人才甄選技術(shù)—實景招聘面試技術(shù)（袁先登）

培訓(xùn)目標：
理解甄選標準與工作的關(guān)系；
掌握建立甄選標準的方法；
能夠運用多種面試技術(shù)；
不同的面試官得到一致的結(jié)論

課程大綱：
第一篇：甄選導(dǎo)論
一、甄選導(dǎo)論
1、評價與問題的一致
2、標準與評價的一致
3、面試官尺度的一致
視頻鑒賞：《500強企業(yè)的面試過程》
第二篇：甄選標準
二、甄選標準的范圍
1、崗位匹配：技能、知識、能力
2、團隊匹配：角色、性格
3、價值匹配：動機
4、潛力匹配：能力素質(zhì)模型
三、甄選標準的量化
1、技能的量化
2、能力的量化
3、素質(zhì)的量化
4、性格的量化
案例分析：《哪個員工更敬業(yè)》
視頻鑒賞：《偷天換日與邏輯思維素質(zhì)》
四、甄選標準的建立
1、崗位職責(zé)分析
2、業(yè)務(wù)性質(zhì)分析
3、團隊風(fēng)格分析
4、能力素質(zhì)建模
課堂練習(xí)：《好丈夫的能力素質(zhì)模型》
第三篇：甄選技術(shù)
五、人才測評技術(shù)
1、測評軟件分類
2、能力測評軟件介紹
3、素質(zhì)測評軟件介紹
4、性格測評軟件介紹
案例分析：《學(xué)習(xí)潛力測評》
案例分析：《能力和素質(zhì)測評》
課堂練習(xí)：《遣詞造句》
六、行為面試技術(shù)
1、提問技術(shù)
1）開啟故事-常用問題
2）構(gòu)架故事-STAR提問
3）有效數(shù)據(jù)-澄清信息
2、區(qū)分技術(shù)
1）確認主角
2）特定的行為
3）自發(fā)的行為
4）當時的行為
3、解碼技術(shù)
1）分析數(shù)據(jù)
2）確定素質(zhì)詞條
3）確定素質(zhì)等級
視頻鑒賞：《行為面試》
實戰(zhàn)演練：《行為面試》
七、小組討論技術(shù)
1、小組面試的題目構(gòu)建；
2、小組面試的分類；
3、小組面試的流程；
4、小組面試考察要點的確定；
5、小組面試實施技巧
視頻鑒賞：《獎金如何分配》
實戰(zhàn)演練：《工作安排的原則》
八、情景面試技術(shù)
1、靜態(tài)情景面試；
2、動態(tài)情景面試；
3、隱藏情景面試；
4、壓力情景面試；
視頻鑒賞：《接受任務(wù)》
實戰(zhàn)演練：《手機銷售》
第四篇：甄選職業(yè)化
九、招聘工作職業(yè)化
1、招聘流程設(shè)計
2、招聘易犯的錯誤
3、招聘人員的職業(yè)化
4、面試官的使命
案例分析：《致招聘企業(yè)的一封信》

講師介紹：
袁老師：
教育及資格認證：
高級培訓(xùn)師、國家一級人力資源管理師、
講師經(jīng)歷與專長：
袁老師曾在海信集團五家子公司擔(dān)任中、高層職務(wù)；曾任北京福潤達集團人事行政總監(jiān)；曾任廣東順德人力資源協(xié)會副會長；袁老師在家電、IT、咨詢業(yè)有多年的從業(yè)經(jīng)驗，長期從事人力資源和管理咨詢的工作，在人力資源招聘、培訓(xùn)、薪酬、績效等領(lǐng)域有豐富的理論研究和實踐經(jīng)驗。
袁老師擅長課程包括：《TTT國際培訓(xùn)教程》、《招聘與面試技術(shù)》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《商務(wù)表達呈現(xiàn)技巧》、《企業(yè)員工職業(yè)化修煉》等。
培訓(xùn)客戶與培訓(xùn)風(fēng)格：
袁老師是一名典型的實戰(zhàn)派講師，有豐富的授課經(jīng)驗，先后為銀行系統(tǒng)（中行、農(nóng)行、建行、招行、夏行……）、通信系統(tǒng)（聯(lián)通、移動、電信……）、電力系統(tǒng)（遼寧電力、云南電力……）、航空系統(tǒng)（空管局、國航、航空研究院……）、汽車系統(tǒng)（華晨汽車、東風(fēng)日產(chǎn)、吉利汽車……）、以及國內(nèi)眾多的知名企業(yè)（科龍集團、安吉集團、中信信息、四維圖新……）進行過成功的培訓(xùn)。
袁先登老師授課風(fēng)格以訓(xùn)練為主，結(jié)合具體工具使用，幫助學(xué)員學(xué)以致用，其課程廣受學(xué)員好評。