(fā)教程（劉子熙）

【課程介紹】
 
課程開發(fā)是什么？
課程開發(fā)是指對培訓內容、培訓方式、培訓媒介、培訓資源等一系列與培訓有關的元素的開發(fā)與設計，具體步驟分為：培訓需求調研與分析、確定課程目標及目標等級、選擇和組織課程內容（編教材、配講義、備講授）、設計培訓形式與環(huán)節(jié)、設計學員考核方式與課程效果評價方式等。課程開發(fā)決定培訓授課活動的整個過程。
TTT與課程開發(fā)的關系
TTT國際職業(yè)培訓師標準教程側重于提升培訓師職業(yè)化表達呈現(xiàn)及職業(yè)風范、授課技能與方法、課堂掌控及控場技巧、課程設計的基本思路與框架等。
國際通用標準課程開發(fā)教程側重于提升培訓師如何優(yōu)化、移植、開發(fā)課程的能力，做到掌握國際化課程開發(fā)標準，運用開發(fā)流程和工具，對內容和結構進行邏輯梳理，形成段落、層次、要點的整體架構，對訓練形式和方法進行技術、技巧的設計。有效處理課程開發(fā)過程中的難點、疑點和重點，科學、合理、有效地開發(fā)、配置課程，開發(fā)設計出貼合企業(yè)培訓需求、滿足組織期待、沉淀組織智慧的標準課程，是組織的理智工程。
課程開發(fā)在企業(yè)發(fā)展中的地位作用
培訓是最新的領導方式！培訓是員工與企業(yè)雙贏的策略。培訓課程開發(fā)的合理與否，直接影響到培訓的最終效果，在企業(yè)培訓體系建設中起著十分關鍵的作用。
對于任何一個渴望成長與發(fā)展的企業(yè)，課程開發(fā)已經不可或缺：

• 企業(yè)內部有效傳遞企業(yè)戰(zhàn)略、文化價值體系；
• 提煉企業(yè)內部多年沉淀的實戰(zhàn)案例、心得、經驗、教訓；
• 企業(yè)內部培訓師擁有打造內部課程的專業(yè)能力

 
課程開發(fā)的目標

• 知理念——12字心法認知：“一課多套、做厚講薄、定活兩便”
• 厘關系——了解課程體系，厘清課程與教材的關系
• 學模型——內容架構設計模型、訓練進程推進模型、課堂講授講解模型
• 諳工具——課程開發(fā)立項申請表、課程開發(fā)任務書、課程教學計劃書等工具運用
• 明標準——課堂演示文件、講解稿本、配置表、學員講義、隨堂講義等制作標準
• 精形式——編序式自我研習形式、高敏感度訓練形式、偶發(fā)事件調查分析研討形式等形式運用

1、標準課程評估模式
 ● 簡單模式               ● 前后模式
 ● 多重模式               ● 對比模式
2、培訓效果綜合評估
 ● 反應層評估   ● 學習層評估
 ● 行為層評估   ● 結果層評估
 ● 效果層評估
3、考核方式設計
 ● 學習過程中的考核方式設計
 ● 學習內容掌握程度考核方式設計
 ● 訓后應用考核方式設計
4、培訓成果轉化
5、自我管理模式與自我管理戰(zhàn)略

劉子熙
國際職業(yè)訓練協(xié)會（IPTA）                 亞洲理事   主訓導師
香港冠能國際管理學院                     教授、研究員  
TTT國際職業(yè)培訓師標準教程               中文版版權所有人
TTT國際通用課程開發(fā)標準教程             版權所有人
《壹圖易訓》系列企業(yè)管理通用簡訓教程     總編纂 版權所有人
 
劉子熙導師，擁有26年職業(yè)經驗，曾任職于中央國家機關。1991年起赴新加坡從事管理咨詢培訓，擁有21年管理培訓經驗，專注于職業(yè)訓練與學習發(fā)展領域的研究與教學18年，是國內培訓師職業(yè)技能訓練和組織學習發(fā)展研究領域的先行者和奠基人，在管理咨詢業(yè)和企業(yè)界擁有獨特、廣泛而深遠的影響力。
劉子熙導師在多家世界500強或國內百強企業(yè)擔任過副總裁、高級顧問等職；為數(shù)千家知名企業(yè)提供教育訓練、管理咨詢及輔導規(guī)劃；劉老師同時了解多種企業(yè)風格，理論與經驗兼?zhèn)?，是不可多得的管理咨詢顧問和職業(yè)訓練導師。
劉子熙導師家學淵源，從小即受中國傳統(tǒng)文化熏陶，對儒、釋、道等多種文化有廣泛涉獵，見解獨到；其本身所具有超人感悟力及良好教育背景，使他能夠在繼承傳統(tǒng)文化的基礎上，以現(xiàn)代人的獨特視角，詮釋人與自然的關系；他以大量通俗易懂的實例，闡述傳統(tǒng)文化博大精深的哲理；劉老師資深的跨國企業(yè)從業(yè)背景，使其能深刻理解并融會東西方文化精髓，其獨到的分析升華能力，善于總結規(guī)律，并能系統(tǒng)全面的思考理解事物；劉老師對個人成功、企業(yè)成長及組織永續(xù)經營有深入研究；他的講授精辟絕倫、入木三分，其深厚東方文化功底、現(xiàn)代企業(yè)經營理念以及高屋建瓴的思想觀點，深入淺出，講、述、論俱佳，深具中西結合國際大師風范！
劉子熙導師在多年教學與研究中，創(chuàng)造、建立和整合了大量的職業(yè)標準、訓練模型、語感口訣、經典演繹，這些幾乎全都成為同業(yè)仿效追隨的對象。直接拜師接受劉子熙導師輔導訓練的培訓事業(yè)弟子達數(shù)十人。劉老師親傳的弟子目前均已經成為活躍在中國職業(yè)訓練領域佼佼者！
劉子熙導師的著作有：《首善》、《樂從》、《對接》、《香港全心天惠企業(yè)內訓系列教材》、《培訓師職業(yè)能力詞典》、《TTT國際職業(yè)培訓師標準教程》、《LEP全球領袖冠能程式系列教程》等；劉子熙導師翻譯、審校的作品有：美國培訓與發(fā)展協(xié)會ASTD培訓師資源手冊系列之《創(chuàng)造力》、《促動技巧》、《教練》等。