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人力資源
績(jī)效考核與績(jī)效管理實(shí)務(wù)(張鐵軍)
參加對(duì)象:總經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、直線(xiàn)經(jīng)理公開(kāi)課編號(hào)
GKK3422
主講老師
張鐵軍
參加費(fèi)用
3200元
課時(shí)安排
2天
近期開(kāi)課時(shí)間
2014-05-29
舉辦地址
加載中...
其他開(kāi)課時(shí)間
- 開(kāi)課地址: 開(kāi)課時(shí)間:
電話(huà):010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開(kāi)課大綱
課程背景
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)中,怎樣幫助企業(yè)建立起一整套完整的業(yè)績(jī)管理體系以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和員工個(gè)人職業(yè)事業(yè)的發(fā)展。本課程旨在研討績(jī)效管理與企業(yè)各階層人員的關(guān)系,改變部分管理人員對(duì)績(jī)效管理的誤解,提高大家對(duì)推行績(jī)效管理熱情。
課程收益
三、目標(biāo)管理法簡(jiǎn)介
六、績(jī)效管理體系推行步驟
第四章 績(jī)效執(zhí)行之績(jī)效計(jì)劃
八、績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)
第五章 績(jī)效執(zhí)行之績(jī)效監(jiān)督
十一、績(jī)效輔導(dǎo)
十三、績(jī)效評(píng)價(jià)流程與原則
十五、績(jī)效溝通與反饋面談
十七、績(jī)效薪酬
張鐵軍老師, 工商管理碩士,PTT認(rèn)證講師,深圳市培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)理事,96年起曾擔(dān)任海洋集團(tuán)下屬駿高電器總經(jīng)理助理;小護(hù)士(麗斯達(dá)日化)、星光管理學(xué)院培訓(xùn)總監(jiān);三和國(guó)際集團(tuán)企管部負(fù)責(zé)人;環(huán)宇集團(tuán)人力資源總監(jiān)等職務(wù)。在職期間,多次主持并推動(dòng)人力資源管理改善項(xiàng)目,并對(duì)運(yùn)營(yíng)流程進(jìn)行系統(tǒng)梳理與優(yōu)化,積累了豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和大量鮮活案例,具有相當(dāng)強(qiáng)的問(wèn)題解決能力。04年成為職業(yè)培訓(xùn)講師、顧問(wèn)師,并將此設(shè)定為個(gè)人終身職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。獨(dú)創(chuàng)咨詢(xún)式、顧問(wèn)式培訓(xùn),真正做到為企業(yè)量身定制,善于從企業(yè)實(shí)際問(wèn)題及成年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā),教學(xué)方式靈活、多樣。
近幾年又與國(guó)內(nèi)上千家知名企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了面對(duì)面的深入交流,經(jīng)過(guò)潛心研究,研發(fā)出極具操作性的企業(yè)培訓(xùn)與咨詢(xún)整體解決方案!張老師的課程語(yǔ)言幽默、生動(dòng)流暢、感染力強(qiáng);案例豐富、深入淺出;能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合、特別強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)學(xué)員的參與及感受;課程內(nèi)容具有極強(qiáng)的系統(tǒng)性和實(shí)操性,觀(guān)點(diǎn)新穎,論述精辟。已為全國(guó)近五百家知名企業(yè)提供過(guò)培訓(xùn)及咨詢(xún)輔導(dǎo),受到企業(yè)及參訓(xùn)學(xué)員的一致好評(píng)。
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)中,怎樣幫助企業(yè)建立起一整套完整的業(yè)績(jī)管理體系以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和員工個(gè)人職業(yè)事業(yè)的發(fā)展。本課程旨在研討績(jī)效管理與企業(yè)各階層人員的關(guān)系,改變部分管理人員對(duì)績(jī)效管理的誤解,提高大家對(duì)推行績(jī)效管理熱情。
課程收益
- 了解實(shí)用的現(xiàn)代化績(jī)效考核的方法
- 學(xué)習(xí)如何建立和完善績(jī)效管理控制系統(tǒng)
- 如何避免考核中常見(jiàn)的誤區(qū)
- 熟悉目標(biāo)管理的理論和工作流程重點(diǎn)
- 掌握制訂KPI目標(biāo)的方法和權(quán)重
- 如何去考核不易量化的部門(mén)和職位
- 教會(huì)你去如何制訂考核量表
- 靈活掌握績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效面談技巧
- 掌握考評(píng)結(jié)果如何運(yùn)用的方法
- 認(rèn)清績(jī)效考核與管理的作用及流程
課程大綱:
第一章 績(jī)效考核與管理概論
一、人力資源管理的系統(tǒng)認(rèn)知
二、績(jī)效的定義、作用及意義
- 什么上績(jī)效、績(jī)效考核、績(jī)效管理、績(jī)效管理體系
- 績(jī)效考核對(duì)個(gè)人、部門(mén)、企業(yè)的作用
- 績(jī)效指標(biāo)與績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
- 績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的衡量
- 績(jī)效管理在企業(yè)價(jià)值鏈管理中的作用
- 績(jī)效管理模型
- 績(jī)效系統(tǒng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與原則
- 建立高績(jī)效的組織文化
三、目標(biāo)管理法簡(jiǎn)介
- 目標(biāo)的種類(lèi)和權(quán)重
- 目標(biāo)分解四種技術(shù)
- 目標(biāo)設(shè)定的過(guò)程
- 目標(biāo)設(shè)定常見(jiàn)問(wèn)題
- 如何理解關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
- 建立關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系的意義和規(guī)則
- 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系的構(gòu)成與設(shè)計(jì)思路
- 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)程序
- 運(yùn)用關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)考核中的問(wèn)題
- 引入平衡記分卡的戰(zhàn)略思考
- 平衡記分卡的基本思想
- 平衡記分卡的指標(biāo)體系
- 引入平衡記分卡的基本程序
- 平衡記分卡的設(shè)計(jì)
- 運(yùn)用平衡記分卡的前提和障礙
六、績(jī)效管理體系推行步驟
- 推行準(zhǔn)備階段注意事項(xiàng)
- 培訓(xùn)宣傳階段注意事項(xiàng)
- 考核導(dǎo)入階段注意事項(xiàng)
- 試運(yùn)行階段注意事項(xiàng)
- 優(yōu)化調(diào)整階段注意事項(xiàng)
- 固化階段注意事項(xiàng)
第四章 績(jī)效執(zhí)行之績(jī)效計(jì)劃
八、績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)
- 績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)的四個(gè)構(gòu)成要素及類(lèi)型
- 業(yè)績(jī)、能力、態(tài)度在考核中的應(yīng)用
- 設(shè)計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)庫(kù)A
- 針對(duì)不同職位特點(diǎn)選擇不同的績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)
- 確定不同指標(biāo)的權(quán)重
- 確定基準(zhǔn)指標(biāo)值
- 確定評(píng)價(jià)周期
第五章 績(jī)效執(zhí)行之績(jī)效監(jiān)督
十一、績(jī)效輔導(dǎo)
- 績(jī)效輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)
- 績(jī)效輔導(dǎo)的四大內(nèi)容
- 績(jī)效輔導(dǎo)的要決
- 績(jī)效輔導(dǎo)的三種方式
- 績(jī)效信息數(shù)據(jù)收集方式
- 績(jī)效信息數(shù)據(jù)分類(lèi)
十三、績(jī)效評(píng)價(jià)流程與原則
- 績(jī)效評(píng)價(jià)過(guò)程模型
- 評(píng)價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求
- 評(píng)價(jià)者的九大誤區(qū)
- 暈輪效應(yīng)、首因效應(yīng)、中心化傾向
- 強(qiáng)制分布法
- 配對(duì)比較法
- 圖尺度量表法
- 行為錨定量表法
- 能力記錄法
十五、績(jī)效溝通與反饋面談
- 績(jī)效溝通模型
- 績(jī)效溝通的技巧
- 績(jī)效面談準(zhǔn)備
- 績(jī)效面談執(zhí)行及模擬演練
- 績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃的制訂
- 人力資源規(guī)劃
- 招聘和錄用
- 人力資源開(kāi)發(fā)
- 薪酬方案的設(shè)計(jì)與調(diào)整
- 正確處理員工關(guān)系
十七、績(jī)效薪酬
- 薪酬設(shè)計(jì)原則
- 薪酬的構(gòu)成
- 三種薪酬模式的比較
張鐵軍老師, 工商管理碩士,PTT認(rèn)證講師,深圳市培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)理事,96年起曾擔(dān)任海洋集團(tuán)下屬駿高電器總經(jīng)理助理;小護(hù)士(麗斯達(dá)日化)、星光管理學(xué)院培訓(xùn)總監(jiān);三和國(guó)際集團(tuán)企管部負(fù)責(zé)人;環(huán)宇集團(tuán)人力資源總監(jiān)等職務(wù)。在職期間,多次主持并推動(dòng)人力資源管理改善項(xiàng)目,并對(duì)運(yùn)營(yíng)流程進(jìn)行系統(tǒng)梳理與優(yōu)化,積累了豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和大量鮮活案例,具有相當(dāng)強(qiáng)的問(wèn)題解決能力。04年成為職業(yè)培訓(xùn)講師、顧問(wèn)師,并將此設(shè)定為個(gè)人終身職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。獨(dú)創(chuàng)咨詢(xún)式、顧問(wèn)式培訓(xùn),真正做到為企業(yè)量身定制,善于從企業(yè)實(shí)際問(wèn)題及成年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā),教學(xué)方式靈活、多樣。
近幾年又與國(guó)內(nèi)上千家知名企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了面對(duì)面的深入交流,經(jīng)過(guò)潛心研究,研發(fā)出極具操作性的企業(yè)培訓(xùn)與咨詢(xún)整體解決方案!張老師的課程語(yǔ)言幽默、生動(dòng)流暢、感染力強(qiáng);案例豐富、深入淺出;能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合、特別強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)學(xué)員的參與及感受;課程內(nèi)容具有極強(qiáng)的系統(tǒng)性和實(shí)操性,觀(guān)點(diǎn)新穎,論述精辟。已為全國(guó)近五百家知名企業(yè)提供過(guò)培訓(xùn)及咨詢(xún)輔導(dǎo),受到企業(yè)及參訓(xùn)學(xué)員的一致好評(píng)。
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